CMOS集成电路课程教学的探讨与实践

作者:贺旭; 邓全利

摘要:针对当前学生的硬件基础情况和教学中的实际问题,分析CMOS集成电路课程特点及智能科学与技术专业本科生的学习特点,从理论课内容、小班研讨内容、实验内容等方面,阐述教学实践及其成果。

分类:
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  • 电子信息科学综合
收录:
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 知网收录(中)
关键词:
  • cmos集成电路
  • 学习过程
  • 教学理念

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:计算机教育

期刊级别:部级期刊

期刊人气:13500

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:清华大学
出版地方:北京
快捷分类:计算机
国际刊号:1672-5913
国内刊号:11-5006/TP
邮发代号:80-171
创刊时间:2003
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:1.03
综合影响因子:1.56