美国环境保护法实施机制及其启示
摘要：美国环境保护事业由来已久,时至今日,已经形成了一套独特的环境保护法实施机制.而中国目前的环境保护法实施机制存在机构设置、资源配置以及区域划分上的不合理,需要完善的法理体系、合理的机构设置以及密切的合作制度.美国相对完备的环境保护法实施机制正值得考察,借鉴其中的有益因素,对完善中国环境保护法实施机制具有重大意义.重构民间借贷监管制度的价值体系
摘要：我国民间借贷由于缺乏相应有效的监管,滋生了许多问题.要想有效地对其进行监管,必须在立法、执法和监管的基础上,重构民间借贷监管制度的价值体系,坚持社会本位理念,尊重金融市场,维护适度的自由,摒弃垄断,体现公平,重视金融安全的同时把握效率和公平.例述金融工程如何管理和规避外汇风险——对金融工程管理外汇风险的两件利器的分析
摘要：在理论层面分析了“远期工具”与“期权工具”管理和规避外汇风险的方式及所需成本;通过案例实际展现了两种工具的操作方法,横向对比了两种工具在规避外汇风险过程中的优势和劣势.略论WTO体制下美国贸易法“301条款”之存废与枯荣
摘要：美国贸易法“301条款”是世界范围内影响罕见的经贸立法,是国内立法驱动国际潮流的典范.自其诞生便充当美国推行单边主义的有力工具,使美国得以依靠其高效的政治体制和强大的经济威慑,借“301条款”及其变种在多边体制下游刃有余.值WTO多边谈判停滞不前引发有关当前国际环境下多边体制成败优劣的讨论之时,回顾反思单边体制下典型贸易立法的存废问题,可为多边体制利弊评判提供客观参照系和理性立足点.中国对内直接投资发展现状研究
摘要：本文系统地回顾了中国对内直接投资的发展历程,并从来源地构成、投资方式构成、行业分布和区位分布等方面,就中国对内直接投资的发展现状进行研究.日本高校创业教育的特点及启示
摘要：创业教育和创新精神是我国高校重点关注的课题.本文通过分析日本高校创业教育的发展历程,探索其具有本国特色的高校创业教育特点,并阐述对我国高校创业教育的借鉴意义.师范生现代教育技术能力的影响因素及改善策略分析
摘要：教育技术能力已经成为衡量一名现代教师职业素质的重要依据之一,是师范生基本能力的重要组成部分,也是师范生培养的重要内容之一.本文以《中小学教师教育技术能力标准》为主要依据,采用问卷调查的方式对湘西部分高校师范生进行了问卷调查,通过对数据的分析,找出了影响该能力的因素,并提出了提高现代教育技术能力的办法.农民收入结构与增收问题研究——基于洛阳平乐村农民收入调查的视角
摘要：本文通过走访调查洛阳平乐村收入情况,从农民收入结构方面给出了促进农民增收的几点建议：加强农业基础设施建设,提高农业科技化、规模化、集约化水平;鼓励和支持非农产业的发展;促进农村剩余劳动力充分就业;加快农村金融体系改革,明晰房屋、土地产权;推进城乡基本公共服务均等化.地方高等教育服务区域经济社会发展的影响因素分析
摘要：地方高等教育如何有效地服务地方经济社会建设,是目前我国政府和高等学校关注的焦点.本文以地方高等教育对地方经济社会发展的促进作用为逻辑起点,指出目前地方高等教育在社会服务中存在的主要问题,并从多角度对地方高等教育服务区域经济社会发展的影响因素进行分析.“双师型”职教师资队伍建设“校-企-校”协同模式研究
摘要：在探讨“双师型”职教师资核心特征基础上,运用协同学理论,提出了“校-企-校”协同发展模式,并阐述“校-企-校”协同发展的内涵及优势,旨在为职教师资队伍建设模式创新提供借鉴.卓越工程师教育培养计划下的“思想道德修养与法律基础”实践教学探索
摘要：以推进高校“卓越工程师”计划实施为契机,积极探索适合“思想道德修养与法律基础”课的实践教学模式,从而最大程度地提高教学效果,提升卓越工程师综合素质与能力,促进卓越工程师教育培养计划的顺利实施.关于加强我国高校师德文化建设的思考
摘要：师德文化建设是新时期高校建设不可或缺的一部分,由于缺乏相关的引导机制,我国高校在师德建设方面还存在师表意识淡薄、学术之风浮躁等问题.文章分析当前我国高校师德文化建设的现状和必要性,并对当前高校加强师德建设提出了建议.高职院校思想政治理论课教师职业倦怠原因分析
摘要：本文在问卷调查及个别访谈基础上,提出教师职业倦怠这一问题,从社会、学校、教师、思政课教学要求、学生态度五个方面进行了原因分析,并论述了解决问题的有效途径.职技高师英语专业“1＋6”导师制模式构建与探究
摘要：文章阐述了导师制的起源和我国本科导师制实施现状,分析实施导师制的必要性,进而提出英语专业“1＋6”导师制助学模式,对学生实施四年不断线、全过程管理.高职会计专业中外合作办学问题研究——以广东工贸职业技术学院中新教育合作为例
摘要：本文以广东工贸职业技术学院会计专业与新加坡特许科技学院合作办学为例,对其所采取的“课程嵌入式”人才培养模式进行分析,总结在办学过程中的经验和不足,并提出一些建议.浅析高校思想政治教育评价机制的构建
摘要：进入21世纪后,社会对人才素质要求不断提高,也对高校思想政治教育评价机制提出了更高的要求.构建科学、有效、可行的评价机制,不仅是推动高校思想政治教育事业发展的重要保障,也是培养适应新时期要求的人才的条件,更是高校教育事业不断发展和完善的基础.“订单式”校企合作人才职业竞争力培养研究
摘要：近年来,“订单式”培养方案在高职院校中得到了广泛的实施和推广,显示了强大的生命力并越来越受到企业的欢迎.本文从人才职业竞争力的角度探讨“订单式”培养存在的问题并力求找到解决的对策,以提高“订单生”的职业竞争力,更好地促进高校“订单式”人才培养.当代大学生就业能力缺失因素及培养路径
摘要：随着社会经济的发展,我国高等教育已进入大众化阶段.现如今多数毕业生无法按照理想目标寻找相应工作,究其原因,主要还是毕业生自身缺乏相应的就业能力,以至于不能应对严峻的就业形势.在此形势下,提升大学生就业能力显得尤为必要.
