教师博览杂志

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教师博览杂志 省级期刊

教师博览是江西教育传媒集团有限公司主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1993年创刊,目前已被万方收录(中)、上海图书馆馆藏等知名数据库收录,是江西省教育厅主管的学术期刊。教师博览为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:语文教学、理科看台、叙事、文苑、英语教学、专栏、征文、视点、政史地教学、高校教师园地、教改探骊、育人之道、幼教园地、中小学学校管理、音体美劳教学

教师博览 2017年第08期杂志 文档列表

教师博览杂志博览人语
读书,滋养师爱的泉源1-1

摘要:每本好书,都是一个永远活着的好人、高人。读书的过程,既是拜师学习、充实与丰富自己的过程,也是一个自我不断提高与完善、突破与创新的成长过程。读书,可以帮助我们确定一种可以模仿和朝拜的人生模样,选择一条可以探索和发现的成长路径,开辟一处—『以栖居和独舞的心灵桃源。

教师博览杂志叙事
细数拯救我们的那些小事儿4-6

摘要:2017年6月7日上午9点,答卷铃声响起,我的学生,文科一班的孩子们终于迎来了那一刻。像一个渡夫目送船客的远行,此时的我在考室外的长廊僻静处,取下“带队教师”工作牌,斜倚一角。

爱,无需大声“喊”出来7-8

摘要:周末的午后,我正沉浸在学生周记的批阅中,一个来自安徽大学的电话一下:严把我的思绪拉旧几年以前——打电话的是阿强,一个腼腆内向、聪明好学的小男牛。

爱上看落叶的孩子9-10

摘要:每个班都可能会有个令人头疼的孩子,这似乎是幼儿园难以改变的诅咒。豆豆就是这样一个孩子,孤独与沉默,以及课堂上莫名的发呆和无厘头的答话,似乎成了她的代名词。老师们对她爱莫能助,孩子们对她更是避而远之。

那些影响我生命的“春夏秋冬”11-13

摘要:有一种情感,它不像亲情那样让人留恋与牵挂;也不似爱情那样缘于两情相悦,如胶似漆;也非友情,需要同甘共苦的相知与默契。它是独特的“第四种情感”,与自己的关系就像两条平行线,貌似永无交集,却又在不经意间给人以温暖与亲切。

我喜欢那个真实的你14-15

摘要:作为老师,每当看到学生在我面前一副温顺的样子,而一旦脱离我的视线却是另一副而孔——左颐右盼、交头接耳、嬉皮笑脸、无所事事……心底便涌现出一种难以名状的复杂情感。

阅读,是一种神奇的诗16-17

摘要:芬芳氤氲,四月好读书!在轻音乐的陪伴下,孩子们的诵渎声成为清晨最动听的音乐。“老师,我想的和他一样,也觉得书很神奇,我在书里学了很多知识!”穆蕊蕊小声地说。从声音看,这孩子有些激动。

教师博览杂志人物志
在爱与智慧中感悟教育真谛18-21

摘要:参加工作已经有22个年头。22年的成长历程使我坚信:作为教师,无论我们的思考多么浅薄,无论我们的表达多么笨拙,只要我们能静下心思考,能翻开书阅读,能拿起笔书写,能进课堂实践,我们会变得更有智慧,我们的课堂会更加精彩。就是在这样的过程中,我用心感受教育的真谛,尽情享受教育的幸福。

教师博览杂志课堂
把课上得有滋有味的三重境界22-24

摘要:好课,有着一定的标准。在此,我们想把上课形象通俗地比作烹饪,通过如何烹饪出有滋有味的美食,来说明一堂好课的三重境界,以利学生学得有滋味。

天地皆是课堂25-26

摘要:《触摸春天》是小学语文四年级下册第五单元的第一课,这册书的封面就是这篇课文的插图,这是一篇很有灵性的课文。这个“灵性”不只是说肓童安静拢住了蝴蝶,而且是要启迪每一个人的灵性。

教师博览杂志征文
“每周分享”推动教师阅读27-29

摘要:“教师读书会会员每周分享”(以下简称“每周分享”)是笔者所在的镇海中学的一项阅读推广活动。教师读书会每周通过“腾讯通”平台向全体教师群发一份PDF文档材料,内容为会员的阅读经历、体会、见解等,从去年5月份推出后已坚持做了三十三期,成为教师们期待的一份精神佳肴。

微共体,活化午间活动29-31

摘要:午间活动之微共体是组成班集体午间活动的微小团队,通常四人一组。在四年的实践探索中,我惊喜地发现:微共体午间活动,让每一位孩子都成为了活动的主人,为众多孩子的自主成长提供了肥沃的土壤,真正活化了午间活动。孩子们在活动中增知识、修身心、培个性、长能力,有效提升了以核心素养为主的诸多素养。

创故事微课程走快乐德育路32-34

摘要:一直记得,于永正老师在他的一篇文章中写到:没想到,我精心设计的课,很少有让学生记住的;让他们难忘的,竟然是故事。

网络教研,催生破茧成蝶35-36

摘要:一线教师参与教育教学研究的途经很多。从组织形式来看,传统教研有区域教研、校本教研、学科组教研、自我教研等。随着信息技术的快速发展,运用网络平台开展跨区域、跨时空的教育教学研究,渐渐为广大一线教师打开了一条快速成长的绿色通道。笔者就是在网络教研中成长起来的。

巧用电子白板36-39

摘要:随着信息技术的发展和教学改革的深入,电子白板作为一一种新型的现代化教学手段进入了课堂。它能书写、能上网、能画图、能标注、能存储,能遮挡隐藏分批凸显,能拖动组合灵活互动、能嵌入视频音频声情并茂进行展示……作为一种功能强大的高科技教学工具,它既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统的普通黑板的优点,丰富了课堂教学资源。

从田野这头走向田野那头39-39

摘要:星期六,我跟着年迈的母亲,走在 村庄河边,母亲手握镰刀 脚步似乎水远保持着

教师博览杂志关注
什么是教育的责任和取向40-42

摘要:高考成绩揭晓了,人们关注与热议的是上了多少重点和本科,又特别看重有没有清华、北大,似乎只有上线清华、北大,这所学校、这个地方的教育才能够拿到桌面上说,教育人才能挺直腰板,扬眉吐气,有一种体面和尊严。

教师博览杂志一线
最大限度地成全每一个生命——济南市纬二路小学特色办学侧记43-45

摘要:济南市纬二路小学应该算是比较靠近市中心的一所学校,占地面积没有给人很开阔的感觉,也没有想象中的高楼大厦,被阔边楼房掩盖的它不是那么容易被人发现:从外观上看,它和平日里我们看到的学校没有什么区别;但它丰富、灵动的内涵,却深深地吸引着来访者。