摘要：如今，随着新课程改革的推进与发展，教师们渐渐意识到了在小学数学教学中培养学生创新意识的重要性。但在实际教学中，很多教师却并没有付诸具体的行动，只是空喊口号，将创新培养流于形式。对此，教师要切实转变教学观念，优化教学方式，努力培养学生的创新意识，使学生的数学思维可以从具体形象化向抽象思维化过渡，从而为学生形成创新思维奠定基础。