摘要:坚持以活动为载体,充分发挥学生在德育中的主体性。积极为学生搭建平台,让学生在活动中张扬个性、增长才干、树立信心。学校转化暂时后进生的思路和方法,曾得到国务院原副总理李岚清的批示肯定。
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期刊名称:江苏教育宣传
期刊级别:省级期刊
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