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摘要:英美概况是高校英语专业教学中极为重要的基础课程之一,学生通过英美概况的学习能够掌握英美国家的历史文化、经济地理、社会政治、民俗风情等。英美概况能够扩展学生的文化背景知识,培养学生跨文化的交际能力,进而最终获得运用英语的综合能力。知识经济时代下,计算机已经广泛普及至教育领域,并且为提高教学质量起到了关键作用。因此本文阐述了英美概况教学的网络课程建设理论基础,分析了当前英美概况网络课程的优势,提出了建设英美概况教学网络课程的相应措施,以期对英美概况教学网络课程建设开发提供一定参考。
摘要:本文分析了当前高校稳定工作的重要性,指出高校稳定关系社会稳定,关系高校发展,关系高等教育形象,并据此总结提出了维护高校稳定工作的对策和建议。
摘要:本文就人文思想在高职院校英美文学教学中的渗透展开讨论,从概念厘清出发,阐释的人文思想和英美文学的相关定义,同时就人文思想在高职院校英美文学教学中的渗透路径展开分析,认为教师可以从进行扩展性教学、寻找英美文学与中国传统文化的结合点和引导学生养成课外阅读习惯这3个方面来着手工作。本文旨在通过有益的探索和讨论,为推动高职院校英美文学教学当中人文思想的渗透做出有益的贡献。
摘要:针对福建漳州的花卉产业优势,漳州城市职业学院园艺技术(花卉方向)专业确立了"对接产业、任务驱动、课证融通、逐层递进"的人才培养模式。该模式以工作过程构建课程体系,以职业标准建设课程内容,创新教学方法与教学手段,推行"教、学、做"一体化教学模式,改革学生成绩考核办法等方法,使办学质量逐年上升。
摘要:师范生是未来教育教学的师资源。未来教育教学的理念、质量和创新力皆与今天师范生的培养有直接关系。作为英语师范生的培养,同样有着重要价值,但当下受高考指挥棒等多因素影响,英语师范生的职业认同度未免受到一定冲击。对此,本文就其成因予以分析并提出管窥之见,或许对教育教学改革有一定裨益。
摘要:高职学生在思想政治理论课堂上比较容易形成消极行为文化,我们通过对厦门地区五所高职院校学生思想政治理论课中的消极行为进行研究分析,认识到只有改变传统的教学方法让学生参与到课堂中来,才能避免学生在课堂中形成消极行为文化,进而形成积极的行为文化。
摘要:随着信息时代的发展,高校计算机专业的思想与理论,都是为了适应社会对人才需求而变化。社会所需求得人才无论是高学历,还是实践型,其最终落脚点都是希望人才能将所学理论知识更好地用于工作中,而目前高校学生面临着理论与实践结合不足,使自身价值未得到应有实现的一系列情况,所以提高高校计算机专业学生的理论联系实际能力是一项主要研究。
摘要:高校辅导员工作课程化是当前高校辅导员工作的一种重要形式,并且在当前有着十分广泛的应用。高校辅导员在日常工作过程中,通过课程化工作模式的有效实施能够使其工作效率及质量得到有效提高,从而对学生进行更加高效的管理。因此,高校辅导员在实际工作过程中,应当选择有效途径使高校辅导员工作课程化真正实现。