计算机教育杂志 部级期刊

计算机教育 2005年第09期杂志 文档列表

计算机教育杂志软考政策

你了解计算机软件考试的政策吗？4-5

摘要：报考任何一种考试之前，首先要了解这种考试的政策，特别是考试的性质、特点、主要对象、证书形式、社会认可度、报考条件、考试形式、考试大纲、试题类型、难易程度、与其他相关考试的比较等。

计算机教育杂志考试须知

计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试须知6-8

摘要：问：什么是计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试？答：计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试是原中国计算机软件专业技术资格和水平考试的完善与发展，是由国家人事部和信息产业部领导下的部级考试，其目的是科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。

计算机教育杂志考题分析

程序员考试重点和难点分析9-11

摘要：程序员考试在2004年6月份实行了新的考试大纲，大纲是了解考试动态、命题方向的指示标，它为广大考生指明复习的方向、重点，所以有必要充分地了解新大纲以及新旧大纲的差别之处，还有大纲变换后的2004年l1月与2005年5月的考试试题也可以拿来作为我们认识、解析程序员考试的依据。

网络管理员考试重点和难点分析12-14

摘要：随着网络技术的普及和发展，人们逐渐认识到了网络安全才是网络管理的重点和难点，网络管理不仅仅要保证其可用性，更重要的应该是要保护其完整性和安全性。

软件设计师考试重点和难点分析15-19

摘要：2005年5月的软考是按照新的考试大纲所进行的第二次考试，从试题来看，本次考试与2004年11月的第一次考试难度相当，但存在一定的“两极分化”现象，即容易的题一眼便能看出答案，因为很多都是基本概念题，难题却很少有人能够给出正确解答。

网络工程师典型试题分析20-21

摘要：[例1]为了进行差错控制，必须对传送的数据帧进行校验。在局域网中广泛使用的校验方法是（1）校验。CRC-16标准规定的生成多项式为G（s）=X^16＋X^15＋X^2＋1，它产生的校验码是__（2）__位，接收端发现错误后采取的措施是__（3）__。如果CRC的生成多项式为G（X）=X^4＋X＋1，信息码字为10110，则计算出的CRC校验码是__（4）__。要检查出d位错，码字之间的海明距离最小值应为__（5）__。（2003年）

信息系统监理师考试重点和难点分析22-24

摘要：一、考试简介 信息系统监理师是2005年上半年（5月）新增加的考试。根据考试大纲（2005年版），该考试要求考生：

软件评测师考试重点和难点分析25-28

摘要：一、考试介绍 软件评测师是2005年上半年（5月）新增加的考试级别。根据考试大纲（2005年版），该考试要求考生：

信息系统监理师与软件评测师考试试题分析29-37

摘要：信息系统监理师、软件评测师被列入计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，这对于从事信息化监理和软件评测的人员来说，不仅是巨大的鼓舞和鞭策，也表明了信息化监理和软件评测正在成为独立的行业，信息化监理和软件评测人员的地位和作用受到前所未有的重视，这既是信息化工程监理和软件测试进入监理和测试时代的重要标志，

多媒体应用设计师考试重点和难点分析38-40

摘要：一，考试介绍 多媒体应用设计师是2005年上半年（5月）新增加的考试。根据考试大纲（2005年版），该考试要求考生：

数据库系统师考试重点和难点分析41-47

摘要：白2004年实现新的考试大纲以来，数据库系统工程师已在2004年下半年和2005年上半年进行了考试，考生踊跃报名参加。每次考试分上午试题（信息系统知识）和下午试题（数据库系统设计与管理）两场。本文拟对这两届考试的试题作一分析，以助应试人员把握考试重点和难点，了解试题的深度和广度。

信息系统项目管理师考试重点和难点分析48-50

摘要：一，考试介绍 信息系统项目管理师是2005年上半年（5月）新增加的考试。根据考试大纲（2005年版），该考试要求考生：（1）掌握信息系统知识；

系统分析师考试重点和难点分析51-64

摘要：一．引言 系统分析是IT组织开发优秀的应用系统的重要工作，需要由拥有扎实的理论知识和丰富实际经验的人员来完成。随着应用系统规模越来越大，复杂程度越来越高，系统分析师在系统开发的过程中，发挥着越来越重要的作用。

计算机教育杂志试卷抽样分析

2004年下半年软考试卷抽样调查统计分析65-68

摘要：赛迪网校就2004年下半年软考百份试卷抽样统计得出得失分比率和试卷知识点比率，请读者结合试卷对照分析结果，了解软考的考点和难点。

计算机教育杂志软考经验谈

如何顺利通过网络管理员考试69-70

摘要：2005年上半年网络管理员考试于5月29日结束，从考生的反馈来看，上午的考试普遍考得还可以，而下午的考试却有很多考生考得不理想。有些考生反映下午的考题出得太难了，超出了大纲规定的考试范围。

如何通过软件设计师考试71-72

摘要：我的计算机学习过程是与考试同步进行的，参加了一系列大大小小的计算机考试有十余次，其中有成功，也有失败，最大的收获是不怕考试。从初、中级职称计算机考试开始，参加过等级考试的二、三、四级考试，还参加过软考的网络程序员、程序员、软件设计师、系统分析师考试，还考过计算机专业在职硕士、统招硕士研究生入学考试及计算机专业自学科目的考试等。

网络工程师考试复习心得73-76

摘要：转眼间又到了全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试的时间，作为一名考取网络工程师资格的通过者，笔者想谈谈自己当时的考试感受以及复习方法，仅供参考。

系统分析师考试心得77-78

摘要：记得第一次萌发参加计算机类认证考试的时候，我只知道有一个全国计算机等级考试，很羡慕那些通过等级考试四级的学长，于是暗暗下定决心，一定要通过计算机四级考试。一个偶然的机会，我进入了中国系统分析员顾问团（CSAI）的论坛（bbs．CSAI．cn），后来由于中国系统分析员网站（www．CSAI．cn）改名为希赛网，该论坛也改名为希赛社区。