吉林化工学院学报杂志 省级期刊

吉林化工学院学报 2010年第06期杂志 文档列表

抓好学习型基层组织建设是高校可持续发展的重要保证1-4

摘要：以建设马克思主义学习型政党为理论指导,深入研究高等学校建设学习型党组织这一系统工程。从满足保持党的先进性、办好人民满意教育事业、推进高校各项事业全面可持续发展三方面需要,正确认识高等学校党组织建设的重要意义;从实践科学发展观和践行社会主义核心价值观体系,增强党组织办学治教能力角度把握高校建设学习型基层党组织的内涵要求;最后以载体、平台、制度、体系、实效角度探索基本实现途径。对高等学校建设学习型党组织,推进高等学校教育事业可持续发展具有重要借鉴意义。

我国高等教育投入存在的问题及对策5-8

摘要：我国高等教育从精英阶段已经进入了大众化初期阶段。在大众化发展中,有关我国教育的发展再一次引起了国家领导人和社会各界的广泛关注。我国教育发展中突出的问题在于对教育的投入不足,尤其是高等教育。试图借助一些基本数据的支撑,分析和描述新形势下高等教育投入存在的主要问题,并提出相应的对策和建议。

大学生创业素质培养的研究与实践9-11

摘要：推进高等学校创新创业教育和促进大学生自主创业工作是落实党的建设创新型国家,以创业带动就业发展战略的重大举措。经济管理学院根据吉林化工学院人才培养方案的总体要求,组建创业教育教研室,从理论教学和实践教学等方面探索培养学生创业素质的途径,初见成效。

大学生创新能力培养与提高方法的研究12-14

摘要：论述了新时代培养并提高大学生创新能力的重要意义,探讨了培养和提高大学生创新能力的方法,最后结合实际论证了方法的可行性,提出了围绕培养与提高大学生创新能力进行教学改革的对策思路。

高校反腐倡廉制度建设应该抓好的五个环节15-17

摘要：在新形势下高校反腐倡廉制度建设还有待于进一步增强。通过分析高校反腐倡廉制度建设应抓好的五个环节,探讨做好高校反腐倡廉工作的途径。要进一步深化认识,理清思路,拓展思维,围绕五个环节,推进高校反腐倡廉工作扎实有效的开展。

论高校兼职组织员在发展党员工作中的重要性和作用18-20

摘要：组织员制度是党总结自身建设的历史经验,为加强党员队伍建设所确定的一项独具特色的工作制度。党的十七届四中全会指出,必须进一步加强和改进党的自身建设,新的形势对高校学生党员发展工作提出新要求。确立高校兼职组织员在发展大学生党员工作中的地位和作用,是做好新形势下高校发展党员工作的迫切需要。

在普通高校体育课教学中构建“体验式拓展教育”探析21-24

摘要：采用文献资料、实践分析等方法,分析了我国普通高校体育教育现状,认为以拓展高校体育教育范畴、挖掘潜能、完善人格、体验情感为目标的"体验式拓展教育",与现行的高校体育教学相比具有许多优点。它能较好地完成高校体育教学主体目标的同时,还能有效地弥补高校体育在培养大学生行为习惯、创新意识、社会适应能力以及个性培养等方面的不足。

工程教育背景下工科院校体育教学改革的对策研究25-29

摘要：采用文献资料和逻辑推理等方法,探讨了工程教育背景下工科院校体育教学改革的对策。体育教学要遵循《华盛顿协议》工程教育"能力导向"的认证标准的改革方向,进行体验分享式教学,培养工程人才的实践能力、创新能力和知识转移能力。

吉林化工学院男大学生心理健康状况调查研究30-32

摘要：采用精神症状自评量表(SCL-90),对吉林化工学院男大学生心理健康状况进行调查,研究发现吉林化工学院男大学生心理健康水平低于全国常模和全国青年组常模,但与全国大学生常模基本一致。因此应开展有针对性的心理健康教育活动对男大学生心理问题进行引导,以提高大学生的心理健康水平。

高校科研管理信息化探索33-35

摘要：信息化技术的飞速发展及其在高校应用领域的不断扩大,为高校科研管理信息化发展提供了强大的动力和支持。高校科研管理信息化极大地提高了科研信息统计的科学性与准确性以及科研管理工作的水平与效率。结合高校科研管理实际情况,加快信息化进程,有利于高校科研管理工作的创新和发展。

《水污染控制工程》实验课程的组织36-38

摘要：结合环境工程专业的特点,以培养学生工程素质为目标,对《水污染控制工程》实验课程的组织进行了研究和实践。通过科学组织实验,提高了学生的动手能力和工程技能,为培养现代工程师奠定基础。

化学综合性实验的设计与探讨39-41

摘要：根据我院综合与设计性实验的课程设置情况,提出玉米须黄酮、多糖的提取、鉴别与含量测定为主题开设的综合设计性实验,此实验的开出不仅可以提高学生在有机化学、分析化学、天然药物化学、药物分析等方面的综合实验技能,将理论与实践有机地结合起来,巩固了课堂所学的理论知识,同时还可以培养学生科研创新的意识并能很好的利用"废物"。

高分子材料与工程专业基础实验的改革与实践42-44

摘要：介绍了吉林化工学院高分子材料与工程专业基础实验的改革思路、改革方案与实施过程,讨论了如何利用现有的实验条件,进行专业基础实验改革。

高校化学实验绿色化的研究与实践48-50

摘要：随着人们环保意识的增强,化学实验对环境的污染问题越来越引起了人们的重视。绿色化学是近年来化学界,尤其是化学教育领域应社会发展趋势提出的一种新型主张,旨在坚持可持续的发展观和和谐理念。结合我国高校化学实验的教学现状,提出通过确立绿色化学观念,选择绿色化的实验内容,将常量实验改为微型及半微型实验,引入多媒体和现代实验新技术手段,探讨实现高校化学实验绿色化目标的方式方法。

利用网络教学平台进行生物化学辅助教学的探讨51-53

摘要：网络辅助教学作为课堂教学的重要补充,正在成为高校教学的重要方式。根据BlackBoard网络教学平台的功能与特点,进行了网络教学平台辅助生物化学课程教学的探讨,分析了网络教学平台辅助教学取得的效果,并对网络教学平台应用前景进行了展望。

《随机过程》教学改革研究与实践初探54-56

摘要：针对《随机过程》课程学时少、内容多的特点,提出了加强《随机过程》课程建设的建议,并给出了对现有教学内容、教学方法改进的措施,通过教学实践,努力提高《随机过程》课程教学的整体水平。

《信号与系统》课程改革和实践探索57-59

摘要：针对目前各高校《信号与系统》课程教学实践的基本情况,结合21世纪人才培养目标和我校该课程的实际情况,提出"信号与系统"课程教学改革的具体措施,包括在理论教学中采用板书和多媒体教学模式,充分利用动画示教的教学手段;在实践教学中采用"信号与系统"试验箱、MATLAB和LAB-VIEW三者相结合的方式,旨在完善"信号与系统"课程的理论与实践教学方法和手段,积极探索更加适合于工程应用型创新人才培养的教学模式。

重视毕业生反馈信息提高教学质量的方法与实施60-63

摘要：介绍了药学毕业生及其聘用单位反馈意见的分类与总结,阐述了针对这些反馈意见进行相应的专业培养目标,修订教学计划提高教学,针对性强化专门能力方面的改进,并在教育教学过程予以实施。初步结果表明,毕业生的自我评价和聘用企业的信息反馈,是社会对毕业生规格需求的直接表达。重视这些表达,及时调整教育教学方案,可保持毕业生培养的针对性,更加符合社会发展对人才的需求。