微善日记,让作文和生命共同成长

作者:赵志德

摘要:“已不记得互相提背古诗并默写的主意是谁先提出的,我和楠一直坚持到现在、,虽然每次默写我都饱受‘打击’,但心里充实而自豪。我高兴发现了自身的短板,自豪于我们的坚持!”——雯“今天我欣赏自己,我亲手砸掉了电脑的键盘和鼠标。既然我不能完全控制自己对网游的渴望,那就让它从我的生活中消失。”

分类:
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  • 社会科学II
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  • 教育理论与教育管理
收录:
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
关键词:
  • 日记
  • 成长
  • 生命
  • 作文
  • 默写
  • 古诗

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:教师博览

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9668

杂志介绍:
主管单位:江西省教育厅
主办单位:江西教育传媒集团有限公司
出版地方:江西
快捷分类:教育
国际刊号:1008-5009
国内刊号:36-1222/G4
邮发代号:44-70
创刊时间:1993
发行周期:旬刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
综合影响因子:0.01