教师博览杂志 省级期刊

教师博览 2011年第09期杂志 文档列表

教师博览杂志博览人语

做孩子生命中的贵人1-1

摘要：暑假．我应邀去金华参加第四届中国童诗年会．上了一节童诗创作指导观摩课。时已90高龄的著名儿童诗人圣野，始终像个虔诚的小学生．恭恭敬敬地坐在台下听课。

教师博览杂志叙事

不“打”不相识4-9

摘要：1 罗晶滢的《和解很简单》在我电脑里压了一段时间。倒不是我有先见之明，料定它是个“祸根”。压下《和解很简单》，为了出罗晶滢的“小作家专版”。

让乌龟吃草又何妨9-9

摘要：果果妈妈带儿子去幼儿园面试。老师把孩子们带到了一个放满玩具的教室里．发给每个孩子一个号码。孩子们在家长的带领下一一前去面试——回答笑容可掬的老师们提出的问题。

水珠一样的孩子10-11

摘要：台阶在脚下，一步步上来，腿脚软绵绵的。每次抬脚的刹那，都有一种即将面对的责任感。就在两天前，一个男孩通过邮件向我求助：“侯老师，我和另一个男生常常闹别扭，有时候还会推搡起来.

留守清新15-15

摘要：那是一个深夜．窗外下着大雨。我正在忙着一个教案，电话铃骤然响起。我提起话筒，是一个女人的声音：“老师。我是您班学生小凯的妈妈。对不起．这么晚打搅您!我们家邻居小晴傍晚就接到入学的电话通知了，可小凯等到现在，还杳无音信……”

聊天开放日16-17

摘要：晨会课上，当我正在进行班级事务总结的时候，邱月“啪”地站起来了：“老师，您了解我们吗？”还没等我有所反应，话头就拉开了。

教师博览杂志征文

三师拍案惊奇22-23

摘要：爱讲故事的翟老师 翟怀境老师是我上小学二年级时的美术老师。他那时大约五十来岁，高而瘦，须发花白，戴着一副大眼镜，像一个传说中的私塾先生。翟老师说话慢条斯理，慈祥和蔼，完全不像其他男老师那样让人望而生畏，叫人活泼不得。尽管翟老师教美术，却最爱讲故事，我们听得着迷。

“混搭”课堂24-25

摘要：张老师已过不惑之年，在学生眼里应该是“OUT”的年纪啦，可实际上，张老师魅力不减，在学生中人气超旺。只要是听过张老师美术课的学生，十有八九成为他的铁杆粉丝。张老师美术课的最大亮点，是他的“混搭”课堂，经得起欣赏和回味。

学校“一支笔”25-26

摘要：齐平凡老师是我们这里一位土生土长的教师，公认的学校“一支笔”。他高中毕业时，正值“”时期。由于家庭出身是地主，甭说是上大学，就是当个好社员也不够格，他只好老老实实地回乡面朝黄土背朝天“修理地球”，和土疙瘩打交道，接受贫下中农的“再教育”。

变腔变调的朗读味更浓27-28

摘要：我虽是个语文老师，可普通话总是夹杂一点儿方言，带着土腥味儿。人们笑我一口地方普通话，我也很烦恼，朗读课文时底气不足，一般课文范读都要借助录音带。也因此，我的语文课平平淡淡，波澜不惊，缺滋少味。

一生的偶像28-29

摘要：经历了十年寒窗苦读，又经由一位位教育巧匠的雕琢，我的身体、我的灵魂．日渐丰润、成熟。生命历程中的每一位老师．都是我成长之路上的引航人。其中有一位老师，让我特别敬佩。对于我．他不仅是恩师，更是我一生的偶像。

教师博览杂志对话

从巴金《我的回答》说起——兼及理想文化构建与学校文化建设30-36

摘要：1985年，我们钱桥中心小学五（3）班田玲、俞奕、王伟等十名学生，怀着困惑，带着思索，透着天真，就理想问题写信给文坛巨匠巴金。当时已81岁高龄的巴老整整花了3个星期，抱病给孩子们回了一封3000多字的长信《我的回答》.

教师博览杂志人文课

每个自由的个体都是进步的中心37-38

摘要：约翰·密尔的名著《论自由》中有个让人乍看不好理解的提法：“自由比进步更重要。”古往今来，谁不欢欣鼓舞于“进步”啊，就连慈禧老佛爷这样的极权独裁者也往往做些与时俱进的表态和实际改进，而“自由”这个字眼却未必一贯正确，常常需要“一分为二地看待”。

教师博览杂志视点

玫瑰小镇上的教育人生41-42

摘要：“所有老师，所有做教育的人．都应该到玫瑰小镇来种花。”有一次，与朋友聊天，我突然感叹。朋友笑笑说：“对，教育是农业。”

教师博览杂志专栏

喧嚣与寂寞——拜谒晏阳初43-45

摘要：四川巴中市巴州区教育局邀请我前去讲学时，我很爽快地答应了：“我一定去，因为那里有晏阳初。”

性别公平的教育46-47

摘要：在中国传统社会，“相夫教子”似乎是女人的天职，而西方《圣经》教义中也有“男人是家庭的头”的说法。初一看，这种男主女次的格局无论中西，自古有之。如果在人类历史发展的某个阶段，这种“不平等”有其历史合理性的话.

教师博览杂志书话

读鲁迅“死译”的《毁灭》48-49

摘要：在我们正好读书的那个年代，我们正好是无书可读。我说的“书”不是红宝书和白皮四卷本，而是被他们称为坏书却被我们认作好书的书。我曾经就读的县城一中有一个图书馆，馆里的藏书基本上让红卫兵查抄一光，要么烧掉，要么卖给废品收购站。

寻找教育的“自由山谷”——《乖孩子的伤，最重》读后50-51

摘要：很久以来．我一直在教育理论和教育实践的交叉口行走着、追寻着、困惑着，也期待着，直到一口气读完台湾李雅卿的《乖孩子的伤，最重》，让我有种相见恨晚的感觉。