基于标准的初中物理教学设计策略
作者：刘雪
摘要：基于课程标准的教学的核心是系统地思考如何提高教师依据课程标准进行教学。本文探讨物理教育教学的相关理论，参考一线教师相关的教学设计，将课程标准、学习目标、选择评价方式和整合学习活动等放在初中物理课堂视角下思考。
分类：
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- 社会科学II
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- 教育综合
收录：
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- 国家图书馆馆藏
关键词：
- 教学设计策略
- 初中物理
- 基于标准
- 课程标准
- 一线教师
- 教育教学
- 学习目标
- 物理课堂
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