摘要:随着信息传播技术的发展和移动终端的普及,移动学习时代的高等教育迎来新的机遇和挑战。文章结合多年教学实践指出Java程序设计课程教学中存在的问题,设计基于微信平台的翻转课堂教学模式,介绍该应用的具体流程,并说明教学应用过程中的注意事项。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:计算机教育
期刊级别:部级期刊
期刊人气:13495