金融教育研究杂志

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金融教育研究杂志 省级期刊

Research of Finance and Education

  • 36-1312/F 国内刊号
  • 2095-0098 国际刊号
  • 0.81 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
金融教育研究是江西师范大学主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1988年创刊,目前已被万方收录(中)、知网收录(中)等知名数据库收录,是江西师范大学主管的学术期刊。金融教育研究为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:金融论坛、管理决策、经济观察、金融教育、金融论坛:债务风险研究、研究动态、经济观察:农村贫困治理研究、本期特稿、金融调研

金融教育研究 2016年第02期杂志 文档列表

金融教育研究杂志金融理论探讨
老龄化背景下货币政策与国有银行流动性的实证分析3-9

摘要:在老龄化背景下,对货币政策与国有银行流动性之间关系进行实证分析。结果表明,在长期,老龄化、法定存款准备金率、再贴现率、公开市场业务和国有银行流动性存在着均衡关系。每增加1%的老年抚养比,国有银行存贷比减少0.1979%。此外,上调法定存款准备金率和再贴现率会抑制国有银行的流动性;央行票据余额的提高则会促进国有银行的流动性。格兰杰因果检验表明,老龄化、再贴现率和央行票据余额是我国国有商业银行流动性的单向格兰杰原因,法定存款准备金率与国有银行流动性之间存在双向的格兰杰因果关系。

农地金融制度研究综述10-15

摘要:农地金融作为破解农村资金短缺难题的有效途径,近年来引起了国内外学者们的普遍关注。文章首先对国外学者们研究农地金融的历程进行了梳理,进而利用文献对比法,系统分析了国内学者在我国农地金融面临的困境和突破途径等焦点问题上的不同见解,最后指出了研究的不足,提出了相应的建议,以期为我国农地金融的发展有所贡献.

关于利率市场化信托业转型升级策略的研究16-22

摘要:近些年,随着利率市场化步伐不断加快和互联网金融冲击,信托业传统的依靠高利率竞争优势正在丧失,信托业没有商业银行的网络布局优势,其出路何在成为中国金融理论与实践工作者争于寻找的答案。客观分析,利率市场化于信托业而言是机遇与挑战并存,一方面优化了竞争机制,促使信托回归本源,另一方面信托发展又面临更大的信用风险、利率风险和经营风险。因此.利率市场化条件下,信托业的出路是依托自身条件,加快转型升级步伐,积极打造成以品牌为基础的专业财富管理机构,大力开展资产证券化和家族信托等创新型业务,加强信誉、品牌和人才建设,发挥自身制度优势。

次贷危机后我国商业银行稳健性测度与分析23-31

摘要:文章首先对国内外文献关于商业银行稳健性概念进行梳理。在此基础之上选取16家上市商业银行2009—2014年的数据为样本,分别从商业银行的资本充足性、资产质量、盈利能力和流动性四个方面选取七个代表性指标分析银行稳健性水平。根据所选指标本文构建了测度我国商业银行稳健性的银行稳健性指数,然后使用样本数据测度我国商业银行稳健性水平。测度结果表明:2009—2012年,我国主要商业银行稳健性水平整体上呈平稳上升趋势,2012—2014年稳健性水平出现缓慢下降,但是整体来看,我国商业银行稳健性程度都处于一个较高的水平,稳健性良好。横向比较来看,稳健性水平最高的是城市商业银行,国有大型商业银行稳健性水平居中,股份制商业银行稳健性水平最低。

金融教育研究杂志区域金融与经济
内蒙古半农半牧区高利贷问题分析——以翁牛特旗为例32-36

摘要:翁牛特旗是我国内蒙古东部牧区城乡之间高利贷频发的典型地区,文章通过对银行贷款和民间高利贷的放贷条件及利率等情况进行对比分析,得出该地区高利贷盛行的原因及其产生的现实影响,并提出建立健全的民间借贷备案制度;加强金融监管及健全法律规范;完善农牧地区金融组织的发展等建议。

哈萨克斯坦经济金融发展及其对我国新疆的影响37-42

摘要:哈萨克斯坦已成为世界上发展最快的三大经济体之一,中哈双方在产业结构、能源、市场和资源禀赋上有极强的互补性。中哈两国应尽快筹备相关的协调机制及政策配套措施、开展能源金融合作、拓宽融资渠道,我国应尽快完善业务银行服务体系、对哈国出口商品结构快速升级、优化人民币流入、回流渠道及人民币清算系统。

江西发展本土“互联网+证券业”的SWOT分析43-52

摘要:文章介绍了“互联网+证券业”的发展背景和江西本土证券公司的特点,采用SWOT框架,分析了在江西省本土发展“互联网+证券”的优势、劣势、机会和威胁,据此提出了政府要加强政策支持,明确发展战略规划,本土券商要进行机构调整、改善服务、鼓励创新、自建渠道、发展众筹、加强风险控制,对外加强合作、并购整合等八项发展措施,实现本土“互联网+证券业”的突破,改变江西互联网金融发展落后的态势,更好服务本土经济。

“十二五”时期西部地区城镇经济研究述评53-56

摘要:“十二五”时期,国家颁布实施了新型城镇化发展纲要,中国城镇化进程与城市发展进入了新时期。中国西部地区在长期的非均衡发展战略实施下赶超效应与洼地效应明显。在整体全面转型的要求下,城市的均衡发展及其驱动作用也必须加快推动,其中绿色化、智能化与创新体系的建设是未来发展的方向,总体来看西部城镇经济的发展在整个西部经济发展中的动力转换作用明显。

金融教育研究杂志经济发展与管理决策
保兑仓融资供应链决策模型的构建及参数求解57-64

摘要:逐步加入贴近实务的假设,定量分析并找出影响保兑仓决策的重要参数有哪些、参数值求解以及参数间的关系,得出以下结论:找出保兑仓正常运行的质押率临界值ω0,市场需求临界值Dx以及条件和概率;引入供应商回购违约概率β计算参与各方期望收益函数,并指出参数间相互关系;根据供应链决策流程求解参与各方利润最大化时的最优参数或参数变化情况为保兑仓参与各方在实务中定量决策时提供参考。

欧盟实施统计数据与元数据交换(SDMX)标准的经验与启示——以荷兰为例65-72

摘要:2014年8月28日,中国人民银行《统计数据和元数据交换(SDMX)》金融行业标准(以下简称SDMX标准),作为金融统计标准体系的重要组成部分,在标准后,SDMX标准的具体实施迫在眉睫。SDMX标准于2001年推出,目前已被多国统计部门及中央银行采纳实施。欧盟统计局作为SDMX的发起组织之一,制定了内容向导指南等实施SDMX的规范性流程文件,并在欧洲统计体系内推广应用。荷兰国家统计局于2005年开始实施SDMX标准,在短短3年后就成功运用其对外数据交换,又将SDMX推广到渔业、外贸、教育等统计领域。荷兰“起步晚,见效快”的发展历程,对我们实施SDMX标准具有一定的借鉴意义,因此,本文试图在详细阐述荷兰经验的基础上,提出对我国金融业实施SDMX的借鉴与启示。

金融教育研究杂志金融教育园地
《财务管理》课程案例教学及教学方法研究与实践73-79

摘要:案例教学是新经济时代的一种教学趋势,文章通过对案例教学模式的理论依据、本质特性以及其运用价值的阐述,全面论证了《财务管理》实施案例教学的可行性,并提出丰富完善案例库是案例教学法的基础和前提;培育师资队伍是案例教学的关键环节;加强硬件建设是案例教学的物质基础;规范教学流程是案例教学的重要部分;优化考核机制是案例教学的制度保障等举措.

会计专业双语课程的现状及解决对策80-84

摘要:会计专业双语课程的教学效果受诸多因素的影响:包括教师的教学水平、教学模式,也包括学生的外语水平、专业知识、学习氛围。文章以浙江师范大学会计专业的教师和学生为样本,对教师和学生对于双语课程的态度、看法及存在的问题进行了充分地调查,分析了会计专业双语教学的现状,提出了推动会计专业双语课程教学发展的对策。

《投资学》课程体系中量化分析问题思考85-88

摘要:《投资学》课程中包含了资产定价、证券分析和组合选择等基本内容。然而,程序化交易、高频交易、大数据指数策略等市场实务的快速发展要求《投资学》课程更多关注市场数据和参与者行为特征,综合运用高维、高频数据以及文本分析等技术,更注重人的因素,尤其是微观的企业、个人行为的数据分析。增加数据分析模块和引进新型计算机信息技术将是《投资学》创新实践的方向。