新时期大学生党员形象问题及对策研究
摘要：大学生党员作为大学生中的先进分子,是党的重要新生力量,是未来社会主义事业的建设者和接班人,其地位的重要性决定了形象塑造的必要性。文章研究和分析大学生党员形象的基本内容,在此基础上明确其形象塑造的重要性,并阐述保持和提升大学生党员形象的有效途径。浅谈提高地方本科院校大学生就业能力的经验和做法
摘要：大学生就业能力的培养越来越受到社会、政府、学校和学生的关注,积极寻找提高大学生就业能力的有效途径已成为促进大学生就业的迫切要求。本文针对地方本科院校毕业生就业能力的现状和特点,以泉州师范学院为例,阐述了提高地方本科院校大学生就业能力的一些经验和做法。浅析老龄化社会与福祉教育
摘要：老龄化社会的到来给中国社会带来了挑战,庞大的老年群体对社会服务的需求越来越大,必将推动老年产业的快速发展。我国的社会福利制度正由补缺型向普惠型转变。社会福祉制度的转变需要高素质的社会福祉人才。但是,目前我国福祉人才培养体系尚未建立起来,福祉人才严重短缺。培养专业福祉人才,给职业教育带来了新的机遇与挑战。浅谈大学生创新能力的培养
摘要：本文阐述了如何通过培养个性心理,与学生合作教学,活跃大学生课堂气氛;如何建立和谐的师生关系,使学生积极主动地学习,由＂学会＂变＂会学＂,激发创新潜能,培养具有创新能力的人才。高校思想政治教育网络载体的新探索
摘要：随着互联网的日益普及,网络对人们的社会生活及思想行为的影响越来越大,同时也给思想政治教育带来了新的机遇和挑战。运用网络载体开展思想政治教育,充分发挥网络载体的优势,提升高校思想政治教育的效果,已成为我国高校思想政治教育理论和实践工作者关注的焦点。本文在分析高校思想政治教育网络载体运行现状的基础上,探索新形势下如何构建高校思想政治教育网络载体的新阵地。高校思想政治教育中个性培养的策略研究
摘要：在高校思想政治教育中,注重大学生个性培养意义重大,它是新时期对高校思想政治教育工作提出的新要求,也是实现思想政治教育目标的内在需求。同时,科学分析大学生的个性差异是提升思想政治教育实效性的重要条件。本文分析并提出了高校思想政治教育中加强个性培养的有效策略。吉林省属高校贫困生问题现状、原因及解决对策
摘要：做好高校贫困生资助工作是维护高效稳定、确保国家各项助学政策顺利落实的重要保证。吉林省由于地域、经济等原因,省属高校贫困生问题比较突出。本文通过分析这些问题,提出解决对策,以建立完善可行的贫困生资助体系。新型城镇化背景下养老服务产业的建设
摘要：我国已经步入老龄化社会,养老服务问题关系到城镇化建设以及经济和社会的可持续发展。本文分析了新型城镇化建设中养老服务产业的同步建设问题。强化高校科研管理导向 促进科研成果转化
摘要：高校的立身之本就是将教学、科研和成果转化进行结合,只有将科研成果与社会生产进行紧密结合,才能使其转化为现实生产力,最终服务于社会。高校科研成果的转化工作是一项系统且比较复杂的工程,科研管理部门需要大胆创新管理机制,充分发挥应有的导向作用和服务功能,激励教师从事科研成果的转化,并依法保护教师应该取得的合法收益。高校内部会计控制现状及其改进对策
摘要：如何有效解决当前高校内部会计控制中存在的问题,充分发挥内部会计控制对高等教育的促进作用,是当前高校面临的一个迫切而重要的课题。本文从高校会计内部控制存在的薄弱环节入手,对我国高校内部会计控制现状进行分析,并提出了相应的对策。吉林省人参旅游资源的开发对策研究
摘要：吉林省人参旅游资源无论是在量上还是质上,都在全国乃至世界占有重要地位,但目前我省人参旅游资源知名度不高,以＂人参＂为主题的旅游尚未进行开发。本文就吉林省人参旅游资源开发对策作了尝试性探索。H公司激励问题研究
摘要：我国许多企业,尤其是中小企业对员工激励不够,严重影响了企业的综合实力和竞争力,不利于企业的长久发展。结合企业实际,构建和完善科学合理的员工激励机制和管理制度,是企业增强自身竞争力的关键,也是其维持生存与发展的必然选择。古诗词歌曲对大学生素质教育的艺术启迪
摘要：中国古典诗词博大精深,震撼着人们的心灵,是中华民族的根,是中华民族音乐的基础。中国古诗词歌曲是诗词曲的完美融合,又使诗词达到了完美境界。古诗词歌曲走进素质教育课堂,不仅能丰富学生的音乐素养,还能提升学生们的文学艺术修养和艺术鉴赏力。十九世纪美国文学中的“新亚当”形象解析
摘要：＂新乐园＂源于圣经预表,始于新英格兰清教徒的美国自我界定,对这一观念的继承直接导致了19世纪美国文学中大量＂新亚当＂形象的出现。本文从总体上把握,并以富兰克林、爱默生和詹姆斯等文学大师的作品为例,探究19世纪美国文学中的新亚当形象体系,勾画出＂新亚当＂形象在不同时代背景中的迥异姿态,揭示其对理解美国文学作品的重要意义。“澳洲英语”教学模式及测试体系研究
摘要：＂澳洲英语＂,也称南太平洋英语,是指澳大利亚人所使用的英语。本文主要论述＂澳洲英语＂的教学模式及测试体系,认为澳洲英语教学模式及测试体系已日趋完善。中国的英语教学应不断地汲取这种有效的教学模式和测试手段,才能不断地向前发展。浅析目的论视阈下的广告翻译策略
摘要：广告翻译因各民族地理、历史、文化差异而显得十分复杂。本文从目的论角度探讨了广告翻译的三大策略：归化、异化和音译,并提出这三大策略在广告翻译中相互补充,应灵活运用,以达到翻译目的。日语初级听力教学探讨
摘要：本文探讨了提高日语初级学习者听力水平的问题,认为导致听力薄弱的主要原因有：对日语语言特征不甚了解,口语基础过于薄弱,单词量小,对日本文化相关知识缺乏必要理解。打好口语基础,扩大单词量,丰富语言文化背景知识,是提高听力水平的基础;培养推测联想思维,不断总结听力训练的体会,循序渐进地精听,是听力训练的有效方式。互文视角下的翻译策略
摘要：每个文本都是作为一种源自其他文本的马赛克图案而建构,每个文本都对其他文本加以吸收和转换,所有涉及文化各方面内涵的＂前知识＂都构成互文性参照。翻译本身也是一个互文的过程。跨文化翻译中的互文指涉,根据其在翻译实践中可保留文化内涵的程度,可采取的翻译策略分为两大类：直接翻译表达和间接翻译表达。
