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江苏教育宣传杂志社
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江苏教育宣传杂志

《江苏教育宣传》江苏教育报刊社主办,省级期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。江苏教育宣传坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律。
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏教育报刊社
  • 国际刊号:
  • 国内刊号:
  • 出版地方:江苏
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1983
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊开本:A4
期刊级别: 省级期刊
相关期刊

江苏教育宣传 2009年第02期杂志 文档列表

江苏教育宣传杂志本刊特稿

以作风建设的新成就,开创教育宣传工作的新局面——在2009年江苏教育报刊社作风建设会议上的讲话(摘要)

摘要:作风,是一个单位战斗力的集中表现。有什么样的作风,就有什么样的战斗力,也就会有什么样的工作实绩。江苏教育报刊社多年来一直在江苏省乃至全国同行业中处于前列,原因何在?始终如一地抓作风建设应该是他们不断走向成功的原因之一。本刊向大家推荐此文的目的就是希望同志们能从江苏教育报刊社认真踏实的作风建设中寻找到该社事业不断前进的真谛。
2-7
江苏教育宣传杂志探索研究

优化选题策划 提高期刊品位

摘要:从事期刊编辑出版工作的人都知道,选题策划是期刊编辑出版的首要工序;要想提高期刊的品位,首先要抓好选题策划已成为办刊人的共识。本文作者陆静高先生积多年办刊之经验,在文中对如何做好期刊的选题策划提出了许多真知灼见,值得期刊工作者认真一读。
8-14
江苏教育宣传杂志业务漫谈

记者要多记——采编系列谈之五

摘要:在一次新闻发布会上.主办方经过精心准备,有关领导和专家十分重视,发布了很多颇有新闻价值的信息。出人意料的是,参与发布会的记者中,有相当一部分仅仅听听而已,即使面前放了个本子,上面也没写几个字。见此情景.时任省委宣传部文化艺术处处长、著名散文作家陆建华先生不胜感慨.很快撰文在某杂志上发表——《记者要记》。
15-15
江苏教育宣传杂志特别关注

数字出版:从最基础的工作做起

摘要:近期在出版领域有两件事情引起了人们的关注: 一是国内的汉王公司推出了其新一代的“电纸书”——一种可以用来阅读图书的终端设备,据说性能堪比亚马逊的kindle。
16-18
江苏教育宣传杂志一线传真

国家新闻出版总署朱伟峰副司长来江苏教育报刊社视察

摘要:3月20日下午,国家新闻出版总署新闻报刊司朱伟峰副司长一行3人来江苏教育报刊社视察。江苏教育报刊社社长张策华主持汇报会,总编辑顾冠华代表江苏教育报刊社向朱司长一行汇报工作。朱伟峰副司长对江苏教育报刊社的工作给予了充分肯定.
19-19

《江苏教育》荣登网络传播权威榜单

摘要:在由龙源期刊网主办。中国出版科学研究所、中国图书商报传媒周刊、全球中文电子期刊协会等联合主办的“2008中国期刊数字化市场高峰论坛暨期刊网络传播排行发布盛典”中,江苏教育报刊社《江苏教育》杂志荣登“2008年中文期刊网络传播国内分类阅读教育教学类人榜期刊”。
19-19
江苏教育宣传杂志审读报告

这样的版面设计多多益善——审读2009年2月份《小学生数学报》

摘要:审读完2009年2月份的《小学生数学报》,一个突出的感觉是,《小学生数学报》由于各位编辑同仁的齐心协力,报纸一直是在“高位运行”:即稿件总体保持高质量;编校保持高水平,差错率很低:
20-21
江苏教育宣传杂志咬文嚼字

是“耳热”,不是“耳熟”

摘要:向广大读者推荐本文的目的,就是告诉大家怎样才叫做学问。郑万钟先生在江苏教育界是一位知名度很高的专家学者,他写文章从来都是字斟句酌,一丝不苟。细读此文,从中我们就可以看出郑万钟先生的这种精神。做学问,非如此不足以有长进。
21-21
江苏教育宣传杂志经验交流

努力营造“宣传”与“提升”的良性循环——利用教育宣传提升学校知名度的作法

摘要:教育宣传是教育工作的重要组成部分.是教育事业持续健康发展的重要保障,是树立良好的学校形象,促进学校发展的有效途径。做好学校教育宣传工作.对扩大学校的公信度和知名度.营造教育事业改革与发展的良好氛围具有重要的意义。近年来,我校十分重视教育宣传工作,扩大学校的社会影响,取得了预期的效果。学校各项工作得到了学生家长和社会各界的认可和支持,学校的社会声誉正逐步提高,许多家长都乐意把孩子送到我校读书。在教育宣传工作中,我们注意了以下几点。
22-23
江苏教育宣传杂志通联工作

以通联促教育宣传,为教育事业健康快速发展服务

摘要:教育宣传是教育工作的重要组成部分,做好教育宣传工作.对于营造教育事业改革与发展的良好氛围.推进教育事业健康快速发展具有重要意义。通联工作也是教育宣传工作不可分割的一部分,近年来,我们加大力气抓宣传,
24-26
江苏教育宣传杂志学报用刊

巧用“地理新闻”,提高学生地理素养

摘要:初中地理课堂教学的根本任务,就是要按照现代教学理念,最大限度满足学生自主发展的需要,尽可能做到让学生在“活动”中学会探究,在“自主”中发展智力.在“互动”中促进协作。地理新课程标准要求打破传统的封闭式教学模式,积极运用多媒体和信息技术辅助教学,启发学生开展自主探究性学习,形成灵活的、系统的、在多角度理解的基础上整合的经验智育系统。
26-28
江苏教育宣传杂志一线传真

江苏:教育新闻宣传工作成绩显著

摘要:2009年全国教育新闻宣传工作会议于2月14日、15日在京召开,江苏教育报刊社社长、《中国教育报》江苏记者站站长张策华等参加会议,《中国教育报》江苏记者站的工作在会上受到充分肯定。
29-29
江苏教育宣传杂志校刊校报

一张文化的名片——张家港市实验幼儿园园刊《红黄蓝》简介

摘要:张家港市实验幼儿园,是一座用爱心构筑的太阳城堡,也是一个色彩缤纷的儿童乐园。阳光,童话,天使,宝贝,还有红,黄,蓝……最美好的想象,最美丽的憧憬,在这里成为梦幻般的风景。在这里,有着孩子们最无瑕的童真
30-32
江苏教育宣传杂志编读往来

愿《江苏教育》办得有声有色

摘要:我是一位很普通的乡村初中语文教师。真的没有想到,《江苏教育》2007年第5期上发表了我的文章《从语文考试“零优分”说起》,更没想到,此文竞被人大报刊复印中心2007年第12期的《中学语文教与学》全文转载。文章发表后,我按杂志上的号码打电话给编辑部表达谢意。接电话的编辑告诉我。选用这篇文章也是经过思想斗争的,《江苏教育》暂无专门面向中学教师的版别,而我的文章是有关中学的而且是学科教学的,
33-33
江苏教育宣传杂志一线传真

江苏教育报刊社对《江苏教育报》《小学生数学报》进行表彰 沈健厅长作重要批示 丛懋林副书记到会祝贺

摘要:衷心祝贺《江苏教育报》《小学生数学报》在2008年度全国教育教辅类报纸综合质量检查中双双获得第一名,并进人全国教育教辅类报纸首批8家免检报纸行列。多年来,作为我省教育宣传工作的主力军,江苏教育报刊社所属“两报六刊”始终坚持服务大局、服务全省教育改革发展中心工作,不断加强报刊质量和品牌建设,切实提高教育宣传和服务素质教育的水平;
34-35

《早期教育》杂志以质取胜读者面覆盖全面各省市区

摘要:由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊社主办的《早期教育》杂志,自1983年创刊以来,一直坚持高起点办刊、高品位引领,积极置身幼教改革,凭借着政策解读准确、
35-35

全国首家省级教育新闻网站江苏教育新闻网开通

摘要:全国首家省级教育新闻网站江苏教育新闻网(www.jsenews.cm)开通仪式3月26日举行。省委常委、省委宣传部长杨新力为网站揭牌并亲自点击开通网站.省教育厅厅长、省委教育工委书记沈健主持开通仪式并讲话。
36-36

“教海领航”句容起锚

摘要:2009年3月6日至7日.由江苏教育报刊社、句容市教育局联合主办,句容实小承办的江苏省首届“教海领航·句容”教学研讨活动隆重举行。江苏教育报刊社社长张策华,《江苏教育》主编张俊平、副主编王伟,句容市副市长王琴、教育局局长刘志鹏等出席了开幕式。
37-37

江苏教育报刊社4人喜获江苏期刊“明珠奖”

摘要:2009年3月4日,江苏省期刊协会每二届理事会议暨明珠奖颁奖会在宁举行。会上,江苏期刊界70位同志受到表彰。江苏教育报刊社邱梅生、陈瑞昌、程晓明、袁晓钟4同志喜获“明珠奖”。
38-38

2009年度《小学生数学报》通讯工作会议在南京召开

摘要:日前,2009年度《小学生数学报》通讯工作会议在南京召开,省教育厅办公室副主任吴仁林、基教处副处长陆岳新、江苏教育报刊社有关领导和120位来自全省各市、县(市、区)教育局通联站、教研室的通讯员参加了会议。
38-38

认清形势、明确要求、落实措施,进一步加强和改进报刊出版管理工作——江苏教育报刊社召开加强和改进报刊出版管理工作学习座谈会

摘要:为贯彻落实全国报刊管理工作会议精神和江苏省“进一步加强和改进报刊出版管理工作的意见”文件精神,江苏教育报刊社日前召开加强和改进报刊出版管理工作学习座谈会。座谈会上,江苏教育报刊社总编辑顾冠华首先带领大家一起学习了《江苏省新闻出版局关于进一步加强和改进报刊出版管理工作的意见》和《江苏省报纸期刊审读暂行办法》。在此基础上大家交流了学习体会。并达成了如下共识。
39-39
江苏教育宣传杂志通讯长镜头

为了把最美好的世界献给孩子——泰州市大浦中心小学教师队伍建设纪实

摘要:泰州市大浦中心小学创办于1911年.近百年来,大浦人积极探索教育的真谛,逐步将其凝炼为“把最美好的世界献给孩子”的办学理念。正是在这一理念的引领下,大浦中心小学培养出以中共中央总书记胡锦涛为代表的一大批优秀学子。改革开放以来,大浦人在始终如一地践行“把最美好的世界献给孩子”的办学理念的同时.他们还不断为这一理念注入新的内涵。他们积极进取,科学发展,使这所百年老校不断焕发出生机和活力。走出了一条富有“大浦”特色的办学之路,学校先后被评为“全国红旗大队”“江苏省艺术教育工作先进集体”“江苏省艺术教育特色学校”“江苏省德育先进集体”“江苏省文明单位”,连续7年被授予泰州市“文明单位”称号。
40-46
江苏教育宣传杂志封面链接

让每位师生都得到更好的发展——常州市花园中学简介

摘要:常州市花园中学坐落于常州西郊花园新村,是一所普通的社区初级中学。办学20多年来,学校努力实践“让每位师生都得到更好的发展”的办学理念,取得了喜人的业绩:学校先后获得省示范初中、省德育先进单位、省教育科研先进集体、省绿色学校、省爱国卫生先进单位、常州市首批模范学校和文明单位标兵等光荣称号,连续三届被评为江苏省模范学校。
47-47

常州市花园中学

摘要:学校积极开展德育课题研究,努力提高班主任工作水平。深入开展学生的差异性研究,将差异作为一种资源来开发利用。“重小事,抓细节”,坚持不懈地抓好学生养成教育。扎实有效地开展生命教育、公民教育和民族传统教育。以“三名”(读名著、赏名画、昕名曲)教育活动为载体,开展丰富多彩、行之有效的教育活动,实施学生学业成绩与成长记录袋相结合的综合素质评价方式,
F0002-F0002