巧用“地理新闻”,提高学生地理素养

作者:扈庆宏

摘要:初中地理课堂教学的根本任务,就是要按照现代教学理念,最大限度满足学生自主发展的需要,尽可能做到让学生在“活动”中学会探究,在“自主”中发展智力.在“互动”中促进协作。地理新课程标准要求打破传统的封闭式教学模式,积极运用多媒体和信息技术辅助教学,启发学生开展自主探究性学习,形成灵活的、系统的、在多角度理解的基础上整合的经验智育系统。

分类:
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  • 社会科学II
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  • 教育理论与教育管理
收录:
  • 维普收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
关键词:
  • 地理素养
  • 学生
  • 封闭式教学模式
  • 新课程标准要求
  • 自主探究性学习
  • 新闻
  • 巧用
  • 地理课堂教学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:江苏教育宣传

期刊级别:省级期刊

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杂志介绍:
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏教育报刊社
出版地方:江苏
快捷分类:教育
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创刊时间:1983
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
综合影响因子:0.03