爱是教育的灵魂
摘要：爱心教育具有一种神奇而伟大的力量，它是一种艺术，能让学生在前行中具有无限的动力，于无形中鼓舞学生健康的成长。爱心教育首先是一种人文教育，是通过一定的教学形式和内容，对学生进行的真情互动的教育。爱心教育同时也是一种通过教师本身的人格魅力感染学生的教育，通过爱心教育，能够使学生的内心深处种下爱的种子，随着学生的成长而生根发芽，最终使学生拥有善良的心灵和高尚的品德。省教育厅召开直属机关“如何坚持从实际出发谋划事业推进工作”专题学习研讨会议
摘要：（本刊讯通讯员赵越）11月27日，省教育厅召开“三严三实”专题学习研讨会议，41名厅机关处室和直属事业单位主要负责同志围绕“如何坚持从实际出发谋划事业推进工作”具体专题进行了学习研讨。厅党组书记孙维杰对本次专题学习研讨进行了总结。我省5名教师在全国初中青年数学教师优秀课展示活动中荣获一等奖
摘要：（据吉林省教育信息网）11月11日-15日，中国教育学会2015年度课堂教学展示与观摩（培训）系列活动第九届初中青年数学优秀课展示与培训活动在安徽省黄山市举办。此次活动旨在推动我国初中数学教学研究与改革，提高初中青年数学教师的师德水平、专业水平和教学能力，鼓励初中青年数学教师树立先进的数学教育思想，创新教学模式和教学方法，促进教学过程科学化，提高课堂教学质量，造就一批数学教学名师和学科领军人才。白城市举办初中教学“开放日”活动
摘要：（据吉林省教育信息网）11月12日，白城市初中教学“开放日”活动在安广中学举办，活动采取集中听课与随机听课相结合的方式进行。安广中学“一三五”特色教学策略，即课堂教学实施“一个主题”“三个环节”“五个步骤”，充分体现了以学生为主体的教学理念，促进了教师思维方式、学生学习方式的转变和学生综合素质的提升，使与会人员深受启发。本次活动起到了交流课堂教学经验，共享教学成果，探究精品课堂，提高教学质量的作用。蛟河市强化冬季校车安全管理
摘要：日前，蛟河市校车管理办公室协调校车公司、交警大队车管所，针对年初以来校车运营中存在的不足和冬季校车运营安全隐患增多的实际情况，再次对全市校车车主、司机和照管员进行了专题培训，进一步提升校车运营安全系数。吉林市船营区教育局充分发挥“全天候”教师的示范引领作用
摘要：12月1日，吉林市船营区教育局组织的历时三周的“全天候”优秀任课教师开放周展示活动落下帷幕。本次展示活动共有47名“全天候”优秀任课教师执教，参与率达100％。全区共有1000余人次校长、教师参与听课评课，充分发挥了“全天候”教师的示范和引领作用，提升了全区教师的教学水平，推进了课程改革，促进了现代教育信息技术在全区的广泛应用。让国学经典占领小学生的课外阅读阵地
摘要：近年来，抚松县仙人桥镇小学重视国学教育，取得丰硕成果，也引起了社会各界的广泛关注。 自我国2014年开展高考制度重大改革以来，华夏大地掀起了“国学热”。仙人桥镇小学坚持八年的国学诵读成了值得称道的举措。从抚松走出去的姚久荣博士欣闻学校的国学教育，甚是欣慰，为痴迷于传统文化的农村孩子无偿捐赠他主编的《青少年古文观止》150多本。学校开设两个示范班，每天抽出15分钟进行读诵，每月开展一次读国学书籍研讨会，全校学国学文章蔚然成风。汪清一幼：课堂教学中的“行”与“思”
摘要：（据吉林省教育信息网）“一课三研”是提高教师专业化发展的有效途径。为促进课堂教学改进，提高教师课程设计和实施能力，汪清一幼大班组“一课三研”教研活动于11月12日拉开了帷幕。实施体验教育 建设活力校园
摘要：活力是生命的本质特征，也是生命力的重要体现。学校教育应最大限度地调动和激发个体生命的活力，而不是约束和抑制。2013年初，我校启动活力校园建设项目，力图通过充满活力的校园生态，让孩子们的学习体验更丰富，童年生活更丰盈，让每个孩子健康快乐成长。为达成建设活力校园的目标，在策略选择上，我们引进了体验式团体教育模式，重点打造教师、课堂和育人环境三大活力源。推进校园文化建设 打造多元德育特色
摘要：厚重、和谐的校园文化对于增强学校德育工作的针对性和实效性，陶冶师生情操，提升师生境界具有“润物无声”的作用。近年来，我们坚持以校园文化建设为突破口，着力打造多元化德育特色，收到了较好的效果。在家乡课中培养学生的综合素质
摘要：“保护环境，珍爱生命”是人们常讲的一句话，可我们的生态环境、生命安全仍不容乐观，究其原因还是人们没有将这句话付诸行动，没有从自身做起。要培养良好的保护环境，珍爱生命的意识，就必须从孩子做起。提高农村学校教学质量的探索
摘要：提高农村学校教学质量，要敢于打破传统的思维定势，勇于探索。提高教学质量主阵地在课堂，只有抓住备课、上课、教师培训等相关环节，提升管理水平，才能提高学校的教学质量。“以生为本”理念下的中小学教育管理
摘要：受应试教育的影响，中小学教育的管理与教书育人本质相脱离，扭曲“以生为本”的理念。学校管理水平不足，不但会使教学活动受制约，更严重的是影响祖国的未来。素质教育时代下，中小学教育的本质在于让学生德智体美各个方面健康发展，注重创新与实践。素质教育是以学生为主体，构建了一种知识与能力和素质为一体的新型教育模式。在“以生为本”的理念下进行教育管理，是当今时代教育管理的潮流，不仅能使学校管理水平得到提升，教育管理质量得到改进，更能促进每个学生身心的全面发展，更好地发展学校教育。教师职业道德与法律责任浅论
摘要：教师职业道德是根据社会的道德要求和教育实践活动要求，对从事教育工作的人员进行的职业道德规范。听说训练对学生英语学习的意义
摘要：进入初中学习阶段，英语学习需要把听、说训练教育教学的重点。作为语言学科，听说能力是最基础的学习应用能力，但听说训练的重要性却远远不只体现在知识吸收上。教师如何科学整合，充分应用，听、说训练的作用能够延伸到学习兴趣、学习体验等更广的视域和更深的层面上，让初中英语学习向着素质化、人性化方向进一步迈进。初中作文教学存在的问题及解决策略
摘要：初中作文教学目标明确指出：培养学生具备一定的写作能力，能具体明确、文从字顺地表达自己的意思，能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。那么我们初中语文教学是否达成了这个重要目标呢？追求语文教学的精致化
摘要：长期以来，语文教学一直备受批评，少慢差费是它的顽疾，误尽苍生是它的罪责。学生学得辛苦、考得吃力，教师教得困惑、教得尴尬，语文教育的问题有增无减。但令人可喜的是，广大的语文同行们一直在坚守和前行，也在切实地反思和探讨语文的出路，“大语文”“真语文”“本色语文”“正道语文”“生活化语文”等纷纷被提出，大家从不同视角进行了各自的尝试和探索，也切实解决了一些问题。笔者经过长期的实践和反思，认为语文教育的核心问题是效率问题，解决这个问题的基本途径是为语文“瘦身”，追求语文的精致化。安全隐患“一网”“打”“尽”
摘要：安全是社会发展的前提和基础，也是维系社会稳定的条件和保障。学校安全是学生顺利完成学业的前提，是学生健康成长的重要保障。我们的经验就是“一网打尽”。
