吉林化工学院学报杂志 省级期刊

吉林化工学院学报 2017年第02期杂志 文档列表

试论新发展理念下我国足球改革与发展1-4

摘要：运用文献资料法等,针对《中国足球改革发展总体方案》和《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,通过从多角度学习领会党中央在十八届五中全会提出的创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展理念。认为：新发展理念的提出对未来我国足球改革发展中的发展思路、发展方向、发展着力点等提出了高度的战略性、纲领性、引领性的理论指导和行动指南,对我国足球改革发展“三步走”战略目标的实现具有重大现实意义和深远的历史意义。

《北华捷报》等英文报纸资料与近代哈尔滨“外国侨民”问题5-8

摘要：《北华捷报》、《密勒氏评论报》和《大陆报》三份在中国境内发行的英文报纸都是研究近代中国政治、经济和社会的重要文献资料。我国学界很早就依靠这三份报纸资料展开相关专题的历史研究,且取得了丰硕的成果。本文整理和使用英文报纸资料对哈尔滨“外国侨民”问题的几个方面做了考察,一方面突出英文报纸的资料性,另一方面也阐述近代哈尔滨城市的多元性。

住房公积金贷款证券化研究——基于美国“两房”发展现状的微观分析9-14

摘要：住房公积金贷款证券化是提高公积金住房金融功能,完善我国住房保障金融体系的关键举措;也是促进我国住房消费市场稳健发展的重要途径。美国是全球资产证券化最典型的国家,其资产证券化机构房利美和房地美的发展现状是本文研究的重点。公积金贷款证券化已成为该制度改革的重要方向,本文通过系统分析美国“两房”的发展现状,为我国公积金贷款证券化提供“强心剂”。

关于永宁公司案几个问题的再思考15-19

摘要：认定合资合同的仲裁条款是否适用于合资一方与合资公司的争议,应对该争议进行实质判断,确认其是否落入“因执行本合同所发生的或与本合同有关的争议”的范围。永宁公司与合资公司的租赁纠纷应受仲裁条款管辖,这一认定不仅不违反合同相对性原则,相反,其更契合意思自治精神。为与《纽约公约》的规定保持一致,应认可国内当事人将无涉外因素之争议提交外国仲裁的权利,这并不会导致当事人逃避强制性规定的现象。《纽约公约》第5条的公共政策与其他拒绝承认及执行之理由,存在着重叠适用的情形。为仲裁裁决执行的稳定性和可预期性之考虑,对公共政策的适用应当十分谨慎。

翻转课堂在培养学生跨文化交际能力中的应用研究23-26

摘要：提高学生的跨文化交际能力应该成为各高校培养学生的核心目标之一,而传统的教学模式对学生跨文化交际能力培养存在一定的局限性。在这种情况下,翻转课堂在培养学生跨文化交际能力中的作用得到重视,其优化和改变了课前准备、交流平台、学习兴趣和形成性评价等方面的学习和考核模式,提高了学生跨文化知识的学习效果。

理工科院校翻译硕士专业学位（MTI）课程设置研究27-30

摘要：通过对省内外几所理工科院校翻译硕士专业学位（MTI）课程设置的调查研究,发现理工科院校翻译硕士专业学位（MTI）课程设置与学术型翻译学硕士（MA）的课程设置区别并不明显,未能体现出理工科院校自身的培养特色,翻译硕士课程的种类也缺乏多样性。针对这些问题,提出了几点建议：理工类院校翻译硕士的课程设置应体现灵活性、注重实践性;课程设置应符合市场需求,具有实用性和时代性;培养单位要积极开展校企合作办学,发挥理工科院校的专业特色,培养应用型、专业性的翻译人才。

论语言的美感再现之情景省略翻译31-33

摘要：情景省略中的一些重要信息不会以语言形式出现,而是通过情境的方式呈现于观众或听众眼前,从而辅助性地传递语篇含义。这种省略不仅给观众（听众）带来了形式上的简洁美,更富于内容上的意境美,愉悦美,幽默美和通俗美等等。翻译此类语篇时,我们首先需要弄清楚语言本身所赋予的美感,并结合译语的行文习惯和标准进行有效翻译。基于两种语言本身的结构和文化都存在一定差异,翻译时我们可选用对应法、还原法、扩展法或者转换法,以实现原文的美感再现。

女性管理人员工作满意度与职业倦怠相关性分析——基于福建省高校的数据34-38

摘要：文章借鉴SCL-90量表,截取福建省高校181位女性管理者的调查样本,对其工作满意度与职业倦怠的相关性进行调查,研究分析表明：福建省高校女性管理人员工作满意度较高,但职业倦怠的程度也较为严重,高校女性管理人员的工作满意度较男性管理人员高,但其职业倦怠程度也较男性管理人员高。在此基础上,从组织和社会层面提出降低福建省高校女性管理人员职业倦怠程度,提高工作绩效的对策与建议。

论国内、外城市图书馆公共服务建设39-42

摘要：文章以国内、外具有代表性的为城市建设提供公共服务的图书馆为研究对象,用文献分析法、统计分析法考察了国内、外城市图书馆公共服务的建设情况。

关于学科馆员参与文献采访工作的思考43-46

摘要：基于国内文献采访工作的现状,指出了学科馆员参与文献采访工作的必要性,并重点探讨了学科馆员参与文献采访工作的模式及该模式下学科馆员和采访馆员的岗位职责,并对这种新型采访模式的优化提出了一些建议。

构建德育寓于智育的空间促进德智和谐发展——以概率论与数理统计为例47-50

摘要：通过分析形成低效德育课的原因,指出实现德育与智育的有效融合,是提升德育成效的根本途径和必然选择。并详细阐述了导语设计中适时融进“德育”;课堂讲授中充分以例展示德育;课后反思注重提升德育等构建德融于智的和谐空间策略。

基于因子分析的建筑类高校物质文化作用研究51-54

摘要：通过调查建筑类高校学生对物质文化建设满意度评价,采用变异系数和和谐系数验证数据的有效性,并对调查数据进行主因子分析。结果表明,建筑类高校物质文化构成要素可以合并为4个主因子,校园景观、生活环境和学习环境等主因子对学生的影响是基础性的,而校园文化因子对学生的影响远远高于其他因子,最后结合建筑类高校发展对大学物质文化建设提出了建议。

地方高校拔尖创新人才培养模式的实践探索——以常州大学为例55-59

摘要：拔尖创新人才的培养是新时期高等学校改革与发展的迫切要求,也是高等学校不可推卸的战略使命和首要任务,招生人数占绝对多数的地方高校也责无旁贷,本文以拔尖创新人才的基本特质为切入点,分析了地方高校拔尖创新人才培养模式构建的四项基本原则,重点阐述了常州大学拔尖创新人才培养模式的有益探索与特色。

地方工科院校应用型人才培养模式研究与实践60-63

摘要：为使地方院校培养的应用型人才能够适应地方经济建设发展的需要,吉林化工学院对人才培养模式进行探索与实践。学校科学定位人才培养目标;通过调整专业结构、校企联合制定人才培养方案、构建课程体系、加强大学生实践基地的建设、深化教育教学改革、完善人才培养质量监控体系构建适应地方经济发展的人才培养模式。

大学生创业教育实践课程体系建设探索64-68

摘要：创业是要把创业者自身的知识转化为外在的行为,将创业者所拥有的内在资源转化为具体可见的生产力和效益,这就要求创业者不仅要具备创新思想,还要具备将创新思想付诸于行动的实践能力。创业实践课程作为创业教育知识课程的延伸和实现创业教育目的的重要途径,对创业者的塑造起着决定性作用。为使创业教育课程在大学生的能力培养上更具实用性,同时希望对我国创业教育的研究有所裨益,本文笔者试图根据河南省大学生不同专业特点及实际需求对创业教育实践课程体系建设过程中存在的问题进行探究,并针对问题提出具体的解决对策。

电子信息工程专业课程群规划与建设研究69-72

摘要：本文根据课程群组建的原理和思路,结合我校电子信息工程的专业特色,分析和探讨了本专业课程群建设的框架、课程群组建思路、内容和特色,这为同类学校同一专业课程群建设提供可借鉴性。

教育信息技术在ESP教学中的应用探索73-75

摘要：专门用途英语（ESP）是大学英语后续课程,旨在培养学生专业领域中的语言运用,是当今高校英语教学的趋势。将先进的教育信息技术应用于ESP教学当中,发挥互联网时代优势,摆脱时间空间限制,分享全球优质教学资源,提高课堂效率,引发学习内驱力,将语言学习与专业知识紧密结合,必将为培养复合型人才起到积极的助力。

互文性视角下的《高级英语》教学76-79

摘要：“互文性”理论在大学英语教学中的运用近年来受到人们的广泛关注,基于其受重视程度不断提升,本文选取了英语教材中的部分课文（以外研社《高级英语》第三版两册课本为主）重点进行研究,具体来说,将从体裁、媒体、文化、教师言语等四个方面的互文性深入探讨,得出人们关注的结论,以期为英语精读的创新性教学模式改革提供具有借鉴意义的参考和帮助。