城市化进程中文化产业发展模式探究
摘要：从世界范围来看,文化产业已经成为西方发达国家的支柱产业。从国内来看,目前已有江苏、浙江、广东、山东、江西、甘肃、四川、河南、山西、河北、陕西、辽宁、黑龙江等十多个省份提出建设＂文化大省＂的战略目标。本文试图从西方和中国具体国情对比分析的角度论述城市化进程中的文化产业模式,以期提高我国文化产业的发展质量。浅析中欧全面战略伙伴关系的第三支柱——中欧高级别人文交流对话机制
摘要：继中欧高级别经贸对话和中欧高级别战略对话机制之后,中欧高级别人文交流对话机制被视为中欧全面战略伙伴关系的第三支柱。本文通过回顾中欧关系历史,描述中欧关系面临的现实困境,分析中欧高级别人文交流对话机制的形成背景,并从文化外交的视角对欧中教育交流的传统和中国对欧人文对话交流的使命进行分析。城中村环境问题研究
摘要：城中村就是城市中的村庄,近年来越来越多学者开始研究城中村问题。研究城中村的环境问题,对实现城乡统筹、推进中国城镇化建设具有重要意义。本文通过对城中村环境现状以及环境问题出现的原因进行分析,进而提出改善的方法。论特征性履行理论与最密切联系原则
摘要：特征性履行方法产生于欧洲,是一种欧洲国际私法理论。特征性履行理论同最密切联系原则有着不可分割的联系,是将最密切联系原则适当具体化、固定化、可操作化的重要方法。在我国涉外民商事审判中,经常利用特征性履行方法来确定最密切联系地。从“新闻框架”角度浅析新生代农民工媒介形象的成因
摘要：新生代农民工已经成为农民工群体的主力,他们的媒介形象与老一辈农民工相比出现了新特征。新闻框架与群体的媒介形象有着千丝万缕的联系。文章从新闻框架角度分析新生代农民工媒介形象的成因。社会管理与创新是中国特色社会主义建设的重要内容
摘要：社会管理与创新是中国特色社会主义建设的重要内容之一,新时期加强社会管理与社会建设,是中国特色社会主义制度自我完善的基本需求。这对于深入推进改革开放、促进社会和谐、提高党的执政能力及政府的行政水平、推进社会主义民主政治建设、促进社会意识形态多元化等,都具有深远意义。民间借贷的利弊分析及法律规制
摘要：在市场经济条件下,民间借贷发展十分迅速,借贷双方在诚实信用原则下自愿进行的借贷是合法且正当的。但是,民间借贷也产生了许多消极的影响,对这些不利影响进行规制十分必要。以心理健康教育增强高校德育实效性探究
摘要：心理健康教育和高校德育具有目标上的一致性和功能上的互补性。加强大学生心理健康教育,可以拓展德育的途径、丰富德育的内容,从而增强高校德育工作的实效性,促进大学生的全面发展。大学生心理抗压能力因子分析
摘要：本研究通过综合深度访谈和文献查阅,得出大学生心理抗压能力六个因子,分别是＂情绪管理＂、＂个人素养＂、＂应对方式＂、＂心理态度＂、＂心理韧性＂和＂挑战性＂。大学生道德自律教育浅析
摘要：大学生道德教育主要通过不断提升学生的道德认知能力、培养自我道德教育能力,进而形成内在的道德约束力。为此,高校要在充分尊重大学生道德主体地位的基础上,努力探索大学生道德自律教育的有效途径。从事市场经济活动应具备的美德——解读《道德情操论》第六卷
摘要：《道德情操论》第六卷＂论有关美德的品质＂考察并论述了仁慈、谨慎、正义三种美德。这三种美德都是市场经济参与者应具备的,这些美德应该推动市场经济的发展,结合《国富论》解读亚当.斯密对这三大美德的论述,可以更加清晰地证明这一点。大学生入党积极分子培养面临的挑战与对策
摘要：当前,高校学生入党积极分子培养正面临国内外意识形态领域斗争的挑战,面临多元文化相互冲突带来的挑战,面临互联网负面影响带来的挑战,面临学生自身问题带来的挑战。为深入做好大学生党员发展工作,必须健全和完善大学生入党积极分子选拔机制、培训机制和考察机制,并将选拔、培养与考察结合起来,以此推动高校学生入党积极分子培养工作的创新。“双困”毕业生的能力拓展与就业研究
摘要：＂双困＂毕业生是指就业困难、家庭经济困难的应届毕业生。在我国经济增长速度放缓、高校在校生人数不断增加的客观环境下,在全国倡导教育公平、高等教育招生向农村倾斜的主观环境下,高校毕业生就业压力日益增大,尤其是高校＂双困＂毕业生就业形势日趋严峻。本文对高校＂双困＂毕业生的生活、学习、心理等现状进行了分析,并从教育管理、就业指导、心理调适等方面对如何加强就业能力拓展提出了建议。高职院校青年教师职业倦怠与成长困惑研究
摘要：青年教师是高职院校教学科研的重要力量,也是支撑高职教育发展的重要力量。由于社会偏见、职业发展、制度、经济等诸多因素的影响,高职院校青年教师成为职业倦怠和成长困惑的高发人群。如何缓解职业压力,消除成长困惑,提高青年教师的职业兴趣和激情,应该引起学校和社会的关注与思考。高职教师专业化发展问题探讨
摘要：＂双师型＂教师是我国高职教师专业化发展的目标,我国高职教师存在学历层次偏低、工程实践经验缺乏、师资培训管理不完善等问题,应引入先进的职教理论,多渠道进行＂双师型＂师资培养,通过产学研结合推动＂双师型＂教师队伍建设。我国高校教师常态化培训机制建设研究
摘要：以高新科技为主导的当今社会发展的关键是人才培养问题,而高校教师素质决定了人才培养质量,建立常态化的教师培训机制,是提高高校教师队伍整体水平的关键。德国职业教育的特色及启示
摘要：德国职业教育在全球处于领先地位。通过研究德国职业教育的模式,分析德国职业教育的特点,提出应当吸取德国职业教育的成功经验,结合我国国情加快发展高等职业教育,引进科学的办学理念、先进的管理模式和培养模式,提高教育质量,形成自己的办学优势和办学特色。基于创新推广理论的研究生精品课程推广应用策略
摘要：论文依据创新推广理论关于创新推广的影响因素、传播过程、感知属性及个体创新等观点,从突出创新属性、促进课程应用、拓展创新推广渠道等方面,提出了研究生精品课程推广应用策略。
