吉林教育杂志社
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吉林教育杂志

《吉林教育》创刊于1956年,CN刊号:22-1042/G4,由吉林教育杂志社主办,吉林省教育厅主管的教育类学术期刊,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研。
  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林教育杂志社
  • 国际刊号:0529-0252
  • 国内刊号:22-1042/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:12-539
  • 创刊时间:1956
  • 发行周期:周刊
  • 期刊开本:A4
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

吉林教育 2008年第08期杂志 文档列表

吉林教育杂志卷首

实现教育的均衡发展

摘要:当前.基础教育发展失衡的现象突出地存在着。从空间结构来看这种失衡反映在不同地区之间、城乡之间、学校之间,具有不同经济背景的家庭之间,具有不同学习潜质的学生之间所得到的教育资源以及所受到的教育对待的差异的存在与扩大:从时间进程来看。教育失衡表现在学生接受教育的起点、过程和结果方面。
1-1
吉林教育杂志教改看点

实施阳光德育重构校本课程——一张让学生一生幸福的课程表

摘要:东北师范大学第二附属小学,创建于1998年,原名为东北师大附小分校,再称东北师大附小南校,2006年7月伴随着办学体制的深化,正式更名为东北师范大学第二附属小学。学校现有216名教职工.4199名学生.82个教学班。今年8月,9000平方米现代、开放的教学楼落成,首届外语特色班开班.正式吹响了二附小二次崛起的号角。标志着学校已经走上由规模发展转向内涵发展的快车道。
4-6

优化课堂教学过程 促进素质教育实施

摘要:优化课堂教学全过程.以较少的时间和精力取得尽可能大的效果,这不仅是提高教师业务素质、适应素质教育的需要,也是深化教学改革、提高教学质量的需要。
7-7

素质评价网络当家

摘要:近几年来,河北省各中小学大都以填写《中小学生综合素质发展评价报告册》(以下简称《报告册》)的形式.对学生进行全面评价。在每学期末.班主任给学生的道德品质、公民素质、学习能力、交流与合作、创新与发展、运动与健康、审美与表现等方面打打分,再把学生分成A、B、C、D四个等级。这种评价方式改变了“应试教育”只重学习分数的现状,功不可没。然而,《报告册》仍然只是对学生的一种鉴定而已.目的是让学生和家长知道,学生的某方面在班集体中的位置,相对客观地反映出学生在某方面的发展及进步。但学生并未因此就能够发扬优点,克服缺点,这种评价在一些学校没有明显的教育效果.为评价而评价,很难达到促进学生全面发展的终极目的。
8-8
吉林教育杂志本刊特稿

握一脉阳光上路——记东北师范大学第二附属小学主管校长王显才

摘要:很多时候,我宁愿相信他只是一名优秀的小学教师。从1986年从教至今.一个教师有可能获得的荣誉.他几乎全部得到了:“全国小语第三届青年教师阅读教学观摩大赛”一等奖获得者、部级骨干教师、全国科研型教师、吉林省优秀教师、吉林省学科带头人……
9-11
吉林教育杂志他山之石

中美高校思想政治课教学方式比较初探

摘要:自2006年开始,全国高校普遍按照05新方案开设了思想政治理论课。新课程体系的实施对高校教师的素质及其教学方式提出了新要求。本文从教学环节、教学模式、教学手段等方面比较中关两国教学方式的差异.提出了我国高校思想政治理论新课程改革的建议:一是改革现行教育体制,赋予高校办学自主权;二是着力发挥学生主体作用,转变教学模式;三是积极准确运用现代化的教学手段。
12-13
吉林教育杂志高教在线

高校思想政治教育中的话语霸权与逆反心理

摘要:高校思想政治工作中教师始终控制着话语权,学生处于失语状态,进而产生逆反心理,严重影响了思想政治教。育的成果,与思想政治教育的初衷背道而驰。如何消解话语霸权,建立新型师生关系,使高校思想政治教育行之有效是本文探讨的主要问题。
14-15

网络资源在思想政治课中的应用

摘要:当今.网络的普及为教师提供了大量可以借鉴的备课资料,诸如“名师教案、多媒体课件、时政资料、典型习题等。教师可以直接从网上下载相关资料,结合自身教学实际,适当增删,为己所用。另外.网络为各地教师提供了交流平台。广大教师可以在网上交流经验,互通有无,取长补短。网络教学资源的共享。不仅提高了教学资源的利用率,而且提高了教师的备课水平和教学效果。
15-15

根治高校图书馆“霸位”现象的几点建议

摘要:随着高校招生规模的不断扩大和图书馆环境的改变,高校图书馆资源与学生需求的矛盾日益突出.衍生出高校图书馆特有的带有普遍性的“霸位”现象。笔者认为,高校图书馆“霸位”现象的深层次原因在于高校对教学资源的使用不合理、管理跟不上以及考试制度不完善。因此,根除“霸位”现象要靠学校各方面共同努力.而不是图书馆单方面能够解决得了的,据此,本文提出了一些有效的解决的办法。
16-16

加强大学生思想政治教育的几点思考

摘要:本文阐述了“以人为本”开展思想政治教育的原因和意义,并对我国高等教育思想政治教育的现状作了分析,提出新形势下做好大学生思想政治工作人性化的对策与思考,把思想教育与真抓实干结合起来,开辟了一条思想政治工作的有效途径。
17-17

“计算机网络”课程教学及教材使用的几点思考

摘要:高职院校课程教学方法是高职人才培养目标实现的保障.文中从计算机网络课程教学及教材使用两方面进行了阐述.并提出了计算机网络教学应以实践教学为主的教学方法。
18-18

英语听力问题在大学英语教学中的分析

摘要:本文通过从教学指导思想,教学方法和学生的心理影响三个方面论述了对大学英语教学模式中的听力问题的一些看法和改进办法。希望以此来提高学生的听力水平,使他们能适应不断更新的大学英语国家四级考试和社会实践的实际需要。
19-19

计算机软件教学的改革实践

摘要:文章结合目前我国软件行业的发展状况,针对目前国内软件企业对软件人才的需求,结合高职院校计算机专业人才培养的特点提出了一种实用的教改实践模式,通过一段时间的实践取得了较好的效果。
20-20

食品专业学生就业与学习状况探析

摘要:了解食品生物专业的发展趋势,掌握食品生物行业的最新动向,直接关系到学生的就业。为了让在校生获取经验,尽旱做好就业的准备和职业规划,一条重要途径就是对本专业生的就业与学习情况进行调查研究。让在校学生了解所需重点学习的课程和所要掌握的实验技能,了解企业的需求,做适应市场需求的人才。
21-21

消除英语学习中的情感障碍

摘要:为提高中学英语教学质量.不少教师从思想教育着眼.加强学习目的教育,强调英语的重要性和实用性:从教改入手,目标教学.分层教学,创新教育:从常规做起.精心备课,认真上课,积极辅导。但种种方法收效都不大,学生厌学情绪依然严重.无精打采.无动于衷,部分学生甚至产生抵触心理和对抗情绪,使教学工作处于被动地位。原来许多学生存在着严重的情感障碍.主要表现在以下两个方面:
22-22

数字化技术对艺术设计教学的影响

摘要:计算机及多媒体技术使设计艺术产生怎样的变化?在当今的艺术设计与教学中应该体现怎样的创作思路和教学方法?对于我们从事设计教学的人来说是一个崭新的和具有挑战性的课题。
23-23

多媒体对羽毛球教学的影响

摘要:多媒体技术是提高教学质量、改进教学手段、推进教学现代化进程的重要途径之一。本文结合教学经验.重点探讨多媒体对羽毛球教学的积极影响。
24-24
吉林教育杂志职教之窗

加强学校党政思想工作

摘要:当前.许多学校以建立现代学校制度为目标。大力推进学校管理体制的改革。这种改革很大的一个特征就是突出高效行政。但一些学校无视学校教育的特殊性,照搬公司治理的方法,不是以激发教师的活力、提升教育效能为改革中心,而是以控制教师为中心设置改革框架。这样,就造成学校的党政思想工作成为行政管理的摆设。在新时期.思想政治工作在我们的教育事业中。依然要发挥极其重要的作用.闪耀出夺目的光彩。
26-27