吉林化工学院学报杂志 省级期刊

吉林化工学院学报 2017年第08期杂志 文档列表

吉林化工学院学报杂志教育·教学

地方工科院校应用型人才培养方案的几点思考——以吉林化工学院为例1-4

摘要：人才培养方案是开展教学活动的指导性文件,是组织院校教学的重要依据,同时也是检查和评估教学活动的重要标准。本文以吉林化工学院为例,对应用型人才培养方案修订过程中指导思想与人才培养目标的确立,课程体系、实践教学体系、创新创业教育体系以及第二课堂教育体系的构建等关键性问题进行了探索,为更好地实施人才培养、提升人才培养质量奠定基础。

关于省属高校教学质量监控体系中评学机制的思考——以“学习性投入调查”为工具5-9

摘要：以往高校在教学质量评价体系中,重＂评教＂、轻＂评学＂的现象很严重。本文通过研究＂学习性投入调查＂工具,将其引入到高校教学评价的评学机制中,不仅凸显学生作为学习主体对教育质量的影响作用,而且对构建完善的教学质量监控体系有着特殊重要的意义。

工科院校创新创业应用型人才培养模式研究与实践10-14

摘要：为使地方院校培养的应用型人才能够适应建设创新型国家的需要,吉林化工学院对创新创业人才培养模式进行探索与实践,构建了＂1233＂的人才培养模式,即＂面向生产与管理一线;兼顾知识与能力,兼顾品德与素质;科学与人文并重,共性与个性并重,理论与实践并重;工程与技术能力培养相融合,创新精神与创新意识培养相融合,成人与成才培养相融合＂的＂一面向、两兼顾、三并重、三相融＂的应用型人才培养模式。

高职院校招生新形势与分层教学改革15-17

摘要：近年来,高职院校生源质量普遍下降,新生个体差异加大,教学开展困难,培养目标难以实现。这种情况下,笔者拟结合分层教学理论分析和实证研究,寻找一条适合高职院校的教学新模式。

国外金融专业人才培养模式的特点分析18-22

摘要：金融市场的发达离不开专业人才的保障,对于以培养应用型人才为目标的高等学校来说,更要研究适应金融市场的人才培养模式。对于国外金融专业人才培养模式的研究,本文选择了金融市场发达的美国、日本,以及新加坡、英国等国家作为研究对象,研究其金融专业人才培养模式的发展特点以及值得我国金融专业人才教育借鉴之处。具体研究内容分为培养目标、教育制度、培养过程、课程设置等四方面。

在中外合作办学下的高等数学双语教学方法探索23-25

摘要：在中外合作办学的大背景下,根据目前高等数学双语教学的实际情况及教学形态,分析现阶段高等数学双语教学中存在的不足之处。并针对教材建设、师资建设和以及教学方法、教学手段改革等方面进行深入探索,并提出了切实可行的改革建议及措施。

提高《无损检测》教学质量的几点方法26-28

摘要：无损检测是一门重要的专业课程,在工程中又有其特殊性,与国家的很多规范密切相连,对如何提高这门课的教学质量问题提出了几点方法,主要论点是多样化教学、结合实践改革、融入一些职业考核领域、加强校企联合等进行实施。

基于现场教学的单片机教学改革29-33

摘要：分析了单片机教学现状及存在的问题,针对单片机课程实践性强的特点,对课程的教学内容进行更新、教学手段进行完善,提出了现场教学的改革思路,将理论教学与实践教学相结合,教中学,做中学,学中做,随意做,有效提高学生的工程实践能力。实践证明取得了显著的教学效果。

《大学物理》课程期末综合评价研究34-37

摘要：通过统计法对吉林化工学院《大学物理》课程期末考试试卷、成绩及综合评价进行科学分析,了解学生的学习情况,发现教学中存在的问题,并提出解决方案。

提高生物技术专业考研率的措施与实践38-41

摘要：考研率是衡量一个专业办学质量的重要指标,也是提高一所高校社会声誉的关键因素。笔者根据多年对本专业学生考研指导的实践,对提高生物技术专业的考研率提出以下建议：做好新生入学教育,营造浓厚的考研氛围;加强核心专业课教学,为学生考研打好理论基础;为考研同学创造有利条件,建立后勤保障。

英语程式语对学习者语言输出的影响及启示42-45

摘要：程式语（formulaic sequence）是指日常使用的固定的表达方式以及多少具备相对固定的句法和语篇结构的各种口头或书面话语。大量研究表明,掌握程式语有利于英语学习者语言输出的流利性、生动性和准确度。本论文从语言输出的两个方面,即英语口语表达和写作来论述英语程式语对语言输出的影响,此研究对于二语习得和英语教学都有一定的启示。

大学英语口语教学的积极语境研究46-49

摘要：积极心理学能最大限度地开发英语口语学习者的积极心理,较大程度的提升口语表达能力。因而,构建大学英语口语教学的积极语境至关重要。实践证明,创造高效率地转变可利用材料的机会,设计有利于学生积极合作的语境,建立积极的评价机制,注重激励学生的积极评价,创设形成心理效能的机会等有助于学生学习口语潜能的发挥和学习口语效率的提升。

高校日语专业服务外包方向人才培养模式探讨50-53

摘要：目前,日语外包人才短缺,高校人才培养要对接上市场需求,因此日语专业应该创新人才培养模式。本文首先分析了我国和吉林地区服务外包现状,然后阐述了在本科院校日语专业,调整专业课程、强化校企合作、共同建立人才培养体系等方面的服务外包人才培养模式创新。

服务型翻译学习中动机策略的设计研究54-57

摘要：具有真实语言实践环境的服务型翻译学习,弥补传统翻译教学的交际不足,有效激发学生的学习动机,让学生学会运用翻译理论和技巧去解决工作中的实际问题,也促使他们认识到沟通能力、解决问题能力、社交能力和适应社会能力等综合素质的重要性并且得到相应提高,在服务型翻译学习中,教师可以从认知、情感、反思和评价四个方面设计动机策略激发、维持和强化学生动机,提高学习效率和效果,促进学生有效规划未来职业,从而提高他们在就业市场的竞争力。

中俄文化差异对俗语互译的影响及翻译策略58-60

摘要：汉俄分属汉藏、印欧两大语系,文化差异比较大,语际转换是不可能完全求对等的,有时求对应、求相似都有障碍。当文化差异现象在翻译活动中需要保留或无法求同时,可以采用直译、意译、音译、解释或注释、加词或减词等翻译方法。本文基于中俄文化差异,探讨俗语互译活动的特点,力求达到译文读者的可接受目的。互译活动中存在的文化方面的障碍是可以突破的,关键是要找到正确的策略和科学的方法,这也是翻译活动的社会功能和社会价值的客观要求。

“互联网＋”背景下《数据库原理及应用》混合教学模式研究与构建61-64

摘要：本文通过对我校《数据库原理及应用》课程的学时紧缺、课程资源匮乏等问题及当前学生学习特性分析,提出如何合理、有效的利用网络课程来适当补充当前课程资源;通过对教学模式的研究,构建＂起于课前,延伸到课下＂的网络课程和传统教学相结合的新型混合教学模式;课程实验引入企业数据库案例;最后通过网络监测、在线测试等方式进行有效的课程质量监控。

“体育强国梦”视域下武术发展与振兴研究65-67

摘要：体育一直是一个国家进步和文明程度的重要标志,我国一直以来都把建设体育强国作为战略发展的重要一部分。武术作为中国的＂国粹＂虽然没有成为奥运会的正式体育项目,但其作为中国最优秀的民族传统体育项目,在我国建设体育强国的战略中将占有其无法替代的重要地位。具体表现为促进国家软实力与文化交流、推进体育事业发展和弘扬民族传统文化的多方位的作用。

高校人事档案服务数字化建设策略研究68-70

摘要：自从网络普及以来,档案信息资源的合理利用开始向数字化转变。高校人事档案服务作为档案信息资源利用的分支因其特殊性和重要性一直是数字化研究的重点。本文通过对DPSIR模型的研究分析,归纳了驱动力的三种影响因素,并根据这三种驱动力提出相应改进策略和可能产生的影响。