“互联网+教育”背景下民办高校高等数学课程的创新研究
作者：许莹
摘要：“互联网+”为民办高校课程的改革提供了一种全新的思路,不再仅局限于网络课堂,而是将单向教学的网络课堂转型成多项互动式的线上教学模式。本文基于“互联网+教育”背景下,重点阐述了民办高校高等数学课程改革,即微课教学,并总结出微课教学的设计思路与制作方法。
分类：
- 期刊
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- 自然科学与工程技术
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- 农业科技
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- 农业综合
收录：
- 国家图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 知网收录(中)
- 万方收录(中)
- 上海图书馆馆藏
关键词：
- 民办高校
- 高等数学
- 微课
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
- 杂志介绍：
- 主管单位：吉林省教育厅
- 主办单位：吉林农业科技学院
- 出版地方：吉林
- 快捷分类：农业
- 国际刊号：1674-7852
- 国内刊号：22-1367/S
- 邮发代号：
- 创刊时间：1991
- 发行周期：季刊
- 期刊开本：A4
- 下单时间：1个月内
- 复合影响因子：0.32
- 综合影响因子：0.057