计算机教育杂志 部级期刊

计算机教育 2012年第17期杂志 文档列表

计算机教育杂志专题策划

开放办学，与国际全面接轨，培养具有中国特色和国际水平的高素质软件人才1-6

摘要：为加快培养软件产业急需的具有中国特色和国际水平的高素质软件人才，2001年，教育部、原国家计委《关于批准有关高校试办示范性软件学院的通知》（以下简称《通知》），批准包括北京大学、北京交通大学等37所高校试办示范性软件学院。

建立留学生招生机制提升留学生管理服务水平7-9

摘要：高等教育国际化是经济全球化发展的必然趋势，学生生源国际化是高等教育国际化的重要标志。吸引更多的留学生来华学习，完成学历教育，是我国高校扩大国际影响力、提升自身竞争力的重要途径。文章探讨北京交通大学软件学院在留学生招生和培养方面取得的成果，包括留学生自费攻读软件工程专业学位的招生机制建立、国际化软件人才联合培养项目开展、留学生管理制度建设等。

软件工程专业国际化课程体系的建立10-14

摘要：国际化软件人才是我国软件产业的稀缺资源，人才匮乏成为制约我国软件产业国际竞争力的瓶颈。文章根据CCSE2004软件工程知识体系，提出对国内外知名高校和软件企业进行调研，明确专业和人才培养定位，分析人才培养对知识、能力、素质的要求，阐述基于CDIO模式的软件工程专业国际化课程体系。

软件工程专业英文授课的教学模式改革——以数据库系统课程为例15-18

摘要：培养国际化软件人才是软件学院急需应对的艰巨任务，北京交通大学软件学院自2010年率先招收攻读软件工程专业的国际留学生。文章介绍用英语讲授软件工程专业课“数据库系统”的经验和方法，从英语授课的理念与目标、教材的选取、教学模式和方法的选择以及教学效果等四个方面进行阐述。

计算机教育杂志信息安全专业建设

《信息安全专业指导性专业规范》实施方案研究19-20

摘要：结合武汉大学信息安全专业在落实实施《信息安全专业指导性专业规范》（以下简称《专业规范》）时的具体做法，详细探讨《专业规范》实施中的步骤以及在每个环节应该解决的关键问题。这些方案操作性强，为其他高校落实《专业规范》提供参考价值。

信息安全本科专业课程体系优化及课程群建设21-25

摘要：分析现有信息安全专业课程体系设置的不足，指出课程群设置的必要性。在教育部信息安全类教学指导委员会颁布的信息安全专业规范的指导下，以合肥工业大学信息安全专业课程群建设为例，探讨信息安全本科专业课程体系优化及课程群建设问题，即通过课程群的设置，解决现有课程体系设置中系统性、相关性和交叉性问题。

本科信息安全专业专业知识体系的制定26-29

摘要：探讨武汉大学信息安全专业在落实实施《信息安全专业指导性专业规范》时，制定该校信息安全专业专业知识体系的原则和方法，介绍武汉大学信息安全专业的部分专业知识体系。

信息安全类学科竞赛的组织和管理方法30-32

摘要：通过对信息安全类学科竞赛的特点进行分析，结合5年来指导信息安全类学科竞赛的经历，对竞赛的组织和管理方法进行探讨，从竞赛选拔机制、制度建设和培养体系三个方面介绍参赛组织经验和人才培养方法，期待能够为从事相关教学和竞赛组织工作的教师和同学加强交流，共同提高信息安全竞赛的成绩。

信息安全数学基础理论教学方法研究33-35

摘要：根据知识特点，对信息安全数学基础理论在教学过程中存在的问题进行分析，研究其教学内容设置和教学方法；从初等数论、近世代数、椭圆曲线和组合论的特点出发，探讨在讲授相关内容时应该注意的问题。

计算机教育杂志一线调查

大学生网络自主学习现状调查与研究36-41

摘要：在对“大学计算机基础”课程进行问卷调查的基础上，从五个方面分析目前大学生网络自主学习的现状，包括大学生上网的主要目的和途径、大学生网络学习的认知策略、对网络自主学习的认同度等，探讨影响大学生自主学习的内外因素，并针对大学生网络自主学习过程中存在的问题提出相应对策，以促进大学生自主学习意识和行为的培养。

新生计算机水平及分层试点教学调研与分析——以新疆艺术学院为例42-44

摘要：为有效开展“计算机与信息技术基础”课程的分层教学，通过统计分析新疆艺术学院2011级新生的摸底考试成绩，得出分层试点所需的依据和原则，并分析试点教学的总体情况，为后续工作的开展奠定基础。

基于就业市场分析的Flash教学目标体系45-49

摘要：文章对广州就业市场的数据进行多维分析，给出提升学生就业竞争力的建议，提出“就业导向”的Flash教学目标体系，目的是将教学目标转化为学生自身的职业奋斗目标，推动学生在整个高职阶段的学习。

数据库系统原理与设计（第2版）49-49

摘要：作者：万常选、廖国琼、吴京慧、刘喜平ISBN：9787302294757定价：44．50元出版者：清华大学出版社内容简介：本书及配套的《数据库系统原理与设计实验教程》（第2版）是国家精品课程“数据库系统及应用”的建设教材，有配套的教学PPT（需要者请到清华大学出版社网站下载）和课程网站。

计算机教育杂志学科建设与教学改革

计算机公共基础课程教学资源建设研究50-53

摘要：分析目前计算机教育中存在共性问题——学生缺乏动手能力和解决实际问题的能力，提出应加强计算机公共基础课程立体化教学资源建设的研究思想，强调资源建设的必要性和建设方法。

网络技术专业“校内顶岗实习”培养模式54-57

摘要：顶岗实习是职业教育人才培养的关键阶段，但对于计算机网络技术专业来说，直接将学生网络技能和职业素养的培养依托于企事业单位进行顶岗实习，实施的难度是很大的。文章分析网络技术专业教学现状以及顶岗实习遇到的困难和新的挑战，提出校企合作共建网络技术专业校内顶岗实习平台，并在平台上进行网络服务配置和测试。

“卓越计划”背景下数字媒体技术专业校内实践基地建设58-60

摘要：针对卓越工程师培养计划对人才能力的要求展开分析，探讨当前数字媒体技术人才培养模式中所存在的问题，并以创新型工程人才培养为例，阐述在校内构建数字媒体技术专业实践基地的方法。

动漫专业人才培养体系研究61-64

摘要：从动漫专业的背景及现状出发，在分析动漫专业教学体系存在问题的基础上，提出高校动漫专业教学体系建设的新思路，结合哈尔滨师范大学传媒学院在动漫人才培养中的实践经验，从动漫专业教学体系创新、动漫人才培养等多个方面，阐述高校动漫专业体系改革的几点构想。

CDIO模式在“微机原理与应用技术”教学中的实施65-66

摘要：在“微机原理与应用技术”课程教学中由于大量采用卷面考试，普遍存在学生高分低能的情况。文章通过对CDIO模式进行分析，并参考其他院校实施CDIO的基础，结合本校特点，提出答辩式考核模式，给出切实可行的考核标准，并对相关教学改革内容进行阐述。