计算机教育杂志

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计算机教育杂志 部级期刊

Computer Education

  • 11-5006/TP 国内刊号
  • 1672-5913 国际刊号
  • 1.03 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
计算机教育是清华大学主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2003年创刊,目前已被国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等知名数据库收录,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。计算机教育在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:人才培养、课程建设、实践教学、专题报道、思维碰撞、名师讲堂、为师心语、教材园地登

计算机教育 2008年第06期杂志 文档列表

计算机教育杂志人才培养
关于高校计算机专业学生科技团队建设的若干思考3-5

摘要:本文从实践角度阐述了在计算机专业的本科生中组建学生科技团队的必要性,分析了学生科技团队的类别及其特点,同时提出了学生科技团队的程序化组建、项目化经营、层次化管理和前瞻化指导的管理模式。

构建以学生为中心的学习环境——计算机网络原理课程实践6-6

摘要:本文通过对以学生为中心的学习环境建构的理论研究,结合计算机网络原理的课程实践,论述了以学生为中心的学习环境的设计及实现过程。

MCLA方法在软件人才培养中应用7-8

摘要:本文针对当前软件教育中存在的问题,提出应将MCLA应用到软件人才的教学和考核中。

基于人才供应链的高校计算机专业人才培养体系研究9-11

摘要:本文将供应链管理的思想引入了高校的人才培养体系当中,分析了人才供应链的构成,并研究了高校计算机专业人才培养体系的构建。

提高信息学科毕业设计创新能力与实践能力的探索12-15

摘要:为提高学生的创新能力和实践能力,本文提出了提前介入毕业设计,以科研项目、学科竞赛为载体,校企合作,充分利用网络资源,对毕业设计进行结题验收等思路与措施。实践证明,信息学科毕业设计教学模式和手段的这些综合改革,对高校人才培养目标的实现效果显著。

注重课堂教学 培养创新能力16-16

摘要:本文详细阐述了如何针对计算机技术瞬息万变的特点,将实践环节结合到具体的课堂教学过程中,以培养学生创新能力和解决问题的能力。

计算机教育杂志实践教学
基于任务驱动模式的数据结构与算法实验教学体系的建立17-18

摘要:本文针对“数据结构与算法”课程实验教学中存在的问题,结合WebQuest教学思想,构建了基于任务驱动模式的实验教学体系,有效地提高了实验教学的质量。

以实践教学来增强“汇编语言”的教学效果19-21

摘要:本文阐述了汇编语言课程的地位,对我国高校现有的汇编语言开发环境进行了分析,针对实验教学手段滞后的问题而开发了一个集成教学环境,旨在加强汇编语言的实践教学。

构建操作系统实践教学体系22-24

摘要:本文在对比了多种操作系统实践教程的基础上,结合操作系统原理,根据教学内容构建了操作系统实践体系,并开发了具体的实践教学模块,为从根本上解决操作系统理论教学和实践教学脱离的现状提供了一个切实可行的参考方案。

Windows编程教学实践研究25-26

摘要:本文介绍了我院通过Windows编程教学实践所总结出的“夯实基础、鼓励学习方法的合作、以兴趣为导向、差异化发展”的教学思路。

谈“数据结构”实验教学环节27-28

摘要:本文阐述了“数据结构”课程教学中实验环节的重要性,通过一道例题说明了实验选题应该注意的基本要求以及如何通过实验步骤加强上机的学习效果。

培养专业学位研究生的产学研合作教育模式29-30

摘要:本文介绍了北航软件学院在培养对日软件开发人才的专业研究生中进行的产学研合作教育模式。

“软件测试”教学探索与实践31-32

摘要:本文从教学目的、教学方法、教学内容和实践训练等方面对软件测试课程教学进行了探讨,并简要介绍了我校软件测试课程的教学实践过程。

来源于生活的C/S体系结构教学实践33-34

摘要:本文通过分析生活中的银行柜台取钱或存钱这一生活实例,将其融入到“软件工程”课程的客户/服务器体系结构的教学活动中,以提高软件工程的教学质量。

计算机安全类课程实战型实验研究35-36

摘要:本文针对计算机安全类课程实验教学,研究设计了实战型实验并付诸实践,总结了改革经验与存在的问题,对计算机安全人才培养模式进行了有益探讨。

“个人简历制作”教学设计37-38

摘要:本文主要阐述笔者采用项目教学法对“个人简历制作”项目教学活动的教学设计。

数据库系统原理UBase综合训练项目的设计与实施39-40

摘要:本文针对目前数据库原理课程实践教学中存在诸多弊病,设计了数据库系统原理的UBase综合训练项目,该项目对于系统地锻炼学生的实践能力和动手能力具有一定的启发指导作用。

计算机教育杂志教育与教学研究
“软件过程改进”课程教学模式的探索41-43

摘要:本文论述了软件过程改进课程开设的必然性和课程的总体安排,总结了教学过程中的体会,并在教材选择方面提出了自己的观点。