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江苏教育宣传杂志社
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江苏教育宣传杂志

《江苏教育宣传》江苏教育报刊社主办,省级期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。江苏教育宣传坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律。
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏教育报刊社
  • 国际刊号:
  • 国内刊号:
  • 出版地方:江苏
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1983
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊开本:A4
期刊级别: 省级期刊
相关期刊

江苏教育宣传 2008年第05期杂志 文档列表

江苏教育宣传杂志本刊特稿

努力开创教育宣传工作新局面——在江苏省教育宣传工作会议上的讲话(摘要)

摘要:江苏省教育宣传工作会议8月27日在无锡举行,省教育厅新闻宣传领导小组成员,全省各市、县(市、区)教育局主要负责人,厅有关处室和江苏教育报刊社,江苏教育电视台负责人参加了会议。省教育厅厅长,厅党组书记,省委教育工委书记沈健在会上发表重要讲话。
2-10
江苏教育宣传杂志学习园地

统一思想 明确责任 重在落实——在省教育宣传工作会议上的总结讲话(摘要)

摘要:省教育宣传和信息工作会议就要结束了,我就如何贯彻落实本次会议精神提三点要求: 一、迅速传达会议精神,进一步统一思想 会议结束后,与会同志要迅速将会议精神向本级党委、政府分管领导汇报,各级教育部门要迅速传达会议精神特别是沈厅长的重要讲话精神,研究部署落实措施。沈厅长的讲话,全面阐述了开展下一阶段教育宣传工作的总体要求、工作重点和工作方法,特别是提出要以改革创新的精神推进教育宣传工作,加强教育宣传阵地建设,充分发挥教育专业媒体在教育宣传巾的主导作用。各级教育行政部门要按照会议精神,
11-12

敢问路在何方?——年轻编辑记者如何走向成熟

摘要:日前,江苏教育报刊社对近几年新招聘员工从社风传统教育,采编业务辅导,报刊质量建设等方面进行了综合培训,社长,党支书记张策华着重就年轻编辑记者如何走向成熟发表了精彩的演讲。本刊摘要编发如下,以飨读者。
13-14

江苏教育报刊社荣获“省语言文字工作先进集体”称号

摘要:本刊讯 9月12日,在南京特殊教育技术学院举行的第11届全国推广普通话宣传周(江苏省)开幕式上,江苏教育报刊社被省语言文字工作委员会授予“省语言文字工作先进集体”。这一荣誉称号的授予,既是对教育报刊社多年来一直致力于推广普通话,使用规范汉字等工作的充分肯定,也是对今后继续加强编校队伍建设,规范使用语言文字的有力鞭策。
14-14
江苏教育宣传杂志业务漫谈

涉深水者得蛟龙——采访系列谈之二

摘要:在采访写作中,常常见到这种情形:不同媒体的记者去采访同一个典型单位(人物),但是稿件刊播后效果却大相径庭:有的让受众激动不已,热泪盈眶:有的却平淡无奇,受众没留下什么印象。为何差别如此之大?原因可能是多方面的,但采访功夫深浅.往往是其主要原因之一。
15-15
江苏教育宣传杂志打造品牌

致力于追求高品位

摘要:请读者留心一下这两篇文章。由江苏教育报刊社主办的《阅读》杂志。创办才三年多一点时间,如今订数已超过了20万,这其中的奥秘何在?在日前召开的《阅读》杂志通联工作会上,该社社长张策华和分管的副总编辑赵建春分别从不同的角度道出了个中奥秘。
16-17

以质量为第一生命,勇攀新的高度

摘要:经过报刊社、尤其是《阅读》编辑部同志们和全省通讯员的共同努力,《阅读》杂志创办几年来从纵向来看发展势头良好,其中一个重要原因就是因为我们注重了刊物的质量;如果从横向来看,包括与外界同类刊物相比以及与社内其他学生刊物相比,我们还存在着许多不足和差距。有鉴于此,在新学期到来之际,我们更应该始终如一,以质量为第一生命。
17-18
江苏教育宣传杂志审读报告

丝丝人扣的“卷首语丝”

摘要:浏览今年以来(第1—8期)《初中生世界》的“卷首语丝”,眼前忽然一亮,精神为之一振。那一个个娓娓道来的故事.包含了一层层哺育青少年成长的深刻哲理:那一个个活生生的形象,是中学生人生道路上的指示牌、引领人。青少年朋友在故事的情节中获得对人生哲理的认知,在先贤、哲人的启示下丈量自己前进的脚步,体会待人处事的真谛.绘画自我成长的蓝图.
19-19
江苏教育宣传杂志经验交流

抓好教育宣传工作,为教育发展鼓劲造势

摘要:近年来,我们宿迁市宿豫区教育局严格按照省教育厅和市教育局的要求,切实将教育宣传工作摆在重要位置,狠抓教育报刊征订和学习使用,充分发挥教育报刊的宣传、引导功能,取得了良好的效果,教育宣传工作多次受到上级的表彰。
20-21
江苏教育宣传杂志探索研究

行走于新闻规律与市场规律间的教育传媒

摘要:随着经济体制的转换,市场经济体制的确立.我国的教育传媒也逐渐被推向了市场。它们在经历了一番巨变以后。在很大程度上也必须按市场的要求运作。然而,如何在新闻规律与市场规律间寻找一条发展路径.则是一个教育传媒企业能否成功运作的一个关键性因素。
22-24
江苏教育宣传杂志通联工作

不断突破工作难点,着力营建发行文化

摘要:自1994年《初中生世界》创刊以来.我就一直担任她的通讯员。14年来,我以当好一名《初中生世界》的基层通讯员为已任.尽心尽力抓宣传.想方设法搞发行.不断突破工作上的难点.初步营建起有利于《初中生世界》走进学生心灵世界的区域发行文化,以每年发行量稳定保持在全省县(市)第一方阵的工作实绩,得到编辑部领导的首肯。、多年来,特别是“一费制”改革及近年对教育乱收费的组合拳出击以来.我们深感《初中生世界》发行工作越来越难做.
25-27

以向学生推荐教育精品报刊为己任

摘要:靖江是一个66万人口的小县级市.全市初中学生仅有24000多人,然而07—08区段.我市订阅《初中生世界》8000多份,且近年来一直稳定在这样的比例。之所以能取得这样的成绩.我主要是从这样几方面开展工作的。
27-28
江苏教育宣传杂志特别关注

规范汉字书写问题小议

摘要:今年4月上旬的一则教育部相关部门正在抓紧制订《中小学生规范汉字书写等级考核办法》的新闻引起了各类媒体的广泛关注。众多迹象表明.规范汉字的书写问题已日益成为教育和出版界关注的热点问题。
28-32

读者的需要,就是我们的努力方向——《早期教育》(教师版)关于读者满意度的调查报告

摘要:近日,为了了解读者特别是幼儿园教师对于《早期教育》(教师版)的满意程度,《早期教育》编辑部采用问卷的方式对南京市鼓楼区的四所幼儿园进行了调查。此次被调查的四所幼儿园为:新世纪实验幼儿园、河海大学幼儿园、南京市实验幼儿园和鼓楼幼儿园。在四所幼儿园中除了新世纪实验幼儿园为南京市示范幼儿园,其余三所幼儿园均为江苏省示范幼儿园。这四所幼儿园中既有教育部门直属幼儿园,也有大学附属幼儿园,还有机关单位附属幼儿园。四所幼儿园都是鼓楼区质量较高的幼儿园,同时它们具有不同的办学性质.为此次调查的有效性提供了有利的支持。
33-35
江苏教育宣传杂志校刊校报

让校报成为素质教育的新天地

摘要:进入新世纪.随着少先队文化教育不断深入与发展,人们越来越重视和实施素质教育。多方面、多渠道、多途径进行拓宽素质教育的新天地。各地、各校纷纷创办校报.让它成为当前素质教育的新天地。创办校报如雨后春笋,不断涌现。就从我们溧阳市来说,校报也有近10家。那么.创办校报及办报的宗旨是什么呢?我个人认为,校报应成为当前素质教育的新天地:成为学校宣传的好窗口:成为向社会展示学校风采的好平台。同时,我们必须清醒的认识到:素质教育,
36-37
江苏教育宣传杂志学报用刊

落实课程改革精神 发挥教育报刊效能

摘要:地处黄海之滨的盐城市亭湖区文港小学是江泽民同志亲笔提写的全国“八一希望学校”,中央教科所批准的全国小学生简快作文实验基地,盐城市“读·采·写·行”活动特色校,亭湖区三星级小记者特色校。近年来文港小学积极落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神。深化课程改革、全力创建特色学校,特别是以学生“读报、讲报、用报、办报”活动为载体,大力开展“读·采·写·行”特色活动,打造书香校园.让学校充满尊重、理解、沟通、信任的人文精神,让读书、学习成为每个学生的习惯和人生需求,
38-39

《小学生数学报》:我们的旅伴

摘要:若干年前.大数学家华罗庚先生就发出了“大哉数学之为国”的感慨。“数学是一切学科的基石.数学是大千世界最有力的语言!”基于这种认识.我们少华街小学一贯重视数学教学。并成为了徐州市小学数学教学基地。我校历届领导都有着这样一种共识:加强数学教学,《小学生数学报》离不了。经过近20年的持续运作,宣传、征订、使用“小数报”已变成我校常规工作。学生对“小数报”保持着优良的订阅传统。“小数报”在学生中的拥有率一路上扬,近两年更是达到了95%以上。
40-41
江苏教育宣传杂志通讯长镜头

花儿为什么这样红?——江都市丁伙中学教师队伍建设纪实

摘要:位于大运河畔的江都市丁伙镇尽管地理位置偏僻,但因其盛产花木而全国闻名:而坐落在该镇的江都市丁伙中学近几年来却更似这满园春色中关不住的一支红杏,尤为引人注目:社会人士提及丁伙中学无不跷起大拇指称赞该校曾参加过润扬大桥及扬州火车站开通典礼,迎接过江泽民、胡锦涛、吴邦国等党和国家领导人的舞龙队和威风锣鼓队:而同行对它刮目相看的则是该校“江苏省示范初中”“扬州市艺术特色学校”“扬州市数字化校园”“扬州市教科研基地”“扬州市综合实践活动先进校”“江都市先进集体”“江都市文明单位”“江都市新课程改革先进校”“江都市教科研先进集体”……这一面面奖牌以及始终列于江都市第一方阵的教育教学质量。
42-47
江苏教育宣传杂志封面链接

敢向潮头唱大风——江苏省东台市职业教育中心校简介

摘要:东台市职业教育中心校坐落在东台市区南侧,创建于1956年,1989年更名为“东台市职业中学”,1996年创建成东台市职业技术教育中心。几十年的栉风沐雨,学校以“敢向潮头唱大风”的精神抢抓机遇,积极发展,现已发展为占地158亩,建筑面积5万多平方米,教职工160多人,班级50多个,在校学生3200多人的东台市职业教育的窗口学校。学校先后被评为江苏省职业教育先进单位、盐城市模范教工之家、盐城市教育工作先进单位、盐城市百佳校园、盐城市语言文字规范化工作示范学校、东台市文明单位、东台市模范学校、东台市实施素质教育先进单位。
48-48

团结奋进的学科梯队——东合市职业教育中心校巡礼

摘要:学校秉承“锻造名师队伍,提升办学品位”的办学理念,不断加强班子建设和教师队伍建设,调整班子结构。促进教师不断成长。目前,班子成员18人,本科以上学历12人。中、高级职称17人,研究生2人,盐城市、东台市学科带头人和教学能手5人。平均年龄36岁,一班人团结协作,务真求实,引领全校教职员工不断前行,已建成一支高素质、高水平的技能型团队。
F0002-F0002

广阔的素质教育天地——东合市职业教育中心校巡礼

摘要:学校以培养合格的技能型人才、建设有特色的职业教育技术学校为目标,不断探寻素质教育的新路子,众多的毕业生都成为具有多技能职业资格证书和良好的职业道德的社会满意人才。近几年,学生所获取的各类奖项达500余人次,技能达级率100%。在全市的球类比赛、文艺会演、模拟法庭、汉字录入、绘画等技能竞赛中,一直稳居冠军之位。
F0003-F0003

先进齐备的实训基地——东合市职业教育中心校巡礼

摘要:学校着力于打造区域性技术中心和社区培训基地,重视实验实训基地的建设及设施条件的改善,紧跟市场设置专业。探索教育教学改革的新模式,开发新型专业,完善实验实习设施,构建理、实一体化的教学模式。学校先后被授予江苏省农村劳动力转移培训基地、普通话培训基地、全国计算机等级考试培训点、东台市青年创业教育培训基地、东台市旅游行业培训基地、全国公共英语等级考试考点、数控培训中心。建成国家二类驾驶培训学校,年培训达800人。
F0004-F0004