摘要：随着“一带一路”倡议的提出,沿线项目对商务英语人才的需求日益加大。由于我国高校传统的商务英语教学模式注重语言理论培养,缺少商务实践锻炼,导致我国缺少了解国际最新政策法规、商务项目决策流程、国际宗教文化以及商务管理内容的高素质商务英语人才。对此笔者结合自身教学经验,对“一带一路”倡议背景下高校商务英语人才需求与教学模式创新进行了研究,助力于推动我国高校商务英语教学模式的创新与发展。