在新的起点上全面推进教育改革和发展
摘要：（节选自吉林省省长王儒林在全省教育工作会议上的讲话）一、突出工作重点,大力促进教育公平一是推进义务教育均衡发展。要巩固义务教育普及成果,逐步解决义务教育资源配置不均衡问题,全面提高义务教育质量。各地要按照部署,把握时间节点,强化工作措施,积极推进实施,确保按时实现目标。重点要加快缩小校际差距、城乡差距和区域差距,统筹学校规划布局、学校建设和教师配置,加快薄弱学校改造。刘延东出席全国治理教育乱收费部际联席会议
摘要：（据新华社）4月22日,中共中央政治局委员、国务委员刘延东在出席全国治理教育乱收费部际联席会议第十一次会议时强调,要认真贯彻中央纪委第六次全会、国务院第四次廉政工作会议和教育规划纲要精神,坚持标本兼治、综合治理,破解难题、改革创新,建立健全长效机制,推动治理教育乱收费工作不断取得新成效。部委
摘要：教育部等再禁教育乱收费（据新华每日电讯）根据教育部网站4月24日公布的一份文件，教育部又一次明令禁止与义务教育阶段入学和幼儿园入园挂钩的乱收费，并把其作为2011年治理教育乱收费工作的主要任务。本省
摘要：推进中小学校舍安全工程建设我省召开总结动员大会 （据吉林日报）4月28日，全省中小学校舍安全工程总结动员大会在长春召开。会议贯彻落实全国中小学校舍安全工程山西现场会精神，总结2009—2010年全省校舍安全工程工作，部署了2011年工作任务，副省长王化文出席会议并讲话。地方
摘要：设立统一标准依法严格准入吉林市出台《民办培训学校设置标准（暂行）》（据吉林日报）4月21日，吉林市人民政府印发《民办培训学校设置标准（暂行）》，要求今后申请设立民办培训学校均须达到该标准，现有民办培训学校也要尽快改善条件，逐步达到相应要求。该标准出台，统一和量化了民办培训学校的设置标准，实现吉林市民办教育史上政府规章零的突破。学校
摘要：抚松二小铺就专业成长之路文化搭台教师唱戏（据吉林日报）抚松县第二小学准确抓住时代脉搏，走出了一条“以文化发展促教师发展带动学校发展”的兴校之路。省外
摘要：北京市将全面改革考试招生制度 （据新华网）北京市将全面改革考试招生制度，在高等学校考试招生制度改革方面，将探索开展市属高校本科自主招生试点，还将推进高考报名社会化试点等。国际
摘要：美国也择校吗？（据新华每日电讯）美国公立中小学免费，唯一的要求孩子有监护人、有个住址，哪怕父母、孩子甚至两方都是非法移民都可以上学；学生就学的学校严格按住址安排，地址一旦定下来就不能“择校”、不存在“择校费”。但是很多美旧的公立中小学很差并不适合下一代成长。两个办法，一是上私立．二是搬家，高考答题卡及其填涂要求
摘要：2011年高考在即,为使我省考生获得理想的成绩,本刊特约请省招生办副研究员赵广友就高考试题答题卡及其填涂要求的一些问题,加以总结和说明,供广大考生参考。也给“虎妈”唱支歌
摘要：美国华裔教授蔡美儿的一本书《虎妈战歌》,近来引起了中国家长和美国家长的争论。大多数人认为：虎妈严厉、苛责、打骂,不理会孩子的自尊心,是虎妈彪悍的家长作风赢来了两位女儿在校的优异表现。究竟是对孩子要求严格为好,还是以尊重其个性发展为益？专家们发表过很多评论,将虎妈鞭挞得遍体鳞伤,似乎虎妈真的有点＂虎＂,连自己的女儿都要虐待一样。创和谐 重普惠 抓优质 促均衡 全力办好人民满意教育——吉林市“十一五”教育事业发展综述
摘要：2005年,是吉林市教育发展的一个重要基点。这一年,吉林市教育局领导班子在深刻剖析全市教育状况的基础上,在全省率先提出了构建＂和谐、普惠、优质、均衡和人民满意教育＂的构想,确立了＂省内争排头、行业创一流＂和建设省内教育强市的奋斗目标。回眸＂十一五＂,吉林市教育体制改革不断深化,教育投入逐步增加,教育基础更加稳固,办学条件明显改善,教师队伍建设得到加强,教育质量持续提高,现代教育体系日益完善,为加快吉林市经济社会发展做出了突出贡献,已连续六年荣获吉林省政府教育重点工作目标管理责任制考核＂综合优秀奖＂。《吉林教育》教育教学论文大赛征文
摘要：为了鼓励广大教育工作者积极投身于教育教学研究,大力推进基础教育改革,促进教育教学质量的提高,本刊特举办首届教育教学论文大赛。一、参赛对象：各级各类学校的在职教师、教育行政管理人员、教育科研机构的教育工作者。二、参赛内容：创新家教模式 提升家教水平
摘要：家庭教育,是大教育的重要组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础,又是学校教育的补充和延伸,是终身教育,在人的一生中起着奠基的作用。为了适应当代社会对家庭教育的需要,创新家庭教育模式,提高家庭教育水平是新时期家教工作的当务之急,我区进行了大胆的尝试和探索,取得了扎实的成效。一、领导重视,齐抓共管我区的家庭教育工作起步于2000年,快速发展于2004年。为了进一步创新工作载体,探索家教工作的新思路,强化教育督导职能 推进县域教育内涵特色发展
摘要：多年来,永吉县教育督导工作始终坚持以科学发展观为统领,以保障教育改革与发展为中心,以创新工作为起点,实施强化三个职能的工作策略,建立＂决策、执行、监督相协调＂的行政管理体系,推动全县教育均衡、内涵、特色、和谐发展。创新管理机制 务实校本教研——前郭县第三中学创新校本教研促进教师专业发展的经验
摘要：近年来,我校一大批青年教师的输入,为学校的管理和发展带来了新的问题。为此,学校以新课程为导向,积极开展教学研究,把开展校本教研作为学校可持续发展的第一推动力、先导工程。提出了＂立足校本,促进教师专业发展＂的教研策略,并创造性地从教师教学技能及教学实际现状出发,在＂以人为本＂的思想指导下,不断实践与探索,逐步构建了一套有效推进校本教研的长效运行机制,促进了学校教师专业素质的发展,使学校的校本教研工作步入了良性发展的轨道。充分发挥关工委在青少年成长中的重要作用
摘要：青少年思想政治教育是一项社会系统工作,他涉及学校、家庭、社会等各个层面。青少年正处于长身体、长知识、逐步形成初步的人生观和价值观的时期,青少年具有多变性和不稳定性的特点,给我们深入开展和不断创新青少年思想政治工作,引导好青少年的思想和行为,促进青少年健康成长,提出了更高的要求。评价学生综合素质的几点做法
摘要：为了推动中小学校全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,我们在构建中小学生综合素质评价的督导评估制度和推动中小学实施素质教育等方面进行了一些有益的探索,有力地促进了全市教育质量的提高。一、调动学校的积极性,建立＂学生综合素质评价＂网络＂学生综合素质评价＂是一项繁杂的工作。无为而治 创建良好学校氛围
摘要：学校工作千头万绪,大到学校的规划发展,校园校舍建设,教育教学质量的提高,小到班级管理,学生行为的养成,班主任的任用,考勤等等。如果处理不好,就会使学校成为问题学校,从而影响学校、教师、学生的发展,校长也劳而无功。为了创建一所积极向上,不断开拓进取的学校,使全校的师生都能健康发展。我校以＂无为而治＂为核心理念,从教师中选拔培养优秀的中层干部,
