计算机教育杂志 部级期刊

计算机教育 2008年第14期杂志 文档列表

计算机教育杂志人才培养

“五业贯通”的信息技术创新人才培养3-5

摘要：本文针对高职院校信息技术人才培养的特点，提出了以学业、职业、产业、就业和创业为主线的“五业贯通”的信息技术人才培养方案，并给出了实施方法。

浅析高校计算机教育中的职业素养问题6-8

摘要：本文从对美国等发达国家信息素养标准的分析入手，结合已经发现的一些相关社会现象，就我国高校计算机教育中的职业素养问题进行讨论，并提出一些强化措施，希望能对该环节的增强提供有益的帮助。

软件工程人才的培养思路9-11

摘要：本文结合南京邮电大学软件学院培养软件工程人才的实践经验，分析了计算机科学研究人才和软件工程人才的区别，探讨了如何培养高素质的软件工程人才，如何将理论教学体系与实践教学体系相结合，最后说明在实际教学环节中总结出的教学方法。

成都市软件人才的供求特点及发展对策12-14

摘要：本文分析了成都软件人才多层次、复合型的供求特点，并提出了应大力引进高端，完善中低端的人才培养机制。

计算机专业软件开发能力的培养策略15-17

摘要：软件开发能力已成为计算机专业学生应熟练掌握的一项重要技能，我院针对当前社会对软件人才的实际需求，制定了科学合理的教学方案。本文介绍了我院的培养策略以及实践效果。

计算机专业毕业生的软件行业就业发展之路18-19

摘要：本文分析了当前软件行业的发展前景以及对人才的需求.同时也分析了软件行业有哪些计算机专业毕业生可以选择的工作。

计算机专业创新工作室的建立与实践20-22

摘要：本文针对计算机专业学生的培养问题，阐述了计算机专业课外培养工作的重要性，提出了建立创新工作室的培养途径，并给出了创新工作室建立、培养的实际效果的案例。

计算机教育杂志教改纵横

“认知-驱动-自主”教学模式与C语言教学改革23-24

摘要：我院针对“C语言程序设计”教学过程中存在的问题，以建构主义作为指导，提出了“认知-驱动-自主”教学模式。本文介绍了我院在这方面的探索和实践效果。

“软件工程”课程教学内容和形式的改革与探索25-26

摘要：本文介绍了我院结合校级教改课题，针对“软件工程”课程的教学内容、教学形式的组织、软件实践项目的考核形式与标准等方面的改革所做的探索。

面对质量工程谈我校大学计算机基础课程的改革27-28

摘要：本文介绍了我院在大学计算机基础课程改革方面通过改进教学方法、开展试点教学和建设精品课程所做的探索。

“算法设计与分析”课程教学改革初探29-30

摘要：“算法设计与分析”是工程硕士研究生的一门核心课程，本文结合算法设计与分析课程的特点，对该课程的教学内容、教学方法与教学手段等三方面的改革做了一些有益的探讨。

高校计算机基础课程教学内容改革与学习环境构建31-33

摘要：本文围绕新形势下高校计算机基础课程目标，针对当前课程教学存在的问题与困难，提出了一种改革方案，主要包括交互学习环境构建与教学内容改革两个方面，实践证明教学效果良好。

C语言程序设计课程教学改革的探索与实践34-34

摘要：本文以C语言程序设计课程教学为核心，在多年教学实践的基础上，从教学内容、教学实施和教学质量等方面对课程体系建设进行了探讨，总结了教学中的一些心得。

服务职业岗位的高职计算机应用基础模块教学探讨35-36

摘要：本文以职业岗位对计算机基本操作技能的要求为依据，探讨了高职计算机应用基础模块的教学与考核方法。

“算法设计与分析”课程改革初探37-38

摘要：“算法设计与分析”是计算机科学与技术学科的核心课程之一。本文针对目前该课程教学中存在的问题，就教学内容、教学方法、教学手段、实验环节和考核方式等五个方面的改革进行了探讨。

计算机教育杂志教育与教学研究

高等农业院校计算机专业办学特色思考39-41

摘要：本文分析了高等农业院校计算机专业办学条件现状，阐述了走与农业相结合的特色之路，并探讨了如何实施计算机与农业的结合方式。

浅谈C＋＋教学中与其他课程的融会贯通42-44

摘要：本文讨论了在计算机专业的课程教学过程中如何与其他课程相联系，从而既能激发学生学习后续计算机课程的兴趣，又能将相对孤立的计算机专业知识结合起来，达到较好的教学效果。

“VB程序设计”若干基础问题的教学方法45-47

摘要：本文针对非计算机专业学生学习第一门程序设计语言的特点，总结了在“VB程序设计”课程教学中值得重视的两大问题，并给出了具体的教学方法。