摘要：结合“微时代”下大学生意识形态安全教育研究情况,本文以吉林市高校大学生为研究对象,对大学生意识形态安全现状进行了调查,发现吉林市大学生尽管对社会主流核心价值观有基本正确的认识,但依然受到了“微媒体”上各种不良思潮的影响,还应通过抢占意识形态安全教育阵地、创新安全教育和强化“微媒体”监管,保证大学生意识形态安全。