教师博览杂志社
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教师博览杂志

《教师博览》杂志在全国影响力巨大,创刊于1993年,公开发行的旬刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:红烛情思、新视野、教苑行、信息窗、社会潮、人物谱、走进生活、人世间等。
  • 主管单位:江西省教育厅
  • 主办单位:江西教育传媒集团有限公司
  • 国际刊号:1008-5009
  • 国内刊号:36-1222/G4
  • 出版地方:江西
  • 邮发代号:44-70
  • 创刊时间:1993
  • 发行周期:旬刊
  • 期刊开本:B5
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

教师博览 2012年第12期杂志 文档列表

教师博览杂志博览人语

教育必须培植“正能量”

摘要:著名作家毕淑敏在推荐英国心理学家理查德·怀斯曼的作品《正能量》一书时说:“能量有正负,应用需智慧。葡萄糖和汽油是能量,炸药和海啸也是能量。大脑和心灵,需要源源不断的正能量濡养,否则人生将变得灰暗无序。”“当正能量持久稳定地制造并储备起来,有效使用,你就能驱散负能量的黑暗,人生不断走向精彩。”
1-1
教师博览杂志叙事

听课记

摘要:我的师傅袁浩,虽然年过古稀,但他思想的河流依然常流常新。我没有机会听过师傅上课,但听过他很多次主持、评课、讲座。他思维敏捷,发言妙趣横生,且从不用稿子,常常一口气讲两==个小时。当然,我最喜欢的还是在氤氲的茶香中,听他讲过去的听课故事。师傅的记忆力超强,30多年前的事情,娓娓道来,仿佛发生在昨日。
4-6

动车上的母子

摘要:一等车厢内一组面对面的六个位子,中间隔一张可以半折叠的方桌。第一次和一些陌生人这样近距离围坐着,我颇不习惯。尤其正面那位四五十岁的妇女,僵硬的脸上铺满倦色,似乎我的半路杀进来,打扰了她的平静。中年妇女旁边是个20岁左右的英俊小伙子。看样子,他们该是母子。
7-7

毕业留言惊现『征婚体』

摘要:网络时代,“火星文”“咆哮体”“淘宝体”等新事物层出不穷,吸引大人们眼球的同时,也不知不觉地影响到涉世不深的小学生。这不,我无意间发现:学生的毕业纪念册上,竟然出现了“征婚体”留言。
8-9

任性绝不是个性

摘要:军训的第二天上午,N没来,也没请假。按照年级组的要求:军训期间,如果不遵守纪律,将延缓该学生的入学时间。 N没请假就缺席,当然是违规了。按照规定,要通知她的家长到学校来说明情况。从教育的角度讲,这是小题大做,但从管理的角度讲,必须这样做。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。我不论是带班,还是带年级组,强调的都是强势入轨,先把大局稳住,把规矩形成,把习惯养好,再慢慢地松手。
9-10

段子断想

摘要:一次,在校际联谊会的晚餐桌上,大家信口开河,谈天说地。 饭桌上的语文帅哥J成了大家的热门话题。帅哥现在早已为人之父,女儿已经上幼儿园了。可大家还记得当初他的恋爱风波。这位小伙子因为长得太帅,当初和本校一位美女恋爱的消息传出,竟然“激怒”了他授课班级的众多美女“粉丝”。女孩子们情绪急剧波动,其中一个扬言:“我恨不得一脚把她(帅哥的恋爱对象)从楼上踹下去。”这个说法一直在坊问流传,今天当面说起,语文帅哥承认确有其事,然后淡淡说道:慢慢地,班上的女孩子也就接受了。
12-13
教师博览杂志人物志

心中有梦 粲然若花

摘要:29年前,我怀揣着教育梦想跨出巢湖师范专科学校的大门,来到安徽省肥东县最北边的一个偏僻而落后的乡村中学——响导初级中学,做了一名语文教师。那时的农村中学条件太差,两位教师共住一问土墙瓦顶的宿舍,没有专门的教师办公室,宿舍就是办公的地厅。一张三只腿的办公桌绑在床上,办公椅就是我那张摇摇晃晃的木床。这就是我要实现梦想的地方吗?我不敢相信,我从美好梦想的顶端跌入痛苦的峡谷。当时我的第一个念头就是在这挨过三年,然后离开这个地方。可是,当我面对两个班的140多张稚嫩脸庞时,我想起了上学时父亲对我说的一句话,这句话我一辈子难以忘怀。
14-17
教师博览杂志文苑

森林童话

摘要:推倒,让旧的重来 他们就把一座山林推倒了 后来蘑菇印证了他们的话 与记忆的一样,真的长出来了 还有小花小草,画眉鸟和更多的蛛网 不用说向天空纵深处长去的乔木 也不用说高山低凹处 像过去我们家一样矮小的灌木丛
17-17
教师博览杂志征文

“参禅悟道”三步曲

摘要:婚姻有七年之痒,有人把这一理论迁移到工作中,总结出工作第七年是职业倦怠高发期。转瞬间,我步入而立之年,也步入了工作的“七年之痒”。然而,七年的教师生涯及班主任工作,非但没有使我感到厌倦,反而让我觉得人生航线愈发明晰,工作和生活也愈发有滋有味。
18-19

我们一起成长

摘要:故作镇静 刚参加工作那年,我分在一个四面环山的初级中学。学校傍山而建,只有两幢楼,一幢教学楼,一幢宿舍楼。简陋的环境并没减少我初为人师的喜悦和热情。然而,看着这群年龄与我相距不过三四岁、个头却与我一般高的山里孩子,我的心里可是一点底气都没有。我应该如何定位自己的角色,又如何去驾驭他们呢?
19-20

凄惨完败有真情

摘要:前两天,突然接到一个电话:“李老师,我考上东北师大了,还记得我吗?”“你是……” “我是吕静雅啊!老师,以前对不住您了……”电话那头的声音低沉下来,隐约有哽咽之声。 吕静雅,一个曾让我伤痛的名字。7年前的往事一幕幕回闪。
21-22

只要多用一分心

摘要:2009年暑假的阳光并不刺眼。高考结束,一切尘埃落定。学生成绩良好,我还在构想着我的美妙假期,谁知新一届高三有班主任身体不适,临时换人。领导们一商量,看中了我这匹“老马”。那是一个什么样的班啊,学生上课不学不说,居然还有学生发短信辱骂老师。班里艺术生又多,个性纷呈,每天上课简直就是一出大戏。
23-24

无言的感动

摘要:初涉数坛 2006年秋天,刚从师范毕业的我前往距县城约二十公里的桐畈镇,在一所小学执教数学与英语,并担任六年级的班主任。 起初,内心犹疑,没有把握这帮校园“大哥大”“大姐大”是否会接纳我。他们柔弱的身子担负着生活的重担:放牧牛羊,割草喂猪,家人忙农活时得自己煮饭做菜,提着一篮子衣服到小溪边洗,碰到大人赶集时,甚至把弟弟妹妹带到教室来上课……
25-26

我的三大“法宝”

摘要:回避“存肢效应” 生理上有一种现象,人的一段肢体被截去后,心理上对那个空落的位置在相当长时间里,依然会有存在感和支配欲。这种现象被称为“存肢效应”。 “存肢效应”启示班主任:对于学生来说,一旦犯了某种错误,尽管改正了,他也会或多或少地留下一些痕迹,而且在很长一段时问内影响到其心理健康。
27-28
教师博览杂志人文课

教育,要用儿童所能了解的方式——刘百川训育思想简介

摘要:刘百川(1903-1971),江苏滨海人。中师毕业后,历任东海中学附属小学校长、扬州中学附属实验小学教导主任、江苏省教育厅科员、江苏省大港乡村教育实验区主任、四川省教育厅编审秘书、义务教育总干事、华西大学副教授、四川大学教授、金陵大学兼职教授、江苏省教育学院教授、基本教育实验区主任。建国后任江苏省苏南文化教育学院工农教育系主任、教授,江苏师范学院教育系主任、教授。主要著作有《一个小学校长的日记》《乡村教育实施记》《国民教育》《乡村教育的经验》《全面发展的教育》等。
29-30

生抛裘马能长乐,死有文章不算空——纪念蔡起兴老师

摘要:我与蔡老师毗邻而居,又共事史地教研组。我教地理,两人成了忘年交。他一向严于律己,诚恳待人;严谨治学,一丝不苟;任何人请教他,他总是谆谆教导,诲人不倦,对人“有求必应”。执教十多年,深受同事和家长的尊敬、学生的爱戴。花甲之后,他仍孜孜不倦地潜心写作。
31-34
教师博览杂志关注

语文教育如何承担启蒙的使命——语文教材的问题和改进

摘要:当我们谈论教育问题时,教师总被认为是“教育者”,而学生是“被教育者”。这种意识将原本浑然一体的学习活动割裂成了两个界限分明的世界:第一个世界是教师通过自以为是的经验和实证而建构起来的教育幻景,第二个是学生亲自体验的异常丰富而真实的学习生活的世界。当第一个世界试图侵入甚至取代第二个世界的时候,教育中的诸多问题就随之产生了。
35-38
教师博览杂志视点

做一个有活力的教师

摘要:近来,一直想让自己的教育生活多一点幸福感。关于幸福的教育生活,之前可能更多的目光投向期待健康成长的学生;而今不少人开始将研究的重点落到追求专业发展的教师身上。事实上,只有真正体验教育生活的幸福,教师才有可能视教育为事业,精耕细作,生成智慧,教书育人,实现价值,享受人生。
39-40