吉林工程技术师范学院学报杂志 省级期刊

吉林工程技术师范学院学报 2019年第06期杂志 文档列表

立足区域文化精神的地方高校优秀传统文化教育探讨1-3

摘要：在“把立德树人作为教育的根本任务”的新时代命题下,地方高校应当思考、探究符合自身发展特点的优秀传统文化教育,要体现地方高校的教育精神,从而成为大学德育的有机组成部分。地方高校在优秀传统文化教育实施中要避免假大空全,应当开设专门的课程引导教育学生做到知行合一,并且加强对师范生的师德师风教育。

新媒体时代基于易班的大学生知党爱党教育途径研究4-6

摘要：当代大学生肩负着实现“中华民族伟大复兴”的历史使命。在新媒体时代,网络已经成为大学生日常生活和学习的重要媒介。高校开展知党爱党教育,让大学生了解党、忠于党,是帮助大学生树立正确的理想信念的主要途径,也是大学生思想政治教育的主要内容。

论隐性知识视角下应用型大学生实践能力的培养7-10

摘要：隐性知识是大学生知识结构的重要组成部分,是大学生实践能力形成和发展的重要基础。但当前高校对应用型大学生的隐性知识重视不够,在一定程度上影响了大学生实践能力的培养效果。基于隐性知识与实践能力的关系,在应用型大学生实践能力培养中应转变教育观念,重视发挥隐性知识的作用;推行现代学徒制,搭建隐性知识传递的桥梁;营造“知行合一”氛围,创造良好的实践育人环境;加强实践反思,促使学生隐性知识显性化。

一带一路倡议背景下本科生教育国际化问题研究11-13

摘要：在对一带一路倡议背景下的本科生教育国际化的具体做法进行简要论述基础上,阐述一带一路倡议背景下影响本科生教育国际化的主要因素。最后,针对相关影响因素提出若干发展对策与建议,为本科生教育国际化科学制定指导政策,进一步推动本科生教育国际化合作进程,为本科生教育国际化培养积累丰富经验,提升本科生教育国际化的专业性和针对性。

大学生创新创业能力的现状及培养途径探析14-16

摘要：目前我国大学生创新创业存在着制度不完善、经验匮乏、成功率低、环境氛围不够浓厚、大学生创新创业意识和能力不足等现象。学校应该充分利用已有的教学资源和科技发展情况,不仅要培养大学生创新创业的意识,更应该与企业进行合作搭建创新创业平台。社会企业在积极和高校进行合作的同时,更应该进一步搭建实践平台,完善大学生专业知识结构,提升大学生创业实践能力。

浅析中职机械专业学生“工匠精神”的培养17-18

摘要：“工匠精神”是一种精益求精的精神,它对人的世界观、价值观、人生观形成起着至关重要的作用。对于中等职业学校来说,在培养学生专业知识和职业技能的同时,也要重视工匠精神培养。工匠精神的培养要在德育中渗透,从专业课抓起,实践中塑造。

吉林工匠文化体系框架及其建设研究19-22

摘要：当前,吉林制造蓄势腾飞与吉林文化特色凝练迫切需要“吉林工匠文化”的传承与发展。与此同时,吉林工匠文化已显现出特色,值得挖掘和关注。建设吉林工匠文化体系,就是要以培育和传承工匠精神为核心,构建由尊重劳动和技能的认知文化、支撑工匠精神的物质文化、培育和传承工匠精神的育人文化、重视和激励工匠人才的制度文化构成的框架体系。在具体实践中,吉林省通过改革高技能人才评价机制,建立高技能人才岗位津贴制度,建立技师工作室,开展高技能人才表彰、“吉林工匠”评选等活动,促进“知识改变命运、技能成就未来”“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”理念深入人心。

应用型人才能力培养的对策研究--以产品设计手绘表现为例23-25

摘要：掌握手绘效果图表现是产品设计师的重要能力。在教学中发现存在手绘能力弱化的现象,不利于人才培养。原因在于人才选拔模式、专业基础课程设置不合理,课堂教学效果不突出。结合日常教学经验提出解决问题的对策:调整选拔人才的思路和方法、调整专业基础课程设置、改进课堂教学的思路和方法。

民办高校二级教学管理的若干思考26-28

摘要：民办高校是我国高等教育的重要组成部分,在当前大众化教育的大背景下,承担着重大的社会责任,也做出了巨大的贡献。学院教学管理工作的正常运行决定了教学质量的有效运行,同时教学管理质量水平的高低直接决定着民办高校发展的前途和命运,决定了高校教学管理的重要性。因此,结合民办高校的教学管理实践,通过对当前民办高校教学管理现状及存在的问题进行分析,对于促进民办高校健康持续发展及提高人才培养质量具有重要的现实意义。

企业人员编制管理的定编方法浅析29-31

摘要：人员编制管理是企业管理的一项基本工作,但也是比较薄弱的环节。达到一定规模的企业几乎都会面临着各部门及下属成员公司反映人员不足的情况,而上级单位通常是通过“拍脑袋”的方式来决定人员编制的,缺乏定量分析,难以服众,也难以满足企业管理的需要。以某电力集团的人员定编为例,分析几种常见的人员编制管理的定编方法,对企业的人员编制管理有一定的借鉴作用。

高校智慧校园建设的透视与反思32-34

摘要：高校智慧校园建设是高校走内涵式发展的必然之路,是办好人民满意的教育的根本要求。在“互联网+”时空场域下,高校智慧校园建设必须要审视自身存在的问题,树立明确的建设思路,立足长远、强化服务、厘清定位,从构建智慧校园统一服务窗口、强化智慧终端设计和智慧化人才队伍建设等方面着手,真正打造高校智慧校园“大平台”,为实现教育信息化夯实根基。

管理会计视角下高校财务管理改革路径分析35-37

摘要：随着教育环境的不断变化,我国高校财务管理模式发生了根本性转变。高校要获得更多的经济效益,必须将财务管理体制改革作为工作的重点。我国高校在管理会计方面经验比较匮乏,提升高校的财务管理水平,提高资金的利用率,在一定程度上可减少或者规避经济方面的风险。

财务环境对企业融资的影响及改进策略38-40

摘要：良好的财务环境能够提高企业核心竞争力,为企业融资奠定坚实的物质基础。从财务环境对企业融资的影响因素出发,分析忽视财务环境建设对企业融资产生的不良影响,并针对这些不良影响及问题提出相应的改进策略,以更好地促进企业健康良性发展。

高等数学PBL教学法研究与实践41-43

摘要：高等数学是高等院校的重要基础课程之一,但是,它采用传统的教学方法很难培养学生的自主学习能力、科学思维和创新精神等。在高等数学教学中采用PBL教学法,并与传统教学法相结合,二者取长补短,同时结合教学实践,能够弥补传统教学方法之不足,推动高等数学教学改革,提升高等数学教学质量。

浅论数据可视化技术在教学中的应用44-46

摘要：随着科学技术不断进步,数据可视化技术在教学中的应用越来越广泛。从课堂数据可视化的流程、课堂教学数据可视化的有效处理和课堂数据可视化教学的疑难问题等方面入手,分析数据可视化技术在教学中的应用,能够有效地提高教学质量,使学生获得更高水平的教育。

工业设计专业产品设计课程思政教学研究47-49

摘要：课程思政教学的主要目的是形成课程体系的协同效应,通过课堂教学这个主渠道,使思想政治教育与专业课教学同向同行。在研究相关文献的基础上分析工业设计专业的性质和特点,结合思政课的相关内容,对产品设计课程思政进行研究,有助于在专业课的教学中加强对学生进行德育教育、价值引领和传递正确导向。

德国低碳物流经验借鉴及我国物流发展愿景的展望50-53

摘要：对德国低碳物流发展历史的研究表明,指出德国推行多式联运、注重科学技术人才培养、优化能源结构所体现出的优越性,为世界低碳物流发展积累了宝贵经验。基于我国物流业的整体现状,提出以物流低碳化与物流经济高速发展相结合的“双赢”模式来发展低碳物流业的设想。

“互联网+”非物质文化遗产旅游的智慧开发、传承与发展--以依托包公故事的合肥包公园为例54-56

摘要：非物质文化遗产是人类文化的宝贵财富,是旅游开发的重要资源。将“互联网+”向合肥非物质文化遗产旅游延伸,推动合肥非物质文化遗产旅游的智慧开发、传承、发展。以依托包公故事的合肥包公园为研究对象,在“互联网+”智慧旅游的背景下,对其现状进行分析,提出借助时代契机、提炼非遗深度精髓、搭建非遗一体化、增添非遗科技体验、革新非遗旅游纪念品、丰富非遗旅游媒介等对策,实现合肥非遗包公园旅游“活”起来。