新课改下校长、教师和学生角色的转化
摘要：在新课程实施中，校长、教师、学生要不断的更新观念，转变角色，努力提高自身素质，充分发挥各自的主体作用。积极推行互动式、开放式、对话式探究与发现的教学实践。如何在新课程教学中转变校长、教师和学生的角色？谋求科学规划 提高培训质量
摘要：2008年4月．长春市政府下发了《长春市关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》、《长春市中小学教师队伍建设五年规划》，并且召开了不同层次的研讨会。根据新一轮教师培训工作内容与工作要求和我区教育事业“十一五”发展规划，我们对教师继续教育工作进行了认真研究、深入反思、认真谋划，明晰了思路、确立了目标、强化了措施。转型时期大学英语教师的自身发展
摘要：本文作者针对大学英语教学转型期的新特征，回顾了大学英语教师自身发展的现状，并尝试提出大学英语教师实现自身发展的几条有效途径。高校突发事件的预防和处理
摘要：本文通过分析高校突发事件客观存在的原因及主要种类，指出高校应如何对突发事件进行应急处理和防预机制。阐述了如何提高应对突发事件的能力；可以建立一个全员参与的高校突发事件的预防系统；建立有效的突发事件反应宣传机制；加强大学生应对突发事件的教育和训练；设立职责明确的应急管理机构等。浅论知识管理与高校图书馆建设
摘要：论述了知识管理的内涵、特点，及知识管理与图书馆的关系。阐述了知识管理理念在高校图书馆建设中的运用。论研究生阶段的党员和入党积极分子培养
摘要：现阶段，我国研究生工作发展迅猛，迎来了机遇也遇到了挑战，研究生群体具有学缘广泛、学习方式多样、流动性大等特点，这些都为研究生管理工作带来了难度。笔者认为，优化研究生管理不仅要加强“硬”制度的建设，还要注重“软”环境的营造，发挥党组织的政治优势，有针对性地、创造性地对党员和入党积极分子进行培养，发挥其示范作用。发挥体育内涵功能促进学生全面发展
摘要：体育不仅仅是强身健体的手段和方式，它还有着更为丰富深刻的教育内涵。本文在阐述体育内涵的基础上，对体育独特的功能和价值进行分析．提出让体育在教学中充分发挥内涵功能，促进大学生全面发展的新思路。高校英语专业听力教学初探
摘要：在语言习得过程中，“听”不仅是取得语言知识的基本途径之一，也是保证语言规范化和加强语言实践的重要手段，是提高语言交际能力的中心环节。这篇论文就听力教学的阶段性和听力教学需要训练的几个重要技能展开分析，以调动学生听力过程中的积极性和主动性，提高听力教学的质量。对高校女生体育教学的几点认识
摘要：当代女大学生生理、心理向成熟发展，情绪上敏感、含蓄，耐疲劳能力较差等。可加强与中小学体育教材的衔接，避免重复，注重开展健美操、武术、女子防身术、跆拳道等项目的教学，努力培养女大学生树立终身体育观。《医药市场营销学》教学方法改革的探讨
摘要：医药市场营销学是一门应用型和实践性很强的学科，本文从医药市场营销学的教学方法改革上入手．对案例教学和传统教学方法相结合的模式进行了初步的探讨。物理教学激发学生学习需要的策略
摘要：一、物理学习需要学习需要，又称求知欲。当环境中出现新异刺激物时．人都会停止正在进行的活动而朝向刺激物的方向，即发生探究性定向反射。人类的好奇心和求知欲就是在探究性定向反射的基础上发展起来的，新的学习需要也是建立在这种原始学习需要基础上的。求知欲通常表现为好的学习兴趣和学习目标。从心理学角度看学习需要，一般有以下几种形式和等级水平：大学音乐体验式教学模式的探讨
摘要：音乐课程作为实施美育的重要途径，其特点就是情感审美。音乐学科的这一审美特点，决定了音乐学科同其他学科相比具有不同的教学方式。音乐是一种直接经验，而直接经验的获得，必须通过直觉的方式。因此．音乐教育过程，应是一个学习者对音乐的感受、感悟和音乐对学习者的感染、感化过程。学生学习音乐的过程实质上就是一种艺术体验，大学音乐教育的基本方式是围绕学生的艺术体验，以情感人，以美育人，最终升华到情感体验，完成情感审美。本文就大学音乐教学中体验式教学模式进行了分析与探讨。对电工教学的一点思考
摘要：随着电工基础课的发展。如何开设电工课。电工课应开设哪些内容。如何结合职业学校本身的专业特点搞好电工教学．是职校电工教学中亟待解决的问题，也是众多教师关注的焦点。那么，如何让学生在初步掌握一些电工基本知识、熟练掌握使用软件操作技能的基础上，进一步激发学生的学习兴趣。增强电工基础课创新意识，有效培养学生的应用能力、自学能力和创造能力呢？具体如下：对职业学校学生管理的定位思考
摘要：中等职业学校的培养目标最终要通过学生管理的教育、引导、规范来落实。加强中等职业学校学生管理．可以稳定教学秩序，深化教学改革，提高教育质量，创造良好的育人环境，才能培养出合格的有理想、有道德、有文化、有纪律的实用人才。因此，中等职业学校学生管理的定位是实现中等职业学校培养目标的重要保证。改变传统教师形象建立新型师生关系
摘要：随着市场经济的发展，社会转型期的到来。学校教育也发生了巨大的变化。现今的学生不再囿于单一学校录取的圈子。在择校就读方面有了许多的选择，这就使得现今的师生关系发生了巨大的变化。其一，学生不再由于某种原因而惧怕老师，惧怕学校的管理。作为教师传统的权威受到了冲击：其二，现今青少年学生的身心得到了很大程度的自由发展，他们个性张扬。思维活跃，如何训练中职学生的英语听说技巧
摘要：众所周知，大多数中职学生如果不是学英语专业．学习英语时都会有自卑心理，主要体现在：上英语课就烦躁．对英语产生厌烦情绪；英语基础本来就不行，失去了自信心，等等。我们该如何让学生对英语产生兴趣．如何训练学生的英语听、说技巧呢？下面谈一些浅见。以就业为导向发展会计教育
摘要：以就业为导向发展职业教育已成为教育界的共识，在就业难的大背景下，作为中职学校的会计专业如何适应社会的需求，培养满足社会需要的学生，是本文所探讨的内容。本文针对中职学校传统会计教育的不足，提出了新形势下会计教学改革的一些设想。让学生主动参与数学教学过程
摘要：数学教学的整个“活动过程”应该成为充分揭示数学概念形成的过程、数学规律探究的过程、数学结论推导的过程及数学方法思考的过程。如何让学生在原有知识和经验的基础上，主动参与。努力实践。通过外部活动逐渐内化成知识和智慧呢？
