计算机教育杂志 部级期刊

计算机教育 2009年第02期杂志 文档列表

计算机教育杂志实践教学

加强开放实验室建设，培养创新型人才3-4

摘要：本文介绍了我院在开放实验室建设方面的思路以及在建设过程中的思考。实践证明，开放实验室可以充分提高设备利用率，最大限度地满足学生教学、实验和科研的需要，提高学生的创新能力。

程序设计类课程综合实验设计的探索与实践5-7

摘要：本文针对非计算机专业程序设计类课程实践教学中存在的不足，结合我院综合实验设计的初始探索、发展稳定和扩展提高三个时期的特点，介绍了我院实施综合实验设计改革的情况和效果。

构建“Java面向对象程序设计”实践教学体系8-10

摘要：本文介绍了我系在建设“Java面向对象程序设计”省级精品课程过程中，如何把实践教学体系建设作为一项重要的内容，从高职Java程序设计实践教学的现状出发，采取任务驱动、工学结合的实训模式来构建基于工作过程的实践教学体系。

繁重上机实验报告的弊端及对策11-12

摘要：本文从计算机实验教学的多个角度，分析了布置繁重的上机实验报告带来的弊端，提出针对不同上机实验目的进行不同上机实验报告要求的具体建议。

非计算机专业高级语言实践环节教学模式探讨13-14

摘要：本文针对非计算机专业（机械类）学生高级语言编程能力弱的现状，分析产生这种情况的原因，结合选修课“数据结构”，以实践环节为出发点调整授课、上机、考核等一系列教学环节，探讨学生在老师指导下的自主型学习，以提高编程能力的实践环节教学模式。

基于积件思想的C程序设计教学系统研究15-17

摘要：本文对C程序设计教学系统的体系结构进行研究，提出了一种基于积件思想的教学系统的模型，探讨了系统的结构特点，并在此基础上实现了C程序设计教学系统的部分功能。

计算机教育杂志人才培养

高等职业学院物流信息技术专业人才培养目标定位分析18-19

摘要：物流业的高速发展急需既懂物流管理又懂信息技术的复合型现代物流人才，这就要求高等职业学院（以下简称高职）在培养这种复合型人才时有明确的人才培养目标定位。本文通过对物流信息技术人才需求和高职物流信息技术专业（以下简称物信专业）面向的岗位群的分析，进行了目标技能分解，提出了物信专业人才培养目标定位的三个层次。

多样化校企合作人才培养模式的研究20-21

摘要：本文通过对校企合作实践案例的分析，从计算机市场及人才培养模式出发，强调校企合作多样化的可操作性，阐述了校企合作人才培养模式的多种有效途径。

基于机器人足球的大学生创新素质培养的探索与实践22-23

摘要：“机器人足球”是以体育竞技形式展示的高技术的对抗，涉及多领域的前沿技术集成。本文分析了高校开展机器人足球对大学生创新能力培养的重要意义，并阐述我校以机器人足球为平台的大学生创新能力培养的实施方案，最后对开展机器人足球对信息类专业的本科教育的影响进行了探讨。

网络工程专业创新人才试验区建设探讨24-26

摘要：本文通过分析社会对网络工程专业人才的需求，提出了网络工程专业创新人才培养试验区的一种建设方案。该方案给出了创新人才的培养计划，制定了网络工程专业创新人才培养的具体方案和实施措施。

高职信息安全专业人才培养模式的研究27-29

摘要：高职信息安全教育是填补我国信息安全人才不足的一个重要途径。高职信息安全的人才培养与传统高校信息安全专业教育模式应有所区别。本文以高职教育的理念通过对高职院校信息安全教学的现状分析，就如何在高职院校加强信息安全专业建设，建立科学的人才培养模式的方法进行了研究和讨论。

创多维课堂联动平台，促学生实践能力提高30-31

摘要：计算机学科是一个理论与实践并重的专业，具有很强的实践性。我院在教学计划以及课程设置中突出了实践性教学环节在整个人才培养计划中的重要地位，在教学过程中把培养学生的实践能力、动手能力作为一个关键的环节，科学合理地设计实践教学体系。几年来，我们不断转变观念，总结经验，探索了一条具有我校特色的强化学生实践能力和创新精神培养的新路子。本文介绍了我校的经验。

课堂教学中培养学生创新思维方法探讨32-33

摘要：本文针对培养学生创新意识的目标，以数字逻辑课学习为背景，探讨了如何利用课堂这一平台在传授专业知识的同时培养学生创新思维，并阐述了目标意识在培养创新思维中的重要作用，提出了在教学过程中建立目标意识的积极作用。

在文科计算机教学的实践环节中培养学生创新能力34-35

摘要：实践教学是人才培养模式改革的重要方面，计算机课程尤其强调实践。本文介绍了我院如何从理论教学和实践教学两个方面去综合设计课程，从而正确处理实践教学与理论教学的关系。

计算机教育杂志教改纵横

多元化创新实践，推进“Web开发技术”的课程改革36-39

摘要：本文介绍了我院针对“Web开发技术”教学中存在的问题，对课程的教学设计、教学方法、教学手段以及考核方式等多方面进行的一系列多元化创新实践。

编译技术可扩展式课程设计改革研究40-42

摘要：本文探讨了我院编译技术可扩展式课程设计改革中的编译技术与工程的关系、可扩展式课程设计改革指导思想与内容、实施方案和评价体系。

以就业为导向的高师院校计算机专业本科培养方案与课程体系改革研究与实践43-46

摘要：本文通过分析当前社会对计算机专业人才需求及高等师范院校计算机专业人才就业现状，提出了以就业为导向的计算机专业改革的必要性，并就我院计算机专业培养方案与课程体系改革与实践经验进行了详细介绍。最后通过分析目前我国高师院校计算机科学与技术专业中存在的主要问题，指出以就业为导向的教育教学改革是系统解决高师院校计算机专业各种问题的关键。

计算机课程作业改革的实践探索47-48

摘要：本文分析了传统作业内容单一、缺乏层次、形式呆板等现象，积极探索新的作业教学模式，提出作业改革的六个转变以及在实践中的具体做法和要求。