吉林教育杂志社
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吉林教育杂志

《吉林教育》创刊于1956年,CN刊号:22-1042/G4,由吉林教育杂志社主办,吉林省教育厅主管的教育类学术期刊,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研。
  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林教育杂志社
  • 国际刊号:0529-0252
  • 国内刊号:22-1042/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:12-539
  • 创刊时间:1956
  • 发行周期:周刊
  • 期刊开本:A4
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

吉林教育 2011年第04期杂志 文档列表

吉林教育杂志卷首

切实加强对教育改革和发展的领导

摘要:(节选自中共吉林省委书记孙政才在全省教育工作会议上的讲话)推动教育改革和发展,加强党的领导是关键。各级党委、政府要真正把教育改革和发展放在全局工作中的优先位置,进一步提高认识、加强领导,
1-1

国家

摘要:《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出加快教育改革发展办好人民满意教育(据新华社)《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出,全面贯彻党的教育方针,
4-5

部委

摘要:全国特级教师网在京开通 (据科技日报)精品课程、特级教师、教材资源、典型案例等资源库,并配有在线学习平台(包括直播课堂、在线答疑、考试系统及考试等)及信息系统,还涵盖了中小学网络教育教学、中考网络辅导、高考网络辅导等服务内容,在这里每位学生特别是农村和边远地区的都能得到特级教师的优质教育。
5-5

本省

摘要:省公安厅、教育厅在全省深入开展学校消防安全“六个一”活动 (本刊讯)为进一步加强全省学校消防安全工作,推进“消防安全教育示范学校”创建工作深人开展,有效遏制校园消防安全事故的发生,日前,省公安厅、教育厅决定在全省深入开展学校消防安全“六个一”活动。旨在通过开展“六个一”活动,使全体师生牢固树立“消防安全第一”的思想,增强消防安全意识,自觉学习消防安全知识,掌握必要的消防常识与逃生自救技能,最大限度地预防和减少火灾事故发生,创造良好的校园消防安全环境。
5-5

地方

摘要:永吉县启动实施学前教育促进工程 为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》以及省、市关于发展学前教育的要求和部署,永吉县从2011年开始实施“学前教育发展三年促进工程”,以满足广大人民群众对学前教育的多元需求,普及学前三年教育为目标,以公益性和普惠性为原则,以健全和完善学前教育公共服务体系、深化体制机制改革与创新为重点,大力发展公办园,积极扶持民办园,促进学前教育规模与内涵同步发展,努力提高全县学前教育整体发展水平。
5-6

学校

摘要:抚松二中启动“读书行动计划” (本刊讯通讯员解绪昌、吴永梅)3月4日,抚松二中举办了“读书行动计划”启动仪式。仪式上公布了《读书行动计划实施方案》。该方案以进一步落实县教育局“文化立教,内涵发展”的教育理念为指导思想,以“自主发展,成就人生”的办学理念为指引,以《抚松县教育系统读书行动计划》为指导,以创建“学习型学校”为导向,
6-7

省外

摘要:宁夏将选拔“特岗校长” (据新华每日电讯)宁夏回族自治区将从城镇选拔优秀教师到农村学校和薄弱学校担任一定任期的“特岗校长”,这一举措是宁夏“基础教育质量提升年”的重要组成部分。这是记者近日从自治区“基础教育质量提升年暨树师德新风促质量提升”启动仪式上获悉的。
7-8

国际

摘要:教科书:美国学校的“传家宝” (据浙江日报)美国公立学校实行免费教育,学校经费全部来自于财政拨款。学生们不需要交学费,也不用付课本费。教科书都是一年传一年,循环使用。
8-9
吉林教育杂志特稿

坚持务实创新 狠抓工作落实 努力开创吉林教育督导工作新局面

摘要:"十一五"以来,在省政府领导的重视下,在省教育厅党组的领导下,我省教育督导工作以科学发展观为指导,坚持求真务实、务实创新、围绕中心、服务大局,以农村教育为重点,以促进教育全面协调健康发展为目标,
10-12

关于2010年度随机督导情况的通报

摘要:2010年10月12日省教育厅、省政府教育督导团于2010年9月组织实施了年度随机督导,现将有关情况通报如下:
13-18

关于对中等职业学校加强内涵建设工作进行专项督导检查情况的通报

摘要:2010年12月27日为进一步落实教育部提出的"保证规模、调整结构、加强管理、提高质量"的基本要求,切实推动全省中等职业教育加强内涵建设,努力提高全省中等职业学校人才培养质量及教育教学水平,
18-22

《吉林教育》教育教学论文大赛征文

摘要:为了鼓励广大教育工作者积极投身于教育教学研究,大力推进基础教育改革,促进教育教学质量的提高,本刊特举办首届教育教学论文大赛。
22-22
吉林教育杂志管理

抓住重点 切入核心 健全机制 稳步推进区域基础教育均衡发展

摘要:推进基础教育的均衡发展是一项长期性、系统性、战略性的工程。教育部门除了要做好打持久战的准备外,还必须确立全面性、整体性、系统性的观念,全方位、多角度、多层面地推进基础教育的均衡发展。
23-24

精心组织 科学管理 有效促进农村教师专业成长

摘要:为贯彻落实《教育部、财政部关于实施"中小学教师部级培训计划"的通知》等文件精神,结合实施《吉林省促进中小学教师专业发展行动计划》的实际,秉承"国培计划"的"示范引领"、
24-25

加强家长学校建设 完善现代教育体系

摘要:家长学校是培养合格家长、成功实施家庭教育的有效载体,是构筑家庭、学校、社会"三位一体"教育体系、完善现代教育新格局的重要环节。办好家长学校对于帮助家长转变家庭教育观念、改进家庭教育方法、
26-27

论学校管理的六个“效应”

摘要:一、热炉效应——制度的权威性 每所学校都具有相对完善的一整套管理制度,这是学校"依法治校"的根本。而在执行过程中,能否充分体现制度的权威性是一所学校是否具备可持续发展的一个重要标志,也是一所学校是实行“人治”还是“法制”的一项硬性指标。成功的管理无不借鉴“热炉效应”强化制度的权威性。
28-29
吉林教育杂志理论

培养学生创新思维品格的视域

摘要:国家关于教育改革与发展中长期规划中,在发展学生综合素质要求方面,有一个突出点,即强调培养学生的创新思想品格。对此,应拓展视域,本文着重谈四点思考:一是要培养学生的开阔思维,思维要善于发展,
30-31

绩效管理:落实绩效工资政策的有效措施

摘要:近几年,中小学教师绩效工资改革引起了教育管理者和教师的广泛关注。学者普遍认为,对于学校来说,绩效工资改革是非常有效的激活机制,这项政策对于依法保障教师收入水平,
32-33