吉林工程技术师范学院学报杂志 省级期刊

吉林工程技术师范学院学报 2017年第06期杂志 文档列表

治理:一种管理的新视角1-4

摘要：20世纪80年代以来,西方国家在对市场失灵与政府失灵进行纠错的基础上,提出了治理理论的行政改革理念和模式。治理理论的实质在于实现政府﹑市场与公民社会之间的良性互动,以此来弥补政府和市场在调控和协调过程中的某些不足。本世纪初在我国掀起了一股治理的浪潮,在浪潮之后我们应该注意治理不是万能的,不能盲目照搬,应该批判地继承。治理在一定程度上反映了公共行政发展的规律和趋势,应借鉴和吸收其合理因素推进我国公共行政改革。

高校教学督导存在的问题及对策研究5-7

摘要：20世纪90年代中期,我国高校建立教学督导体制,并逐渐发展成为各大高校在提高人才培养质量和教学质量管理方面必不可少的手段。但是我国高校的教学督导工作仍停留在起步阶段,不但缺少完善的法律规定,也没有规范的运行机制和职责划分,远远达不到基础教育教学督导的应有水平,也影响了我国建设高等教育强国的进程和道路。文中阐述了高校教学督导的内涵和意义,并分析目前我国高校教学督导中存在的问题,最后针对这些问题提出解决策略。

高校审计人员能力素质模型构架及其优化路径8-10

摘要：运用能力素质模型,将高校审计人员的能力素质归纳为知识、执业技能、心理素质、职业道德、主观能动性等五个层次,提出优化高校审计人员的能力素质,要激发审计人员对岗位的热爱,树立终身学习的理念,建立导师制和审计程序表体系,加强交流、开拓视野。

论新经济常态下的“工匠精神”培养与创新创业改革11-13

摘要：中国正处于一个新常态的经济环境,经济增速从高速增长转为中高速增长,产业结构不断优化升级,第三产业消费需求逐步成为主体,经济发展方向已从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。要成功实现产业转型,为中国经济发展提供强有力的后盾,对高职教育来说是一个十分紧迫的课题。打造“工匠精神”底蕴,培养出适应社会经济发展所需要的应用型人才,提升人才质量,助推创新创业改革,从探析“工匠精神”内涵及其缺失成因,在明确打造“工匠精神”文化底蕴的现实意义的基础上,对打造“工匠精神”的四大途径进行了探索和研究。

国内高校图书馆中移动信息服务的应用模式14-16

摘要：图书馆不仅是学校的重要资源,也是学生获取“精神食粮”的神圣之地,是高校综合竞争实力的具体体现。目前,电子信息技术的有效应用使图书馆工作实现了校园服务的信息化、自动化、实时化,不仅有效地推动了学校教育教学管理工作的进程,也给学生的未来发展奠定了更坚实的基础。无论是SMS服务模式,还是WAP服务模式,亦或向手机APP、微信公众平台发展,移动信息服务模式的应用都无疑对高校图书馆的管理发展起到了积极的推动作用,有利于学生的身心成长,能力提高。

MOOC模式下高校思想政治理论课研究17-19

摘要：随着时代的发展,互联网逐渐渗透到我们生活的方方面面,特别是在教育界的应用,开拓新的教学模式。文中首先介绍了MOOC模式下高校思想政治理论课的涵义,指出MOOC对高校思想政治理论课的影响,并针对课程建设过程中的问题提出有效对策。

大学生民族精神教育的现状及对策20-21

摘要：中华民族在五千多年的历史进程中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神是各民族生活方式、理想信念、价值观念的文化精华部分,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑和内在动力。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,他们将承担国家建设和发展的重任,他们必须要有强烈的民族精神。弘扬和培育大学生民族精神的路径,主要有加强第二课堂建设,开展各种校园文化活动,重视师资培训,充分利用网络平台和资源。

应用技术型大学《单片机应用》课程教学改革研究22-23

摘要：单片机的应用十分广泛,单片机开发人才需求量庞大。但当前高校的《单片机应用》课程教学存在诸多问题,重理论而轻实践,教学使用单片机单一、陈旧,考核方式不合理,教材内容陈旧,没有针对性与启发性。应用技术大学在单片机教学改革中应着力于教学模式改革,扩大实践课程比例,考试中加入实践项目测试,编写有针对性的教材,实验项目要软硬件设计兼顾。

日本高职教育办学模式对我国高职教育发展的启示——以山东省为例24-26

摘要：经济新常态背景下,高等职业教育发展面临新的机遇和挑战。梳理日本高职教育办学模式现状,借鉴日本发展高职教育的经验,结合山东省高职教育办学模式的实践探索,有针对性地提出促进我省高等职业教育发展的对策建议。

基于翻转课堂的项目教学法在经管类统计学课程中的应用研究27-29

摘要：在分析经管类统计学教学中存在问题的基础上,提出翻转课堂解决上述问题的可行性,构建基于翻转课堂的项目教学模式。从课程准备阶段、实施阶段和评价阶段三个环节以教师和学生两个角度对经管类统计学进行教学设计,以期改善经管类统计学教学效果。

基于素质提升的独立学院大学生党员发展质量保证指标体系30-32

摘要：素质是大学生个体在完成一定活动过程中所具备的基本条件和特点,是决定个体身心发展的关键因素。提高独立学院大学生党员发展质量,首先要提升独立学院大学生个人素质。基于素质提升的独立学院大学生党员发展质量保证指标体系由思想政治素养、诚信意识、能力素质、学习成效、工作成效等5个一级指标和21个二级指标组成。

多维信息化手段在物流管理专业信息化教学中的应用研究33-35

摘要：在信息化背景下,物流管理专业需要全面进行信息化教学改革。文章对信息化教学要素进行分析,并构建物流管理专业多维信息化手段的教学模式,探讨物流管理人才培养的信息化教学的有效手段,开展物流管理人才培养模式的创新。

以变量为中心的高职大学生职业韧性培养机制探析36-39

摘要：职业韧性是心理韧性研究的重要组成部分和核心内容。作为一种积极的心理资源,职业韧性对个人的职业生涯发展及企业的人力资源竞争力水平起到决定性的作用。在高职教育阶段,高职生的职业韧性仍处于关键可塑期。本文从影响职业韧性的个体内外因素变量为出发点,分析和探讨提升高职大学生职业韧性水平的方法和措施。

关于闽台高校教学质量保障体系的比较研究40-42

摘要：教学质量是高等院校生存和发展的基础,建立有效的教学质量保障体系中是高等院校的重要课题。高等教育呈现大众化发展趋势,高等院校教学质量保障体系有待完善。文从闽台两地高校教学质量保障体系的比较入手,提出完善教学质量保障体系的措施。

供给侧改革背景下高校“工匠精神”培育探索43-45

摘要：在当前全面深化推进改革的大背景下,供给侧结构性改革需要不断扩大有效供给,提高中高端产品的质量和服务意识,更好地满足消费者的需求。为使中国由“制造大国”迈向“制造强国”,就需要大力倡导和传承“工匠精神”,通过高等教育培养出更多的大国工匠。因此,高校要转变观念,加强顶层设计,弘扬工匠精神;将工匠精神渗透到思想政治教育、专业教育、校园文化建设的各个方面;要充分利用校企合作、产教融合、现代学徒制等模式将工匠精神的培育与实习实训相融合。

思想政治教育环境问题研究的现状及展望46-48

摘要：思想政治教育环境问题一直是学术界关注的重点,目前为止已经形成一定的研究成果,主要集中在思想政治教育环境的概念界定及体系等方面。但与此同时,思想政治教育环境的研究中还存在一些问题,主要体现为在全球化、市场化及信息化条件下,新媒体的兴起使思想政治教育的环境趋于复杂,而现有成果并没有对其进行深入挖掘和研究。今后,思想政治教育环境研究还需进一步厘清人与环境的辩证关系,与时俱进,高度重视新媒体在思想政治教育中的作用。

职业师范类高校教材建设思考49-51

摘要：教材建设是教学内容的载体,是学生掌握知识、消化知识的把手和工具。围绕着职业师范类高等学校的教材建设,作者对教材建设的问题进行了分析,并在教材建设的时代性、特色性、定位、教材编写、教材融合、教材使用等方面开展了积极的探索和实践。

融媒时代背景下党报客户端创新发展之路——以《吉林日报》客户端为例52-54

摘要：融媒时代背景下,党报的发展道路十分艰难,我国多家传统媒体正在面临“纸媒寒冬”。新媒体对传统媒体的冲击力变大,使传统媒体的垄断地位被打破。因此,传统媒体在感到危机与紧迫性的同时,更要考虑在当前的融媒时代背景下,如何积极勇敢地进行转型,融合发展。而作为省级党报的媒体,采用推出新闻客户端的方式则可以帮助自身全面打通与新媒体间的融合通道,依托自身的优势,依靠新的科学技术,找准结合点和突破口,尽快实现与新媒体的融合,使党报媒体借助党报客户端,能够走好新时代下的创新发展之路。