吉林教育杂志社
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吉林教育杂志

《吉林教育》创刊于1956年,CN刊号:22-1042/G4,由吉林教育杂志社主办,吉林省教育厅主管的教育类学术期刊,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研。
  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林教育杂志社
  • 国际刊号:0529-0252
  • 国内刊号:22-1042/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:12-539
  • 创刊时间:1956
  • 发行周期:周刊
  • 期刊开本:A4
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

吉林教育 2014年第06期杂志 文档列表

吉林教育杂志卷首

如何构建良好的师德

摘要:每种职业都有属于自己的职业操守,作为教师,师德便是自己的职业操守。教师职业自古以来都是被人称颂的高尚职业,被誉为“人类灵魂的工程师”。教师职业的光辉与无私就体现在师德上。
1-1

教育时讯 本省

摘要:王儒林巴音朝鲁寄语全省少年儿童树立远大理想健康快乐成长 (据吉林日报)在“六一”国际儿童节即将到来之际,5月30日上午,省委书记王儒林、省长巴音朝鲁在长春市亲切看望小朋友们,代表省委、省政府,向全省各族少年儿童致以亲切的问候和节日的祝贺,向广大少年儿童工作者以及所有关心和支持少年儿童事业的社会各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢。
4-5

通化市率先基本完成省政府校园安全重点工作目标任务

摘要:近期,随着集安市校园校车安全管理信息平台通过验收,通化市所辖6个县区全部实现了校车服务、校园警务室建设和安全信息平台建设三个“全覆盖”,共有10141座位的251辆标准校车,总计配备了1566件防卫器材的216个校园警务室,5840个探头构成校级监控网络,其中1780个连接到县级监控平台。这些建设成果的取得标志着通化市在全省率先基本完成了上述三项省政府校园安全重点工作目标任务。
5-5

靖字县进修学校举行“十二五”省级重点课题《小学生快乐作文方法的研究》展示会

摘要:5月23日,靖宇县保安希望小学《小学生快乐作文方法的研究》展示会在靖字县进修学校举行。来自19所学校的校长、业务领导、教师100多人参加了展示会。
5-5
吉林教育杂志管理

创建科技教育特色 促进学生全面发展

摘要:我校是一所拥有五十多年历史的传统老校。在历经教育改革和发展的风雨历程中,我校确立了“以科技教育促发展”的办学理念,将“培养学生热爱科学,乐于探究”为科技教育的出发点,以课堂学科教学为主渠道,以开发独具特色的科技校本课程为突破口,将创办科技教育特色学校、全面提高学生素质作为目标,营造了爱科学、
6-7

积极履行政府职能 推进职业教育快速发展

摘要:白城市洮北区现有职业教育中心一所,开设种植、养殖、机电、财经、文秘、计算机等6个专业,还结合区域经济发展需要开展短期培训,全面承担全区各级各类实用人才培训任务,为全区经济发展提供实用人才和技术支撑。职教中心建立十几年间,区委区政府大力支持,使其走上一条跨越式发展之路。
8-9

创立“学生成长银实现班级自主管理行”

摘要:让每个学生都能积极主动地参与到班级管理活动中来,积极健康、乐观自信地成长,是每一位班主任的共同愿望。苏霍姆林斯基说:“真正的教育是学生的自我教育。”自主管理式的教育能激发学生的积极性、自律性,更有利于学生的自我激励、自我发展、自我成长。创立“学生成长银行”,可以实现班级自主管理。
9-10

发挥学生社团功能 为素质教育助土——长春市第五十二中学开展学生社团活动的经验

摘要:当今社会正在兴起社团概念,利用其特性,发挥其团队作用,在公司企业等可提高生产或工作效率,在学校则在学生管理和学生素质提高等方面发挥着重要作用。
11-11

求实创新 和谐发展

摘要:“创新、和谐、发展”是当代最鲜活的主题,实施素质教育的一个核心问题就是要培养中学生的创新意识和创新精神。校长应树立科学的管理理念,创新学校的教学管理工作,促进教研工作的高效开展,给教师充分的信任,提高教师的责任意识,使学校工作和谐、创新、发展,继而不断提高。
12-12

实验室的“管”与“用”

摘要:目前我校装备有物理实验室、化学实验室、生物实验各2个,有物理仪器库、生物仪器库各3个,有化学仪器库2个。对于如何管理好实验室,保证实验教学的质量,我们采取了切实可行的管理办法。
13-13

在中小学校践行社会主义核心价值观

摘要:社会主义核心价值观教育是社会主义思想文化建设的重要内容。学校对中小学生进行的价值观教育,关系到学校培养什么人以及怎样培养人的问题,也关系到学生能否树立科学价值观,树立正确人生导向,能否健康成长,能否服务国家服务社会承担起未来重大责任的问题。
14-14

加强队伍建设 提升业务能力

摘要:领导班子成员要要加强理论学习,提高自身业务素质。要阅读经典名著,与大师对话,不断提升自己的专业知识,要学习现代的教育理论,构建新的办学理念,用先进的教育理念管理学校,与时俱进,开拓进取,从而带动教师多读书,读好书,营造良好的读书氛围,打造书香校园。做一名校领导要尊重人,以人为本,
14-14

校园文化建设点滴

摘要:校园文化建设是学校教育重要的组成部分,是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围,它体现了一所学校的校风、教风和学风。良好的校园文化氛围能为师生创设一个健康和谐的学习工作环境,能起到“润物细无声”的教育效果。学校无闲处,处处熏陶人。恰如陶行知先生所言“一草一木皆关情”。学校不仅是学生学习生活的地方,
15-15

小学德育工作的策略

摘要:1.德育内容要根据各年级学生特点,有针对性的开展工作。低年级学生着重解决纪律、同学团结、行为习惯养成等方面的问题。高年级学生着重解决世界观、人生观、相互协作等方面的教育问题。加强法制教育,学习有关法律法规,树立知法守法懂法的法制观念。
15-15
吉林教育杂志理论

谈教师的职业规划与职业高度

摘要:加强教师队伍建设,是落实教育优先发展战略地位的重要标志之一。当前,每一所学校都高度重视青年教师队伍建设,引导青年教师规划职业人生是其中的重要一环。如果能够把这一环节的工作做得精致、做得深入,那么,牵一发动全身,就能把这支生力军推向一个又一个职业高度,再通过他们培养一批又一批优秀公民。笔者认为,教师的职业规划与职业高度的内涵应包括以下三个主要内容。
16-16

课题研究:引领教师主动发展

摘要:教科研与教学是一个有机的整体,两者相辅相成,不可分割,教科研活动必促进教育教学质量的提高,这也是促进教师专业发展的重要途径。
17-17

强化养成教育 关注知行转化

摘要:大力推进素质教育的实施,养成教育是重要的渠道和载体之一。养成教育不仅仅是行为道德习惯的教育,它是一个以人为本的系统工程,其最终要实现两个目标:一是不断自我更新生成适合自身与环境的良好习惯;二是帮助学生建立良好的自我完善发展意识,培养平和稳定的心理状态。因为人的道德品质的形成、行为习惯的养成本质上是心理活动的过程。所以养成教育按照心理的规律来说就是帮助学生完成“知、情、意、行”的转化,
18-18

中小学副职领导如何加强服务意识

摘要:在中小学校,多数实行的是校长负责制,正职是一把手——校长,是把方向,把全局的,而副书记、副校长则是分管一项或者几项具体工作。但不管处在哪种角色中,都必须增强服务意识。从一个副校长的角度出发,我理解,这种服务,针对不同的对象会有不同的体现和侧重。
19-19