教师博览杂志社
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教师博览杂志

《教师博览》杂志在全国影响力巨大,创刊于1993年,公开发行的旬刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:红烛情思、新视野、教苑行、信息窗、社会潮、人物谱、走进生活、人世间等。
  • 主管单位:江西省教育厅
  • 主办单位:江西教育传媒集团有限公司
  • 国际刊号:1008-5009
  • 国内刊号:36-1222/G4
  • 出版地方:江西
  • 邮发代号:44-70
  • 创刊时间:1993
  • 发行周期:旬刊
  • 期刊开本:B5
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

教师博览 2014年第11期杂志 文档列表

教师博览杂志博览人语

“点燃”是教育最美的状态

摘要:古希腊学者普罗塔戈说,人脑不只是需被填满的容器,而应是一支被点燃的火把。以此来反观我们的教育,可成斯言:教师不仅要帮助学生积累知识,更要点燃学生思想的火把,后者比前者更为重要。
1-1
教师博览杂志叙事

中年求学记

摘要:20世纪80年代,中国,一个充满爆发力的时代。长期的自我封闭,长期的自我内耗,一旦恢复了正常,回归本原,那压抑太久的能量,像火山般的喷涌而出。人的积极性、向上力、创造源,推动着人们把荒废的时光追回来,推动着人们把损失的东西抢救过来。那年月,物质生活是极度贫困的,而精神生活因为拼争而充实。
4-6

一棵树栽在溪水旁

摘要:艳丽是虚假的.美容是虚浮的.……愿她享受操作所得的;愿她的工作。在城门口荣耀她。我对教育,满心热爱,我对教书,虔诚敬畏。耕种有时,收获有时,第22年的教师生涯,马上开启,我不敢说我能记得所有我教过的学生,我却敢说所有我教过的学生,他们都会铭记我。
7-11

让孩子自己去选择

摘要:我上完语文课,班上一个叫小新的学生跑过来,说:“老师,我有话对你说。”我说,你有什么事情,说吧。他迟疑了一下,不作声。我招招手,他跟着我去办公室。一进门,他就环顾办公室的人。我明白“大势不好”。下课时间,办公室总会有学生找老师来取钱或问题目等等。我说,小新,你等等,老师先处理点事情。他一个人站着,脸色显得憔悴。他今天要讲的话,也许在他的脑海中盘旋了很久,也许情感压抑到了极限即将喷薄而出。
12-13

早开的花也很美

摘要:在和老师交谈时,我常听老师说,现在的孩子“早恋”的多,比以前的孩子早熟。老师们心里非常担忧。于是,我给他们讲了三个故事。第一个故事是我参加工作第一年里发生的事。那年,我在农村中学当初三年级的班主任,第二学期,有学生跟我说班上有两个同学在“谈恋爱”。“要中考了,不好好学习,还有心思谈情说爱,
13-14
教师博览杂志人物志

在蜕变中化蛹为蝶

摘要:人的成长过程其实就是“破茧而出,羽化为蝶”的心灵进化旅程,为了实现自由飞翔的梦想,你必须在漫长的黑暗中忍耐,在痛苦的煎熬中修炼,在艰难的处境中蓄势,唯有如此,你才有可能在破蛹而出的生死考验之后升腾飞舞,才有可能尽享生命的绚丽与美好。
17-20
教师博览杂志征文

目光如炬,思想如泉

摘要:“我是少年!我是少年!我有如炬的眼,我有思想如泉。我有牺牲的精神,我有自由不可捐。我过不惯偶像似的流年,我看不惯奴隶的苟安。我起!我起!我欲打破一切的威权。”
21-22

学生需要学习,更需要生活

摘要:每带一届学生,和学生第一次交流,我总会提到一句话:学生需要学习,更需要生活。其实,学习与生活本不是截然分开的,但当只有高考必考的内容老师才教,只有高考会考的内容学生才学的时候,我的这种强调也就可以理解了。
23-25

让孩子体面地生活

摘要:学校教育是为什么?回答这个问题应该不难,为了孩子嘛!孩子在学校接受教育,学校理应尽可能地从每个孩子的实际出发,为孩子提供比较好的教育,让孩子能得到比较好的发展。但实际情况怎样呢?
25-26

会教书,书如甘草

摘要:2008年,我考上武宁教师岗位,被分在澧溪镇小学。英语本科毕业的我,被学校安排教两个班的英语之外,还要教一个班的语文。语文,在我的记忆中,除了成绩一直不理想外,就是“留堂”背书、罚抄生字词、写不出作文咬笔头、被老师骂“你真是个猪脑袋”等不雅记忆。
27-27

星星点灯

摘要:一个晴朗的夏夜,仰望星窀,我突然深切地感到,老师不仅像人们常说的,是红烛,是园丁,更像一颗星星,虽然平凡,却努力发出光亮,在漆黑的夜晚给人指明方向,在寂静的寒夜给人一丝温暖。从此,“做一颗闪光的星星,照亮孩子们的路,温暖孩子们的心”成了我的教育座右铭。
28-28
教师博览杂志课堂

别把作文教学复杂化

摘要:读过许多关于作文教学的文章,这样一套那样一套,把简单的事情复杂化,好像写作很玄乎,让人高不可攀。要我说,只要掌握了写作规律,按恰当的序列去训练学生写作,我们的作文教学完全可以使学生早上路,快提升,出佳作。
29-30
教师博览杂志关注

居高方能声远——山东省济南市历城区第二中学教育创新纪实

摘要:五月的济南市,花开遍地,绿草如茵。艳阳下,走进历城区第二中学(下文简称历城二中),校园里干净而整洁,优雅而宁静。水泥路旁,大树高耸,垂柳拂肩,一尘不染的校园小径,花香四溢的校内花园,一片郁郁葱葱的梧桐树林……这一切都让人心旷神怡。但更让人流连忘返的是学校的校园科技馆——一座神奇而充满梦幻色彩的宫殿。
31-38
教师博览杂志视点

教育需要什么样的校长

摘要:我做教育记者和编辑20多年,和老师、学生打交道多,认识的校长倒不多。在我印象中,校长是日理万机的,他们很辛苦,最有责任感的人总是最辛苦的,每个领域都是这样,以育人为本的教育领域尤其如此。今天,我想探讨一下:教育究竟需要什么样的校长?如何才能做一名好校长?
39-41

换位思考,让天空更高远——与校长相处的四点思考

摘要:绝大多数学校在制定和实践管理细则时,都应顺应教育管理的各种规律,然而,有些时候,明明很好的规章制度,在具体落实时,却不能发挥应有的效率,这是什么原因?
42-45

对“标准答案式教育”的一点反思

摘要:到日本求学快两年了。生活上已经习惯了,学习上却有件事一直困扰着自己。喜欢问问题的学生是好学生,好学生喜欢问问题。刚来的时候,我常会问导师一些问题,初学者的问题,没啥水平。导师几乎没有回答过我,而是让别的前辈给我解释。
46-47
教师博览杂志专栏

他只想得到更多的“小红星”

摘要:我认可这样的说法:支配一个人思想和行动的,有三个方面的因素:经历的事情、愿景、价值观。每个人都抹不掉自己的过往,尘封的岁月里总会伸出一只不可思议的“昨日之手”,力图拨弄我们今天的生活;我们想要的那个自己,也在远方殷勤地挥动“明日之手”,引我们朝着它的方向举步;而在这两只手中间,是一种永恒的挣扎——价值观挣扎,一种世间最微妙的称量,无时无刻不在我们的体内惊心动魄地进行着。
48-49

微信时代,留一点空间给阅读

摘要:刚读了村上春树的一篇文章,题目是《人们为什么不读书了》,他感慨现代人不去书店、不读书的原因很多,其中一个很重要的原因是人们被阅读以外的活动占去了大部分时间,真正能够安安静静沉下心来用在阅读上的时间已经所剩无几。
49-50