吉林工程技术师范学院学报杂志社
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吉林工程技术师范学院学报杂志

《吉林工程技术师范学院学报》杂志在全国影响力巨大,创刊于1985年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:社会科学、自然科学、教学研究、管理研究、管理研究等。
  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林工程技术师范学院
  • 国际刊号:1009-9042
  • 国内刊号:22-1265/TB
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1985
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.28
  • 综合影响因子:0.055
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

吉林工程技术师范学院学报 2015年第11期杂志 文档列表

企业环境绩效外部评估指标探讨简

摘要:本文构建了定性指标与定量指标相结合、环境绩效指标与财务绩效指标相结合的企业环境绩效外部评估指标体系,为有效地加强企业环境管理提供帮助。
1-5

大数据时代面临的挑战与应对策略简

摘要:大数据是引领未来变革的重要技术手段之一,并且已经成为许多发达国家用以抢占新一轮竞争制高点的国家战略。大数据时代的到来,为管理科学的发展提供了机遇,也带来了挑战。本文介绍大数据缘起,阐释其概念和特征,针对它的应用状况,分析它所带来的冲击与挑战,并给予应对策略。
6-8

大学英语分级教学模式下的ESP教学改革实践探索——以长春光华学院为例简

摘要:为了顺应大学英语教学改革的趋势,当前各高校普遍采用了大学英语分级教学模式。而专门用途英语(ESP)也逐渐成为大学英语教学的改革方向。当前大学英语分级教学模式是进行ESP教学改革的良好契机,在大学英语分级教学模式下引入ESP教学,进行教学改革实践探索,是适应社会对复合型外语人才的培养需要。
9-11

空间社会学的审视:作为潜在课程教室布置中的玄机简

摘要:建筑是一种实现某种意图的手段,因此,由建筑及建筑装饰所构成的空间处处都渗透着意识形态。由此,从空间社会学的角度透视教室布置,教室布置这种潜在的影响其实是一种看似无意实则是精心设计的潜在课程。学生在其中耳濡目染,自然而持续地接受着这些讯息。
12-14

声明简

14-

基于大学章程的大学内部治理结构建设简

摘要:高校内部治理体系现代化、科学化的实现是高等教育的核心目标。大学章程是大学具有宪法性的文件,对改善高校内部治理结构具有重要意义。但从我国实践情况上来看,我国大学章程在大学内部治理结构方面的规定还不够明确,大学章程对大学自主和学术自由以及内部治理结构的维护功能并没有真正凸显出来,大学内部治理结构存在着很多问题。为此,从大学章程角度出发,探讨如何发挥大学章程在大学内部治理结构建设中的作用。
15-17

依法治国的政治逻辑简

摘要:以党的十八届四中全会所通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为出发点,通过对其提出的总目标、五大原则和六大任务的简要分析,探索“全面推进依法治国”所蕴涵的深刻的政治逻辑:切实实现从人治型社会到法治型社会转变的社会变革、权力规制的法律约束、以及如何在坚持党的领导这一前提条件下进一步理政关系、党法关系等等。
18-21

保险业对支持中国城镇化的作用及问题简

摘要:根据保险社会稳定器以及经济助力器的特殊性质,运用理论分析法就其参与我国城镇化建设中公共服务及社会保障的建设进行研究,提出了在城镇化发展建设中保险业的利弊,并针对不足提出了相关的建议和对策。
22-24

完善社会保障制度实现农民工体面劳动简

摘要:农民工为我国的经济发展做出了巨大贡献,但与农民工利益息息相关的社会保障制度却不完善,这种状况不利于和谐社会的构建和中国梦的实现。本文旨在对推动社会保障制度完善实现农民工体面劳动存在问题进行分析,通过健全社会保障制度、完善法律体系和提高农民工认识水平来推进农民工体面劳动的实现。
25-27

论微博反腐过程中公民理性精神的培育简

摘要:微博反腐作为公民与政府部门多维互动的产物,不仅有利于加强行政监督,还有助于培育公民个体的政治参与意识,提高公民个体的政治效能感。文章在分析微博反腐主体互动关系基础上,充分把握公民参与微博反腐的影响因素,提议政府部门在规避公民参与微博反腐负效应时,应着力于加强理性精神宣传,推进微博反腐制度化,建立健全微博反腐问责机制,以期通过宣传影响和责任化问责引导公民理性精神的回归。
28-31

高校旅游管理专业校企合作促进机制的构建简

摘要:论文从高校旅游管理专业校企合作的主要模式入手,分析存在的主要问题,借鉴国外成熟的校企合作经验,提出优化高校旅游管理专业校企合作的建议。
32-33

我国政府绩效评估法制化路径探寻简

摘要:政府绩效评估是政府绩效管理过程中的关键环节,也是完善政府依法行政行为的题中应有之义。目前,政府绩效评估的法制化、规范化在美国、澳大利亚、英国等发达国家已经推广开来,并取得一定成效。而我国的政府绩效评估法制化进程仍存在很多问题,对此,我们应立足基本国情,积极借鉴发达国家先进的经验,健全评估政府绩效的法律规定,构建政府绩效评估主体多元结构,规范相应政府绩效评估程序,提高政府行政能力,最终达到法制型社会建设的目标。
34-36

浅谈地方高校人才流失成因及对策简

摘要:地方性高校作为一个地区的人才聚集地,承担着培养人才与服务社会的责任。实践表明地方性高校为地区经济的发展做出重要贡献,然而由于种种原因,地方性高校人才流失呈上升趋势,这无疑对地方经济及社会发展造成重大损失。本文试从六个方面分析地方性高校人才流失的原因,并提出相关对策。
37-38

高校后勤企业文化创建途径研究简

摘要:目前高校后勤和学校的主体逐步分离,并且在组建后勤企业时,高校后勤企业文化随之产生,而企业文化在高校后勤未来发展过程中发挥着积极的促进作用。因此,积极倡导思想教育,树立正确的高校后勤文化价值观,通过高校校园文化来突出企业的个性特色,积极构建高校后勤文化的全新模式,将成为高校后勤企业文化建设的重要内容。
39-40

现代传媒对当代大学生成长的影响简

摘要:本文通过对调查结果的研究,进一步分析了现代传媒对当代大学生成长所产生的积极及消极影响,对大学生正确使用媒体,利用高校的信息促进成长提出了建议,为高校传媒的进一步完善提供借鉴。
41-43

民族传统文化与社会主义核心价值观的培养简

摘要:行之有效地培养民族传统文化和社会主义核心价值观,是建设社会主义社会过程中必须要处理的理论问题以及实践问题,其不仅关系到国人的素质水平,而且还在根本上影响着国家能否实现可持续发展战略。为此,我们在研究与培养社会主义核心价值观时,要正确认识和了解中华民族传统文化,正视民族传统文化与培养社会主义核心价值观的关联性,并且在民族传统文化视角下,制定科学合理的社会主义核心价值观培养策略。
44-46

民办高校大学生社会主义核心价值观教育的实践探索——基于“以人为本”观念的视角简

摘要:科学发展观的本质和核心是“以人为本”,强调把人的发展视为发展的本质、目的、动力和标志。社会主义核心价值观教育需要有受众导向,坚持“以人为本”的理念,是实现好人的全面自由发展的保障,同时也体现了核心价值观教育的核心任务。民办高校大学生也是祖国未来建设的中坚力量,是落实“科学发展观”的直接参与者,但在民办高校中核心价值观教育中存在着理解和认同上的误区,为此基于“以人文本”的视角,提出加强民办高校大学生社会主义核心价值观教育的实践路径探索。
47-48

论作家在文学创作中的角色简

摘要:古今一切文学理论都来自于站在作家、作品、世界、读者这四个视点上观察、分析文学现象,形成了模仿说、实用说、表现说和客体说等形态。作家、世界、读者和作品在文学创作中都扮演着重要的角色。其中,“作家是文学的主要主体,没有作家的创作,便谈不上任何意义的文学活动。”然而,作家的重要性也不应被过分地拔高。
49-51