摘要:受传统应试教育的影响,当前的教育工作者多重视知识传授而忽略对学生的情感教育,难以引发学生对于所学知识的兴趣,形成稳定的知识情感诉求。然而,情感教育在素质教育中起着重要的作用,是激发学生学习热情的重要方式,能够培养学生良好的心理品质。本文通过探讨情感教育在中职生物教学中的作用,提出了相关的应用策略,以期能给一线教育工作者一定的启发,促进中职生物教学工作的发展。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:吉林教育
期刊级别:省级期刊
期刊人气:30554