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摘要:本文针对目前存在的问题,从教学和实验两方面总结经验,提出的围绕上机实践,抓到课率和课后作业这样一套行之有效的方法。
摘要:自身管理水平数字化校园是我国教育信息化的三大主题之一,也是国内高校提升综合竞争实力的重要手段。本文概述了数字化校园的概念及内涵,评价和研究了网络建设模式、建设策略和建设原则,旨在对数字化校园建设有一个总体了解,并为今后的研究提供借鉴与参考。
摘要:本文介绍一种基于Excel内核的VBA编程方法来扩展Excel的功能,以实现学校考试中考场座位的智能编排。
摘要:本文论述了学生创造力的培养应注意培养注重学生的个性,激发学生的学习兴趣,多给学生学习的方法和途径。
摘要:本文提出了一些观点,探讨了如何能使新生真正掌握一门程序设计语言。
摘要:本文从当前教育的发展态势、发展特征方面,积极探索应用型人才培养模式下的网络教学。
摘要:计算机基础课教学存在着实践动手能力不能满足实际工作需要的问题。本文提出根据学生基础分层提出教学要求,全面贯彻“精讲多练”的教学原则,实施分层教学;实施“任务驱动教学法”,明确学生实际操作的任务,加强平时考核;建立和完善网络教学平台,拓展教学与辅导的方式,全面改革教学体系。
摘要:本文结合作者所在独立学院的实际情况,分析了开展学科竞赛的作用与意义,讨论了在开展学科竞赛过程中相关的管理措施、激励机制和教学改革等方面的内容。
摘要:本文根据“电子技术”课程知识理论系统性较强、概念抽象、实践性强等特点,对传统教学方法及存在的问题进行了分析,提出了一系列切合实际的教学改革思路与方法。
摘要:本文针对三本院校实际情况,通过对数据结构实验教学的分析,发现实验教学过程中出现的问题并提出解决问题的相应对策。在解决对策的论述中着重讨论了实验教学环境的设计,为开发新的实验软件在需求上进行了探讨。
摘要:本文提出了独立学院非计算机专业应该调整教学计划,尽快将软件工程等相关课程列入非计算机专业计算机课程的教育中,培养更多高素质复合型人才。
摘要:本文介绍了基于DDR体系结构模式的软件生产线。通过将DDR体系结构模式软件化并结合行业,可以实现行业通用的软件生产线,作为行业软件开发平台。
摘要:面对高考的三本学生生源,如何培养高质量的计算机学科的应用型人才是当前独立学院普遍关心的问题。本文总结了南开大学滨海学院计算机学科和计算机基础教学的一些实践经验,供大家参考。
摘要:本文提出根据社会对各专业人才的素质要求,应合理地调整各专业的课程设置和教学内容,强化学生实践能力、创业能力的培养,积极推行教学改革,用课题项目研发的教学模式培养人才。
摘要:本文根据当前计算机基础教育的形势、培养目标、课程体系及教学内容,提出了与专业教学、科研紧密结合,对计算机基础教育改革做出有益的尝试。
摘要:本文针对独立学院培养应用型人才的办学思路,从建设网络课程的基本要求、基本原则、基本内容以及使用等方面对网络课程在独立学院中的应用进行了探索。
摘要:本文针对独立学院的特色,从教学方法、内容安排、评价体系、教材建设等多个方面论述了任务驱动法教学的实施。
摘要:本文从经典理论教学、基本操作教学、数据库设计、课内实验和课程设计教学以及激发学生学习热情和创造力等方面对数据库课程的教学进行了较为深入的探讨。