拿什么来拯救阅读?

作者:舒刊(摘编)

摘要:这篇文章值得每一个教育工作者乃至与教育有关的工作者关注。这篇文章主要是讲孩子的阅读问题,有人曾经这样说过。学生阅读的高度就是学校的高度:学校阅读的高度就是社会的高度。由此可见阅读对提高整个民族的素质是何等的重要。毋庸讳言。我们的孩子阅读的总体水平不容乐观。联想到他们将来要承担起使中华民族自立于世界民族之林的重任,就想到我们成人社会现在所要担负的责任。让我们共同努力,使我们的每一个孩子乃至成人都拿起书来吧!

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收录:
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  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
关键词:
  • 学生阅读
  • 教育工作者
  • 中华民族
  • 成人社会
  • 孩子
  • 文章
  • 学校
  • 自立

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:江苏教育宣传

期刊级别:省级期刊

期刊人气:1084

杂志介绍:
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏教育报刊社
出版地方:江苏
快捷分类:教育
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创刊时间:1983
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
综合影响因子:0.03