吉林教育杂志社
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吉林教育杂志

《吉林教育》创刊于1956年,CN刊号:22-1042/G4,由吉林教育杂志社主办,吉林省教育厅主管的教育类学术期刊,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研。
  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林教育杂志社
  • 国际刊号:0529-0252
  • 国内刊号:22-1042/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:12-539
  • 创刊时间:1956
  • 发行周期:周刊
  • 期刊开本:A4
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

吉林教育 2008年第34期杂志 文档列表

吉林教育杂志理论方桌

高校思想政治教育对校园文化建设的价值导向

摘要:高校思想政治教育引导着校园文化的健康发展。因而,必须发挥思想政治教育的价值导向功能,引导高校校园文化向健康的方向发展,使之发挥正面功能,抑制其负面功能。同时,积极把握校园文化建设的基本方向,可以使自发松散的高校校园文化建设变得更有整体性和有序性,从而提高高校校园文化建设的实效。
1-2

大学生社会主义荣辱观现状分析与教育对策

摘要:党的十七大报告指出:建设社会主义核心价值体系,增强社会意识形态的凝聚力。社会主义荣辱观作为建设社会主义核心价值体系的重要内容,是发展社会主义市场经济的基本价值取向、道德规范和行为准则。认真研究和分析社会主义荣辱观教育工作,探讨切实可行的措施,对于改进大学生思想政治教育,加强大学生思想道德建设,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,构建社会主义和谐社会,具有重要的现实意义和深远的战略意义。
2-3

关于构建社会主义和谐社会若干问题的研究与思考

摘要:一、关于构建社会主义和谐社会的科学内涵 和谐社会建设是全面建设小康社会在经济、社会、人民等生活等六个方面的目标之一,也是社会主义文明在经济、政治、文化、社会方面的四大建设之一,内涵十分丰富。我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。民主法治,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动;
4-4

浅谈师范院校学生思想政治教育的几点策略

摘要:全国加强和改进大学生思想政冶教育工作会议,是党中央决定召开的一次十分重要的会议。同志在会上发表重要讲话,从战略和全局的高度,精辟阐述大学生思想政治教育的地位和作用,充分肯定大学生思想政治教育的成绩和经验,深刻分析大学生思想政治教育面临的机遇和挑战,明确提出加强和改进大学生思想政治教育的总体要求和主要任务,殷切期望当代大学生全面发展。作为师范院校的教育工作者,一定要认真学习,深入领会,坚决贯彻。
5-5

创新我国高职院校思想道德教育的探讨

摘要:随着社会对高技能人才的需求量越来越大,如何培养出符合社会需要的专业性、全面性人才成为当前我国高职教育发展中面临的重要课题,其中如何做好高职思想道德课教育工作的问题更是重中之重。但我国的高等职业教育仍面临着极其严峻的挑战。为使高职学生受教育权得到更好保障,为进一步提高其素质,本文结合当前高职院校思想道德课教育的现状,为了更好地贯彻实施文件精神,笔者认为应当从以下途径着手,深入做好相关各项工作。
6-6

成人职业道德教育中必须重视的几个问题

摘要:科技知识时代,终身教育已成为人们的共识,大批成年人将重返课堂,他们不仅要学习专业知识,提高业务技能,同时也面临着职业道德观念的更新和职业道德水平的提高。面对年龄层次、知识水平、社会阅历都不同于以往高教学生的成人学员,如何进行职业道德教育,是摆在教育工作者面前的一个重要课题。要做好成人职业道德教育,我们必须注意这样几个问题:
7-7

以教育国际化为牵引 加大公派留学博士生培养 提高博士生培养质量

摘要:提高高等教育质量是教育国际化发展的必然趋势。博士生培养质量是一所高校办学水平的重要标志,是高等教育的核心。教育部推出了“国家建设高水平大学公派研究生项目”是顺应教育发展世界潮流,培养高层次拔尖人才,增强学校国际竞争力,迎接教育国际化挑战,提高博士生培养质量的重要举措。
8-8

大学思想政治理论课教学困境的实效探究

摘要:如今,大学生在思想政治理论课中普遍存在课前抵触、课中敷衍、课后忘却的现象。新的世纪,新的形势,也对大学思想政治理论的教学实效提出了更高的要求。如何逐步提高大学思想政治理论课的教学实效,显示出其育人教化的重要功能,便成了大学才思想政治理论课教学改革的重心。
9-9

浅析师范生免费教育的利弊

摘要:2007年《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》,现已在教育部直属师范大学试行师范生免费教育制度。这一制度的实施引起了社会各界的广泛关注。它体现了国家对于教育事业的重视,也充分认识到了教师资源对于学生发展的重要意义。为此,本文拟对这一教育制度的利与弊进行探讨。
10-10
吉林教育杂志高教科研

对高校现代汉语课的两点思考

摘要:现代汉语课是高校中文系汉语言文学专业的一门必修基础课。近年来,随着高校学科专业的不断完善和发展,现代汉语课逐渐成为播音与主持艺术专业和对外汉语教学专业的必修基础课。同时,高校扩招、合校后的大学生实际情况十分复杂,这就使高校现代汉语课面临一些新的问题和挑战。首先,针对不同专业的学生,现代汉语课的内容需要不同的取舍和调整,做到详略得当:其次,要根据目前高校大学生的实际情况调整教学方法,实现教法与学法的统一。
12-12

浅谈词汇知识框架的应用

摘要:对大部分学生来说,最难的是词汇的积累和扩充。在教学中我们发现,学生往往满足于对词汇意思的理解,忽视了词汇的用法,在掌握搭配的数量及程度上也存在问题。此外,学生不善于利用学到的词汇,他们的语义网络可以说是支离破碎的。有的学生能将词汇表中的单词听写出,但却不能准确地用在口语或写作中,换言之,只知其意,不知其用。
13-13

基于高职高专汽车实训教学管理体制创新的研究与实践

摘要:汽车实训教学是对学生进行科学实验方法和实践技能的基本训练,它能启迪学生思维、提高学生动手能力,培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度,为培养学生的专业能力打下良好的基础。它是高职高专业汽车类专业职业技术教育的重要组成部分,其教学质量跟毕业生人才质量的高低具有非常重要的影响。当前,各所院校汽车专业学生数量剧增,教学资源却是十分紧缺,在如此现实状况下,为了切实保障正常教学、提高教学质量,唯有规范管理,才能充分调动工作积极性、
14-14

中职园林专业教学模式现状与展望

摘要:随着经济的不断发展,现代城市管理和建设越来越以园林绿化的环境建设为主要内容,现代城市建设以生态城市和花园城市为主要风貌。要实现城市的园林化、生态化,在良好的规划设计基础上使之变成现实,则要依靠完善合理的规划设计施工,这就要求园林施工人员具备知识、能力、素质三要素。园林专业的学生毕业后大多从事园林工程施工工作,他们的素质如何直接影响园林建设的效果,进而影响城市风貌。因此,提升园林专业学生的综合素质是园林专业教学的重任。就园林课程而言,其具有实际应用性很强的特点。
15-15

高校电子文献阅览室的建设与维护

摘要:北华大学图书馆是由东、西、南、北四个校区馆组成,共有七个电子文献阅览室,电子阅览室计费管理系统数据库存放在东校区图书馆的主机房内,各校区图书馆的电子文献阅览室都已经建成独立的局域网,以学校的校园网为依托,通过校园网的路由器实现多校区图书馆间的数据通讯。
16-16

高校计算机教学中MCLA方法的应用与研究

摘要:一、MCLA的教学主要特点 1.整个教学过程是由许多小的教学循环组成,每个教学循环中首先是一个由IT行业或工业界提出的实际问题,让学生知道本堂课的教学目标;然后由专家(也就是教师)系统的用他的推理和计划编制的方法来示范他的标准解决方案,并在此过程中讲授相关知识点,学生在模仿老师做的同时,逐渐领会老师的解题思路;接着,在老师的指导下进行团队实践,通过一次次的练习,
17-17

在教学中实践科学与人文精神的融合

摘要:随着基础教育课程改革的不断推进,教师的教育观念也应随之不断更新。我校在响应新课标理念,新课程改革的同时提出了科学与人文融合的校园精神。本人认为一切的改革、创新都在于实施,而实施的基本途径在于教学,而教学改革的前提和关键是教学观念的更新,教学观念对教学活动起着指导和统帅作用。如何树立与之相适应的教学观点?如何在教学中实践科学与人文的融合?我认为在教学中不仅要考虑本学科的教学,还应利用本学科的特点,在使学生获得知识与技能的同时,
18-18

运用心理效应提高高职教学实效研究

摘要:教育教学是一门科学,更是一门艺术。笔者在高职院校从事教学工作多年,在实践中体会到,将心理效应运用于高职教学,可以提高教学效率,创造和谐的课堂气氛,融洽师生关系,平衡教师的课堂教学心理,达到提高高职教学实效,使教师和学生的智慧和自身价值都得到最大限度的发展。
19-20

国内外英语学习策略培训综述

摘要:学习策略训练不仅有利于学习者提高学习效果,更好地实现学习目标,而且有利于他们探索适合自己的学习途径,增强他们的独立学习和自主学习的能力,从而为终身学习创造条件。
21-21