我国高等教育研究重理论思辨的原因
摘要：我国高等教育研究表现出重理论思辨的特点,出现这种现象,有传统文化、社会结构、研究者自身三个方面的原因。传统文化的影响表现为轻视理性探究和实证精神的文化倾向与模糊性的思维方式;社会结构的影响表现在同一阶层的＂趋同＂倾向与不同阶层的官本位影响;研究者自身的影响表现为因生存压力产生的内心焦虑与进而发展起来的自傲对高等教育研究取向的干预。当代大学生生命伦理教育困境及对策分析
摘要：当下高校学生轻视生命的现象层出不穷,高校生命伦理教育遭遇道德共同体和学生＂道德异乡人＂的冲突、学生幸福期望值与现实落差、学生社会化成长障碍等困境。走出生命教育困境,需要依靠各界形成教育合力,主要应从家庭、高校、社会三方面探求化解途径。地方师范院校教育学学科发展问题研究
摘要：地方师范院校教育学学科的发展面临发展平台有限、学术队伍结构不合理、人才培养模式单一、学术氛围不浓等问题。学科发展思路不明、对学科的作用认识不清、学术研究的功利主义以及外部环境的局限是主要原因。要破解这些难题,需要创新学科专业体系,活跃学术氛围,调整教育学学科定位,在提高服务地方基础教育能力的同时注重培育自身特色。论高校情感教育的困境与出路
摘要：情感教育是高校德育的重要手段,也是高校德育的重要内容。受社会价值多元化和取向多变动的文化背景影响,我国高校情感教育面临着现实困境。培育大学生健康的情感品质,培养大学生良性的情感体验,发挥教育者的情感激励作用,强化校园文化环境的情感渗透力,对于培养情感丰富、品行端正的大学生具有重要的现实意义。转融通制度对我国股票市场影响的实证分析
摘要：本文依据我国上海证券市场的经验数据,研究了转融通制度对股票市场流动性和波动性的影响。实证研究表明,短期内,转融通业务与整个市场的流动性存在单项的因果关系,而与市场的波动性没有具体的相关影响。并根据实证结论与我国融资融券交易发展现状对转融通业务发展提出了政策建议。销售人员的情绪智力研究综述
摘要：自从1990年心理学家Mayer和Salovey提出＂情绪智力＂一词后,国内外学者对于＂情绪智力＂渐渐关注,这方面的研究也逐渐增多。销售人员所处环境复杂,工作压力大,针对其情绪智力的研究并不是很多。为准确把握销售人员情绪智力的影响作用,已有的研究成果就显得非常宝贵。职业生涯规划与思想政治教育有效互动研究
摘要：大学生思想政治教育为职业生涯规划教育提供正确的价值导向,职业生涯规划教育有利于增强思想政治教育的针对性和实效性,二者相辅相成、不可分割。发挥思想政治教育在大学生职业生涯规划中的重要作用,实现两项工作在相互结合的过程中互动式发展,这是新时期、新形势下高校思想政治教育面临的重大课题。大学生入党积极分子培养方式的创新
摘要：大学生入党积极分子的选拔、培养与考察是发展党员工作的重要环节。目前,大学生入党积极分子培养尚存在一些主要问题,如积极分子理论教育的内容缺乏系统性,入党动机考察呈现表面化倾向,培养方式缺少针对性,培养与考察缺乏连续性,培养考察的全方位体系尚未形成,等等。为此,必须坚持集中培养与分层次培养相结合、理论培养与实践锻炼相结合、系统教育与重点教育相结合、共同培养与个别培养相结合、单向灌输与双向交流相结合、培养教育与组织考察相结合等方式进行培养,以此提升组织发展质量。以党建工作为统领 全面推进学风建设
摘要：学风建设是高校教育教学质量的根本保证,是高等教育改革的基础。在学风建设中,高校要充分发挥党建工作的积极作用,在＂三观＂教育上寻求突破口,创新党建工作机制,发挥学生党员的先锋模范作用,全面加强大学生思想政治教育,实现以党建工作为统领,全面推进学风建设。大学毕业生职业适应期人际冲突及对策
摘要：人际冲突具有普遍性,对于大学毕业生来说,解决好职业适应期产生的人际冲突具有重要的意义。教育者应分析大学毕业生人际冲突的表现形式及其成因,帮助他们选择正确的化解模式、合理的化解策略以及科学的化解方法,从而提升大学毕业生职业适应能力。吉林省职业院校教师培训需求分析
摘要：本文以国家、吉林省相关文件为依据,对吉林省高等职业学校省级骨干教师培训进行了调查与分析,论述了目前吉林省高等职业教育发展现状,给出了开展全省高职省级骨干教师培训的方案。突出职教办学特色 走校企合作之路
摘要：本文从分析目前我国人才市场的现状及存在问题出发,阐述校企合作在高等职业教育人才培养过程中的现实意义,并对校企合作面临的困境进行分析,提出了校企合作机制在构建过程中应着重解决的问题。项目教学法在茶艺课程实践教学中的应用
摘要：本文主张将项目教学法应用到茶艺课程实践教学中,将每一个茶艺训练内容作为一个项目,明确项目教学步骤及教学模式,促进学生对理论知识及操作技能、实践应用能力的熟练掌握,以期提高茶艺课的教学质量,使人才培养符合市场需求。浅谈以科学发展观指导思想政治理论课教学
摘要：思想政治理论课对大学生成长意义重大,但目前思想政治理论课教学存在一些薄弱环节。必须以科学发展观为指导,加强思想政治理论课教学,促进学生全面协调可持续发展,统筹兼顾灵活的教育、教学方法。莫言与哈代小说中人性思考及乡土情结的异同
摘要：文章从人性的角度出发,将现代中国农村寻根者莫言的＂寻根小说＂和威塞克斯乡村叙述者哈代的＂性格和环境小说＂进行平行分析,探讨了两者在乡土情结中对人性思考的异同,并对此进行了溯源。他们的小说对如何处理人际关系,对实现人文关怀及社会和谐,具有一定的现实意义。英语词汇学习组块关键词法
摘要：组块记忆策略有利于词汇学习,但只关注词汇形式学习,而忽略了词汇意义学习。关键词法则关注词汇意义学习,忽略词汇形式学习。组块记忆策略和关键词法结合起来有助于学习词汇形式和意义,先利用组块记忆策略将英语词汇分为不同的组块,学习词汇形式,再选取其中某个组块为关键词,学习词汇意义,从而将词汇形式学习和意义学习结合起来,这样一套词汇学习路径称之为组块关键词法。财经类专业大学新生英语学习策略问卷调查与分析
摘要：语言学习策略是学生在发展第二语言技能过程中,为促进学习而采用的具体行为、步骤和技巧,它有助于第二语言的内化、存储、提取和使用。本文以二语习得学习策略理论为基础,通过对东北财经大学113名新生英语学习策略使用情况的问卷调查,发现学生总体使用频率不高,属于中等略微偏上水平;直接策略的使用频率高于间接策略;女生在元认知策略、情感策略和社交策略的使用频率上高于男生;最常用的学习策略与词汇记忆有关,最不常用的策略与＂写＂和＂交流＂有关。汉语运用的消极变异现象探析
摘要：随着社会的发展,现代汉语在使用中产生了种种变异,大大丰富和发展了词汇,但也存在着消极变异现象,具体表现为概念偷换、情感淡薄、谐音滥用、语法背离、词汇畸变和语用庸俗化。对这些现象进行分析,将有助于于汉语的规范化。
