摘要：目的：讨论系统健康教育对传染病患者疾病认知及遵医行为的影响，为日后的临床医护工作提供参考。方法：选择2013年2月--2015年3月收治的传染病患者120例为研究对象，按照随机的方法，将120例患者划分为两组，分别定义为观察组及对照组，每组患者60例。对照组患者给予常规干预，观察组患者给予系统健康教育，对比两组患者的疾病认知情况和遵医行为情况。结果：经过临床统计，观察组患者疾病认知率为96．7％，遵医率为93．3％；对照组患者疾病认知率为68．3％，遵医率为71．7％，两组患者比较差异有统计学意义，P〈0．05，观察组优于对照组。结论：传染病患者的疾病认知情况和遵医行为，将直接对疾病康复和控制造成极大的影响，通过对传染病患者实施系统健康教育，能够最大限度的提升患者的疾病认知情况，提高患者的遵医行为，促使患者早日康复，对患者的积极意义较大，建议在日后的临床干预中推广应用。