计算机教育杂志 部级期刊

计算机教育 2012年第13期杂志 文档列表

计算机教育杂志专题策划

培养像“狼”一样的学生7-9

摘要：2011年12月22日,米新江教授的多媒体教学公开课在廊坊师范学院隆重举行。在《计算机教育》杂志社奚春雁主编的组织下,来自清华大学、中国人民大学、北京理工大学、北京交通大学、中国石油大学等近十所全国知名高校的专家学者来到廊坊师范学院,对米新江教授的信息技术提高班进行观摩。

从一个教育实例,看信息技术对教育的影响10-15

摘要：爆炸的信息时代,既是机遇又是挑战信息技术的迅猛发展以及广泛应用,给人们的生活带来革命性变化,同时也给计算机高端人才的培养带来了机遇和挑战。一方面,随着信息技术的发展,需要灌输给学生的计算机基础知识在不断增加,而另一方面,这种快速发展呼唤独立思考、自主发现的人才出现。

学做人,学做事16-17

摘要：素质教育重视人的思想道德素质、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质是在一个漫长的过程中慢慢培养出来的,需要老师时时刻刻督促学生、关注学生、了解学生的生活以及学生的学习状态。米教授的教学方法非常注重学生的综合素质,在他的教育理念里,技术最多排第二,素质永远排第一,无论是品德教育,还是交流能力、合作能力,

大学生中的CSDN专家——记廊坊师范学院信息技术提高班中的大学生18-23

摘要：CSDN与CSDN专家 CSDN是中国最大的开发者技术社区。它是集新闻、论坛、群组、Blog、文档、下载、读书、Tag、网摘、搜索、.NET、Java、游戏、视频、人才、外包、第二书店等多种项目于一体的大型综合性IT门户网站,有很强的专业性,其会员囊括了中国地区百分之九十以上的优秀程序员,在IT技术交流及其周边国内中是第一位的网站。

计算机教育杂志新视点

今天的C程序设计课教什么,怎么教——兼议《从问题到程序》的修订24-32

摘要：1为什么讨论C语言 我们都知道,C语言开发于二十世纪70年代,在目前广泛使用的语言中属于老字辈。今天有许多更新更时髦的语言。如直接作为C后代的C＋＋和Object-C;希望作为C＋＋改良版的Java、C#等;还有已在系统开发领域,特别是在网络应用领域占据重要地位的各种＂脚本语言＂,

计算机教育杂志一线调查

地方高校网络工程专业有关就业问题的思考33-37

摘要：以鲁东大学为例,在对毕业生及用人单位进行广泛调研的基础上,分析目前网络工程专业毕业生就业中的一些常见问题,对现在地方高校如何做好网络工程专业应用型人才培养工作提出建议和想法。

关于算法设计与分析课程教学大纲的调查报告38-42

摘要：针对网络搜索得到的36所高等院校算法设计与分析课程教学大纲,对其核心要点进行统计、分析,展现该课程教学大纲的现状和问题并分析原因,提出教学大纲应着重体现学生的主体作用和自主学习能力、创新能力的培养,强调制定好的大纲贵在执行,以更好地服务于教学和强化学生能力的培养。

计算机教育杂志学科建设与教学改革

信息工程创新实验室建设与创新人才培养实践43-46

摘要：创新实验室在创新型人才培养中发挥着重要的作用。本文介绍湖南农业大学信息工程专业本科生创新实验室的建设和组织运行情况,并对取得的成效进行分析和讨论。指出创新实验室的建设是提高大学生实践动手能力和科研创新能力的有效途径之一。

计算机网络课程教学案例分析47-49

摘要：计算机网络课程是高校信息专业的一门专业基础课程,其教学侧重于网络技术原理与应用。结合网络技术本身具有的鲜明的时效性与应用性,围绕计算机网络课程的教学目标,从教学思想、教学方法等多方面,对其中的局域网教学进行分析总结,提出局域网原理与应用技术教学的基本思想及教学改革思路。

基于项目教学法的Web资源开发实训课程教学探讨50-52

摘要：结合自己的教学实践,阐述项目教学法在Web资源开发实训课程教学中的具体实践过程。实践表明项目教学法运用在Web资源开发实训课程中能有效地将Web开发理论与实践有机结合起来,快速、有效地提高学生的方法能力、创新能力、社会能力及综合职业能力。

基于驱动式案例教学法的VB案例设计策略53-57

摘要：Visual Basic程序设计是很多高校培养学生编程能力的首选课程,但在实际教学过程中普遍存在教学效果不佳、学生学习积极性不高、学习效果差的问题。针对这种现状,文章提出在VB程序设计教学中使用驱动式案例教学的观点,并结合实例着重对案例的设计、组织策略进行分析。

基于云计算的教育资源共享管理研究58-60

摘要：介绍云计算技术、教育资源共享管理的基本概念及主要特点,论述基于云计算的网络环境下教育资源共享的必然性,最后介绍云计算对教育资源共享建设的作用。

数字体育专业人才培养探索61-65

摘要：根据教育部对交叉复合型软件工程应用人才培养的要求,针对体育运动数字化、信息化建设需要,分析数字体育专业人才培养的需求情况,论证开设软件工程数字体育方向的必要性及可行性。阐述数字体育专业人才的培养目标、配套的培养方案,提出确保软件工程数字体育方向硕士论文质量的论文开题和撰写要求。以北京工业大学软件学院面向北京市各高校体育教师首次开办软件工程数字体育方向在职工程硕士班为例,详细介绍数字体育专业人才培养实践的全过程及相关经验。

芯片级检测与维修应用人才培养探析66-68

摘要：通过分析信息产业发展对于芯片级检测与维修人才需求的迫切性与重要性,并对芯片级维修与检测岗位与从业人员的市场分析,指出该类人才培养对IT产业良性发展与做强做大规范化的宏观前景。对芯片级检测与维修人才的培养、校企合作技能培养提出合理并行之有效的建议。

从精品课程到网络课程“一体五化”模式研究69-71

摘要：以把精品课程建设成具有＂课程＂功能的网络课程为目的,提出从精品课程到网络课程的＂一体五化＂模式。＂一体＂是指以建设完善的网络课程为主体,＂五化＂是指教学模式立体化、课程建设系列化、教师队伍素质化、学生培养层次化和管理制度规范化。

面向思维培养的离散数学教学模式72-75

摘要：离散数学是计算机相关专业的核心课程之一。文章针对该课程概念多、理论性强和知识点散的现状,结合多年的教学经验,探讨面向思维培养的离散数学教学模式,并从教学方法、教学手段等方面对离散数学的教学进行总结。

基于项目的网络工程课程群实验项目链设计76-80

摘要：针对网络系统设计、规划和建设方面应用型人才工程能力的培养,从典型的工程项目出发,探讨课程群实验项目链的设计。文章从典型的网络工程项目与专业课程群之间的关系、课程群的实验项目链的设计、实验项目链的实施等几个方面进行阐述。

基于教育心理学的高校操作系统课程教学方法探讨81-83

摘要：立足于当代教育心理学,对学生需求进行分析,应用现代教育心理学的成果,从激发学生兴趣、指导学生学习、运用学习策略和情感教学4个方面来探讨操作系统的教学方法。