如何做一位优秀的班主任
摘要：<正>在学校领导和老师的关心和指导下,我担任了班主任工作。在整个教育教学过程中,我恪守职责,做了我应该做的工作,起了我应该起的作用,负了我应负的责任。"爱"与"责任"一直都是我工作源源不断的动力;我热爱党的教育事业,热爱班主任工作,喜爱和孩子们在一起。任何一位班主任,成长的道路上都有成功,有失败,有快乐,有烦恼。境界柳影 分享幸福人生
摘要：<正>长春市宽城区柳影小学建校于1949年,六十余载辛勤培育,历任校长的尽心竭力,几代柳影人的踏实智慧。今天的柳影小学在各级领导的关心支持下,发展成学校现占地面积30500平方米,拥有三栋教学楼,一所独立幼儿园。现有38个教学班,13个幼儿班,在校学生2200余名,在岗教职工156人。"十二五"学校以境界教育理念,探究通往心境、教境、学境、环境、雅境、少儿图书馆教育职能延伸和拓展探要
摘要：<正>一、我国少儿图书馆现状(一)基础设施薄弱,与国外发达国家相比存在差距。国际图联1970年颁布的"公共图书馆标准"中,每5万人应有一所公共图书馆,人均拥有藏书最少3册,一座图书馆服务辐射半径通行标准为4公里。照此标准,我国3.67亿少年儿童应拥有6000家公共图书馆。但据统计,截至2009年底,我国共有县级以上公共图书馆2850家,其中独立建制少儿图书馆仅91家。漫议多元化纠纷解决机制
摘要：<正>多元化纠纷解决机制,是指社会生活中在不违背法律规定的前提下,对社会纠纷的解决不局限于诉讼一种方式,而是包括诉讼、调解、仲裁、行政调处等多种方式和途径解决纠纷的体系总和。为了给人民群众提供更多可供选择的纠纷解决方式,缓解有限的司法资源与日益增长的解决纠纷需求之间的矛盾,也为了使不同特点的矛盾纠纷得到妥善解决,维护社会和谐稳定。大学新生班级建设的思考与实践
摘要：<正>班级是大学生学习、生活的基本场所,是学校教育管理学生的基本单位,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体,为大学生形成集体主义观念、建立良好人际关系、实现个人社会化提供了重要途径,同时对大学生的健康成长成才发挥着特殊重要作用。大学生创业培训存在的问题及对策
摘要：<正>党在十七大召开的时候就提出了以创业促进就业的指导方针为大学生的就业指明了新的指导方向,特别是高职院校在面对如今就业困难的形式下,更应该结合本校的实际情况大力推进大学生创业培训工作,鼓励与支持大学生创业,为培养具备创业能力与思维能力的新一代具有重大的实际意义。中国传统绘画理念在当代风景油画中的渗透与运用
摘要：<正>一、中国传统绘画与中国风景油画之间相融合的趋势从中国油画的发展史中中国油画历程了变革时期所产生的形式和内容的蜕变的历史。在艺术多元化的世界进程中,在经济和政治以及文化不断发展变化的今天,中国油画如何作为一种崭新的有生气的具有5000年文化底蕴和渊源的文化产品,生存于世界民族之林,已是当代中国油画家们一致的心声。现代教师要强化“四度”修炼
摘要：<正>教师的一生就是一个不断丰富自我、提升自我、发展自我和超越自我的过程。态度、气度、厚度和力度这四度修炼将最终实现现代教师的人生超越。一、态度修炼(一)要树立正确的人生观价值观。人活于世的意义在于实现人生对社会贡献价值的最大化,既然无法选择现在的职业,那么就要立足现在的职业,做好这个职业,努力实现这个职业浅析声乐教学的主要环节
摘要：<正>一、教学计划性环节(一)计划性环节计划性环节是指在正式教学之前应做好的预想、安排、规划等准备环节。在声乐课堂教学中要把进度和层度的关系处理好,所谓进度是指教学结构与教学进行快慢的安排,而层度则是指学生生理阶段的实际水平,两者共同构成声乐教学横与纵论法律诊所式教学模式
摘要：<正>法律诊所也即诊所式的法律教育,它起源于20世纪70年代初期的美国,它借鉴了医学院诊所教育的模式,在医学院就读的学生需要花费相当长的时间从事临床实习,从实践中学会诊断和治疗。当法学教育引入这种教学方法时,就产生了"法律诊所"这一法学教育领域特有的名称。学生在一个真实或虚拟的"法律诊所"中,在教师的指导下为处于困境中的委托人提供职业教育大发展是教育改革的破题之路
摘要：<正>今年关于大学生入学就业有三则消息。一则,教育部数据显示,2013年全国普通高校毕业生规模达到699万,比2012年增加19万人,刷新纪录。今年高校毕业生就业形势复杂严峻,分析人士认为,主要是由于面临着经济放缓、毕业生总量持续增加、结构性矛盾突出的三重压力。如何有效地开展泛读教学
摘要：<正>阅读在英语教学中受到越来越多的重视。阅读能力的提高,主要靠学生自己的阅读实践,要精读,更要泛读。教师要指导学生有计划有步骤地进行课外泛读训练,逐步培养他们的独立阅读能力。那么如何有效地开展泛读教学呢?笔者在近几年的教学中进行了一些探索和实践,现介绍如下;在新形势下对高校艺术设计教育的探讨
摘要：<正>在我国已经进入社会转型期的今天,人民对教育的期盼和要求越来越高,人民日益增长的精神需求和当前教育改革的现状之间存在一定的差距。在党的十八届三中全会中,提出了"创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流"的指导思想,这是新时期对于全体教育工作者的行动指针。对于艺术设小学数学课堂教学中如何培养学生的创新意识
摘要：<正>数学是小学教育中重要的科目之一,主要培养学生的逻辑思维和常规计算能力。传统的教学形式是教师讲授法,手段比较单一,导致学生实际动手能力差、创造能力差、知识应用能力差等。在数学课堂中培养小学生的创新意识是一项长期的艰巨任务。小学语文作文教学点滴谈
摘要：<正>在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。众所周知,作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分,在考试中占有很大比例分数,可以说占了语文学科的半壁江山,但是我们学生作文水平普遍低下,因此学生一见作文心就烦。老师呢?也害怕作文教学,因为尽管找准新旧课标契合点为语文课堂加工润色
摘要：<正>在2001版课程标准引领下,在过去的六年里我完成了一个循环的语文教学任务。在探索与实践中历炼提高,本以为自己的语文课已日臻完善,但接触《义务教育语文课程标准(2011)年版》后,发现自己还未开拓的空间竟那么广阔,思维中那些"茫点"也迎刃而生。素质教育中如何做学生的良师益友
摘要：<正>转眼间,做教师这项工作已经13个年头了。这期间,经历了很多,感受也很多。咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。作为教师,如何让一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使一颗颗心灵健康成长?这不仅需要教师具有强烈的事业心,责任感,更需要教师具备一定的组织管理能力。教育有规律,但没有一让课堂充满花开的声音——由一则成语歌教学想到的
摘要：<正>成语,汉文化宝库中的一块瑰宝,至今人们还在大量使用,在几年的探索中,我觉得应把成语歌的教学作为感受祖国语言魅力的一个契机。课前让学生自主准备,课堂放手让学生理解,教师适时地点拨,唤起学生的知识经验、生活经验,引导他们尽量用自己的话来理解,使他们徜徉在知识的海洋里,让课堂充满花开的声音。
