摘要:针对一流本科教育的要求,提出采用挑战式教学法改进专业课程教学,介绍挑战式教学法的含义和发展历程,通过分析学生情况,结合上海交通大学的教学实际,从教学内容、教学形式、结果等方面具体阐述挑战式教学法在信息安全专业课程中的应用情况并提出建议。
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期刊名称:计算机教育
期刊级别:部级期刊
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