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计算机科学 2004年第B07期杂志 文档列表

计算机科学杂志计算机教育篇

基于建构主义的网络教学策略模板的设计1-3

摘要：教学策略模板是多媒体课件开发系统的重要组成部分。本文在建构主义理论基础上，根据建构主义的教学方法提出了相应的网络教学策略模板，并对每种模板的主要实现环节进行了分析。

电子技术教学与实验模式的研究与实践3-4

摘要：随着数字化、信息化时代的到来，电子技术实验教学条件的改变和面对新的教育技术理念，实验教学和实验教学模式能否用“工程项目”的模式。通过实践性课程嵌入“工程项目”的方式方法和相应的措施，强化实验教学，进行基础实验与工程的衔接。在现代电子技术课程中引入“工程项目”的概念和方法，并在这些课程中进行教学模式的改革。

师生互为主体模式的构建与实践5-8

摘要：关注计算机教育改革中出现的热点问题，探讨师专人才培养模式，将素质教育的理论认识转化为有效的可操作的模式，提出师生互为主体的教育教学模式，体现教师作为主体在教育教学过程中的主导作用，体现学生作为主体的主动参与和自我发展。

以科研项目为主线 变革高校计算机培养模式9-10

摘要：分析了当前高校计算机专业的教学特点。针对这种教学模式中的不足，提出以科研项目为主线促进计算机教学模式的变革。这种变革可以有效促进学生学习积极性的提高，提高学生实际动手操作能力，为学生适应社会竞争打下很好基础。通过这种教学模式，将培养出学习能力、实际动手操作能力、科研能力得到增强的优秀大学毕业生。

推进我国远程MBA教育的发展11-13

摘要：在分析了MBA教育特点和发展趋势的基础上，通过案例阐述了我国MBA教育要与国际接轨。然后讨论了现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式，远程MBA教育要在中国创新和发展，最后谈到了它的定位和市场价值。

基于网络的课堂教学研究与思考14-16

摘要：网络环境下的教育不仅是教育信息化的必然产物，也是教育改革发展的必然趋势。基于网络的课堂教学结合了传统课堂教学和网络教学二者的优点，是一种新的教学形式，其教学活动是在课堂和网络的双重环境下，在以“学生为主体、教师为主导”的教学模式下进行的。本文主要介绍了基于网络的课堂教学的概念界定、理论基础、特点、教学环节及应注意的问题。

高师院校的计算机网络课程建设探讨17-19

摘要：分析了当前计算机网络课程建设中的现状及存在的问题，针对高师院校的计算机专业本科生，提出了一个从课程设置、时间安排、教学内容、实验内容到教学方法的建设方案。

强化《计算机网络》课程实验教学培养学生适应网络时代的综合能力19-22

摘要：探讨网络时代下如何进行计算机网络课的实验教学来提高计算机网络教学质量，总结了实验教学和管理经验，提出了改进教学质量的具体实施办法。

网络教育支撑平台中多媒体课件开发系统的分析设计23-24

摘要：多媒体课件的开发是网络教育支撑平台中一个重要的组成部分。本文提出了一个网络多媒体课件开发系统，对它的总体结构、B/S的三层构架进行了说明，并描述了它的主要接口模块。

《编译原理》网络课程的设计与实现25-26

摘要：教育必须面向现代化，面向世界，面向未来。新世纪教育改革的重要内容之一是开发远程教育，在原有基础上充分利用互联网WWW平台，建立起涵盖网络、通信和多媒体三大技术的远程网络教学模式，推动优秀教学资源的全国共享，促进教学整体质量和效益的提高。为此，教育部启动实施了“新世纪网络课程建设工程”。在其指引下，我们设计与实现了《编译原理》网络课程，并以此为例，阐述了网络课程的设计思路，原则、设计过程和技术实现途径。

《数据库原理》课程建设的实践与探索27-29

摘要：介绍了《数据库原理)课程建设中，在确定教学目标，完善课程内容新体系；在改革教学方法，注重能力培养；在强化实验环节，提高学生的动手能力；在课程考核的改革等方面所进行的教学实践与探索。

《微机组装与维修》教学模型的构建及实践30-33

摘要：针对《微机组装与维修》课程，本文提出了FMI教学模式，即“框架一模型一实例”模式，认为不同的施教对象有不同的框架内容F和教学模型M，M作用于F产生实例Ⅰ，某实例集合的执行过程就对应着某主题的FMI教学过程。文中给出了FMI的定义，列举了FMI的特性，并阐述了FMI的实例构建过程。

基于网络环境下的协作学习模式探索34-35

摘要：基于网络的协作学习是一种非常重要的教学模式，对于培养学生与学生之间的合作精神、互助意识、协作技能具有重要意义。文章依据协作学习的相关理论，通过要素对比论述了基于网络的协作学习的特点，借鉴传统的系统设计方法，提出了基于网络的协作学习模式。

计算机科学杂志计算机科学与技术篇

课件支持信息化服务平台的设计与实现36-38

摘要：本文介绍了计算机专业课程信息化服务平台系统及其特点，提供了该系统的基本组成和技术实现，并给出了相关组成部分的详细设计流程图以供参考。

面向物流的多目标优化仿真模型及系统应用研究39-42

摘要：建立能够综合多目标约束条件的系统决策优化模型，是区域物流实际的需要。本文通过对物流供应链进行综合分析，给出物流系统框架的基本设计，并从商品分类、仓储与运输、物流成本等多个角度多个目标进行建模。寻求模型的最优解，在系统中运用这些模型，为物流企业实现优化管理提供决策手段。

一种基于排队论的系统性能评价软件设计43-44

摘要：本文通过对系统性能评价方法的比较和分析，设计一种基于排队网络的可视化离散事件系统仿真与性能评价软件模型，介绍了该模型的体系结构和主要特点。

WCET分析：建立实时系统可靠运行的技术45-48

摘要：实时系统开发必须强调时间的重要性，为了保证系统安全运行，需要验证系统是否在时限内完成各个任务，因此，当设计和验证实时系统时。了解运行在系统中代码的最坏执行时间(WCET)是非常重要的。WCET静态分析(简称WCET分析)计算实时程序最坏执行时间的上界，而上界被用来为应用程序的任务分配正确的CPU时间，它们也是可调度分析工具的输入，因此，WCET分析是可靠建立实时系统安全正确运行的基础。介绍了WCET分析的概念。指出了传统测量存在的缺陷，剖析了WCET分析研究的关键技术，探讨了目前存在的问题和今后的发展方向。

金融市场预测的神经网络方法49-53

摘要：作者运用神经网络技术开发了一种对金融市场的现状与未来趋势进行评估的决策支持系统，并用道一琼斯工业股票价格平均指数的数据对系统进行了洲试。然后将预测的结果与传统的市场分析方法所作的预测指数进行对比。所测试的神经网络模型包括不同训练阶段(例如10、20天)的信号模型和△收盘价模型。市场原始数据取自所选阶段的每日报表，并经预处理和标准化后转换为相对强度指数(RSI)、威廉指数(W％R)、净成交量(OBV)、动力指标(MOM)&移动平均线(MA)等金融指数。在所选的交易阶段用这些模型所预测的道一琼斯工业股票价格平均指数与实际指数的变化趋势能很好地吻合。为了改进模型的预测精度，采取了如下几种措施，比如通过均衡补偿学习过程来改进准确性。要改进这一神经网络技术，还需做进一步研究，包括多网络训练法、多任务学习程序研究等。