啊,老师
摘要：清晨,太阳还没有起床,你已经迈着匆匆的脚步来到了这里傍晚,月亮已经上岗,你还在忙碌,批批改改,不肯休息从你家到岗位,从岗位到你家,这两点一线也不知道你走过了多远的距离啊,老师有人说,你是园丁,是春蚕,是人梯有人说,你是烛光,是桥梁,是打开人类知识宝库的钥匙面对青春的选择,命运把你安排到了这个弱势群体每当亲人、朋友、同学相聚,每每要提起地位、收入、生活等方面的问题在他们面前,无论怎么夸张,国家
摘要：全国教师工作暨＂两基＂工作总结表彰大会召开发来贺信出会并讲话（据新华社）第二十八个教师节到来之际,全国教师工作暨＂两基＂工作总结表彰大会9月7日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席发来贺信,代表党中央、国务院,向全国广大教师和教育工作者表示节日的问候,向这次受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺。在贺信中指出,经过全党全社会的不懈努力,我国已经全面实现普及义务教育和扫除青壮年文盲的＂两基＂目标。这是我国教育发展史上的重要里程碑,对于促进教育公平、提高国民整体素质、推动经济社会又好又快发展都具有重要意义。部委
摘要：教育部人社部授予张丽莉“全国模范教师”荣誉称号 （据中国教育报）教师节前夕，教育部、人力资源和社会保障部作出决定，授予张丽莉同志“全闰模范教师”荣誉称号。本省
摘要：营造尊师重教氛围 办好人民满意教育 孙政才看望慰问教师 （据吉林日报）在第28个教师节即将到来之际，9月7日下午，省委书记孙政才在长春看望慰问了辛勤工作在教育一线的教师们，代表省委、省政府，向大家并通过大家向全省广大教师和教育工作者，致以节13的祝贺和诚挚的问候，向所有关心和支持我省教育事业发展的各界人士，表示衷心的感谢和崇高的敬意。地方
摘要：抚松县培训寄宿制学校食堂管理员确保学生饮食安全 （本刊讯通讯员石宪华）为加强寄宿制学校食堂管理，确保学生饮食安全，抚松县教育局协调食品监管等部门，对全县寄宿制学校的食堂管理员进行了培训。学校
摘要：白城十中开展“首席导师”观摩课活动 （据吉林日报）近日，白城十中开展了“首席导师”观摩课活动。来自省、市教育学院、区教育局、区教师进修学校的领导、教研员和全区200多名中学骨干教师、特岗教师参加了这次观摩课活动。省外
摘要：成都尝试辖区外“托管”学校 （据中国教育报）今秋开学，成都市蒲汀县金钥匙学校的上级管理单位将“易主”，由此前的蒲江县教育局变为成都市青羊区金沙小学。近日，青羊区教育局与蒲江县教育局签订意向协议，拟将蒲江县金钥匙学校委托给青羊区金沙小学管理3年。国际
摘要：欧盟呼吁成员国落实全纳教育 欧盟委员会近日公布的一份报告表明，尽管欧盟各成员国承诺推动全纳教育，但需要特殊教育的儿童和残疾成年人仍受到不公正待遇。该报告呼吁成员国更加努力地发展全纳教育体系，并消除弱势群体接受教育、培训以及就业时所面临的障碍。活水源流随处满 东风花柳逐时新——记镇赉县教育局局长邱发国
摘要：2009年2月,在镇赉人民群众无限期盼教育复兴之际,时年44岁的邱发国被任命为教育局局长。谋划教育发展战略邱发国到任教育局长后,面对困难局面,没有困惑,有的是陡然而生的做好教育工作的责任感和紧迫感。经过深入调查研究,他深切感到,当前镇赉教育事业的重点和难点在于：高中教育不优问题,初中和小学的素质教育基础薄弱问题,学前教育普惠性不够问题,职业教育就业不足问题;总体规划不完善问题,教育布局不合理问题,区域发展不均衡问题;校长的选拔机制问题;教师队伍补充问题,学科带头人、骨干教师等拔尖人才培养问题,师资培训提高问题等等。大山深处的“夫妻”学校
摘要：大山深处的＂夫妻＂学校——安图县两江镇汉阳小学坐落在长白山脚下,松花江边,位于安图县西南方向,距县城明月镇120公里。始建于1942年,到2005年之前为六年一贯制村小。当时,年仅37岁的刘同峰已经是该校10年的校长了,学校有十名教师,一百多名学生。鉴于2005年6月18日黑龙江沙兰学校被洪水冲没,致使100多名学生死亡事件教训,经县、镇及教育局领导实地考察论证,针对汉阳小学座落在河边这一特殊地理位置,存在洪水淹没的隐患,决定取缔汉阳小学,教师和高年级学生分流到镇内较大的学校。开始校长刘同峰和他爱人孙桂玲老师也像其他教师一样,为能调到大学校而高兴,但当看到仅有的几名一年级学生那无助而又无奈的眼神,还有家长苦苦的挽留,他们夫妇犹豫了。这时他们在外上初中的女儿放假回来听说此事后,便问爸爸：＂汉阳小学啥时建校的？在学校文化建设中形成品牌学校
摘要：作为一名教育工作者,我深深地体会到一所学校的成功,本质上是教育思想的成功,成功的学校是因为其形成了以独特的办学理念为核心的学校文化,即学校精神。为进一步推进素质教育深入实施,创设生动活泼的育人环境,提高学生的综合素质,我们在抓好课堂教学的同时,积极开展＂体育艺术2＋1项目＂和校园文化建设,取得了显著的效果。一、明确思路,统筹规划,创建艺体特色品牌学校（一）深化课堂改革,形成艺体特色课堂学校以音体教育为突破口,器乐、武术学习为切入点来落实＂体育艺术2＋1项目＂。学校把目标定位在面向全体学生,从深层发掘学生的艺术潜力,彰显艺术特色 创建学校品牌
摘要：近年来,我校积极开展艺术教育活动,探索实践艺术教育有效途径,将学生的知识学习与艺术教育相结合,二者相互促进,初显艺术教育特色,在创建学校办学品牌之路上迈出了坚实的一步。一、开展艺术教育活动主要路径（一）办学条件跨跃式发展,为学校艺术教育的开展提供物质保障。安图县委、县政府、教育局在大力促进义务教育均衡发展,建立完善教育均衡发展保障机制的进程中,为我校兴建了功能室齐全、3800平方米的教学楼;为学校设置了班班通,增添了音乐、体育、美术多种器材,操场铺设了草坪,从而拓宽了学生活动空间。良好的硬件设施,为艺术教育活动的有效开展提供了坚实的物质保障。（二）营造艺术教育优雅环境,创设艺术教育氛围。“学案导学、合作探究”课堂模式的实践探索
摘要：自2007年我省实施新课改实验以来,我校始终把课堂教学改革作为新课改的突破口,对课堂教学进行了深入的探索与研究。一、以课题研究的运作方式探索新课堂模式我们确立了《新课程课堂教学模式研究》课题。在课题运行中,我们一是对广大教师进行有关课堂模式的理论培训,聘请东北师大孔凡哲教授做专题报告—《新课程课堂教学模式》和《优质高效课堂的思考》。二是组织教师到课改先进校学习考察,我们先后组织教师到山江苏、河北、长春、吉林等地先进学校学习考察。三是组织教师学习新课改理论、教育教学理论和本学科专业知识。学校每两周组织一次教师集中学习,同时要求教师制订自学计划,实行自学,形成自学笔记,在每学期期末时学校对教师的培训情况进行考试验收。习惯与潜能：基础教育追求的永恒
摘要：学校教育其核心是解决＂培养什么样的人＂和＂怎样培养人＂的问题。培养有责任感、有爱心、有良知,聪颖智慧、体魄健全的人,是学校教育的必然选择。如何培养,手段可谓是百花齐放,而习惯和潜能是最根本最核心的途径之一,学校真正实施其培养的有效载体是课程。教育不仅要培养习惯,还要挖掘、发现、培植学生潜能。习惯和潜能是基础教育的＂双翼＂,习惯能决定学生的广度,潜能决定学生发展的高度。良好的生活、学习的习惯,对学生的一生受益。习惯决定命运。培养良好习惯,是教育的目标之一。注重综合学科建设 打造农村品牌学校——德惠市米沙子镇希望小学的经验
摘要：一、合理配置教育资源,开展丰富实践活动 按照教育部要求,近年来,学校认真落实省定课程标准,开全科目,开足课时。在师资非常紧张的情况下,学校能够按照德惠市教育局的要求,认真科学地安排教师,解决综合学科的教育教学问题。如综合实践活动,我校与长春市兴盛小学、柳明小学、平阳小学、苗圃小学师生一起,每年定期或不定期地进行五校互动,组织学生赴农家果园、水库、砖厂,感悟大自然的秀丽风光,观后写出家乡的美丽;请农家果园的果树栽培能手讲解果树的栽培过程和果实形成的过程,请烧砖师傅讲解砖的生产流程。同学们真正感悟到了农民和工人工作时的艰辛,立足“三实” 着力抓好“干训”工作
摘要：学校的领导班子是学校的＂主事人＂,一所学校是否个性鲜明、特色独具领导班子建设是关键。因此,要建设一所好学校,首先要打造一个好班子。近年来,我们长岭县把学校领导培训作为教师培训的＂龙头工程＂,本着＂三实＂,即实际、实用、实效的原则开展＂干训＂工作,使学校领导班子队伍的整体素质得到了迅速提升。分层培训全方位。所谓的分层培训全方位就是对领导干部根据工作岗位、工作性质和工作需要实施分类全员培训。我们先后多次举办了校长、党支部副书记、副校长、教导主任、团委书记、大队辅导员等分类专题培训班,培训覆盖了学校领导班子的各个层面,参培率达到了100%。村小校长培训是干部培训的薄弱环节,因此,我们单独给他们准备了学校管理方面的＂满汉全席＂,在培训课程的设置上,突出了学校管理中共性与个性、理论与实践、制度与文化、学习与需求的有机融合,并多次组织村小校长到长岭镇三合卜小学、拉拉街小学、东六号小学等地实地参观学习,让他们边参观,边对照;边学习、边反思;边自省、边督导,以此促进村小校长依法办学、规范办学、从细节入手规范教学行为
摘要：细节决定成败。学校的管理工作千头万绪,有很多细节需要认真抓实抓好。教育教学规范化管理的实施,我们确定了＂从细节入手,循序规范师生教与学行为＂的工作思路,明确要求,精心部署,严格检查,及时总结。初步形成了人人想规范、事事有规范、时时抓规范、处处显规范的良好局面。一、领会精神,提高认识根据各级教育行政部门有关规范化管理的文件及会议精神,我们认真梳理了学校各项工作开展的具体情况,然后在各部门分别落实规范化管理的相关要求。首先从提高师生的认识做起,除了在各类会议中反复加以贯彻,校长在学校发展中的作用与价值
摘要：教育界同仁对校长在学校发展中的作用与价值有诸多评说。有的说,校长是领跑,校长跑多快,老师们跟着就会跑多快;也有的说,校长是船长,是掌舵的,要指挥学校这艘航船乘风破浪扬帆远航。在深入学习和实践科学发展观后,尤其来到希望高中,结合自己多年的感悟,体会更深的是,要让一所学校不断发展、实现目标,校长更应该是一根顶梁柱,是一杆公平秤,是一名设计师。一、当好顶梁柱,团结一班人,建设一个团结务实的领导集体团结的作用是巨大的。历史与现实的经验足以证明,大到国家建设、改革开放、事业发展,
