吉林工程技术师范学院学报杂志

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吉林工程技术师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology

  • 22-1265/TB 国内刊号
  • 1009-9042 国际刊号
  • 0.28 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
吉林工程技术师范学院学报是吉林工程技术师范学院主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1985年创刊,目前已被国家图书馆馆藏、知网收录(中)等知名数据库收录,是吉林省教育厅主管的学术期刊。吉林工程技术师范学院学报为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:社会科学、自然科学、教学研究、管理研究、管理研究

吉林工程技术师范学院学报 2008年第10期杂志 文档列表

长春市报业发行状况调查分析1-3

摘要:发行在一定意义上决定了报纸的生存状况,《城市晚报》发行方式的率先改革与《新文化报》的出现,使长春市报纸发行的市场化特征越来越明显。目前,长春市几家主要报纸邮政发行与自办发行等多种渠道并存,发行手段与理念在一定程度上制约了长春市报业市场的发展。因此,为适应我国报业市场的变化,各家报纸必须转变发行体制与理念,同时尝试新的发行方式与手段,如整合自主发行,促进发行渠道的品牌化与形象化,提高发行队伍素质。

市场经济条件下医院营销策略分析4-6

摘要:文章从医院营销的概念入手,分析了医院营销中存在的误区,提出了医院营销的策略,并指出了医院营销的未来发展趋势。

网络环境下英语综合应用能力培养模式的实验研究7-9

摘要:以人本主义和建构主义的教学观为理论指导,针对目前大学英语教学的现状,提出一种全新的培养学生英语综合能力的教学模式,并用实验加以验证。新的模式充分体现以生为本,使学习的过程成为学生体验的过程。

注重学生多种学习风格的课堂教学设计10-13

摘要:本文从中学英语课程的培养目标出发,系统阐述了学习风格理论的特点和如何利用这一理论为教学服务,并借助一堂英语导入课的教学设计,系统地阐述了如何将其运用在日常高中英语教学中,以及运用这一理论的实际意义。

职业技术师范院校大学英语教学质量管理的探索与实践14-16

摘要:将企业管理中"全面质量管理与控制(Total Quality Managem ent;Total Quality Control)"概念引入大学英语教学实践,始终以学生为中心,以提高大学生英语教学质量为目标,建立"双全式"——全体教师参与、全过程管理的新型教学质量管理模式,对提高大学英语教学质量具有重要意义。

大学英语自主学习现状与网络课程资源整合17-20

摘要:通过问卷调查和访谈,本文对大学英语自主学习现状进行了研究,阐述了目前高校开展网络自主学习中普遍存在的问题,提出高校应该做好大学英语网络课程资源建设和整合工作,并就此提出相应建议和措施。

体育社团在构建和谐社会中的作用21-22

摘要:社会和谐是全面建设小康社会的重要目标,体育社团在构建和谐社会中发挥着特殊作用:沟通政府和民众,维护社会稳定;承担部分政府职能,促进体育事业发展;服务体育公益事业,维护社会公平;调动一切积极因素,增强全社会创造活力。

高校特困生心理健康教育方法研究23-25

摘要:高等院校特困生教育是德育工作的焦点,更是难点。高校思想政治教育工作必须结合特困生的实际,采取有效措施作好心理健康教育。

应用型本科院校思想政治理论课实践教学初探26-28

摘要:由于教学方式和学科专业的特殊性,应用型本科院校的思想政治理论课教学效果与目标存在一定差距。本文从教材、教师等方面认真分析造成这种差距的原因,进而给出解决这一问题的对策。

高校服装专业课教学方法改革研究29-31

摘要:服装专业课协作教学就是将服装设计、服装结构、服装工艺三大主要专业课融合为一个整体,教师携手合作,增强教学效果的一种教学模式。文章从服装专业课协作教学的思路、内容、要求以及教学方案等方面进行具体探析。

高校英语听力自主学习的教学策略探索32-34

摘要:高校英语听力自主学习的教学改革必须有相应的教学策略。本文深入讨论了英语听力自主学习的产生背景、教育心理学依据、计算机辅助教学的技术基础,并在教学实践中总结了英语听力自主学习的教学策略。

人本主义心理咨询理论与高校学生管理工作35-37

摘要:心理健康状况影响学生的认知、判断、思维、情绪和情感。学生不同的心理状况决定了不同的学生工作方式。正确运用人本主义心理咨询理论,采用“咨询-评估”模式是做好高校学生管理工作的有效途径。

再论英汉习语翻译技巧38-39

摘要:习语是某一语言在长时间使用过程中形成的独特的固定短语或短句。在习语翻译中,不仅要注重习语的表层表达形式,还要挖掘其深层的文化内涵。本文提出了四点习语翻译方法。

浅议职业师范院校教育实习质量的提高40-41

摘要:教育实习是高等职业师范教育的实践环节,目前各类师范院校在开展教育实习过程中都遇到了很多问题,致使教育实习效果不够理想。本文通过分析教育实习现状,提出了教育实习改革的思路。

教师职业能力提升策略42-44

摘要:教师职业能力是教师完成教育任务所需要的职业活动能力,包括专业知识和相关知识技能、人文素质、职业兴趣、心理素质。提升教师职业能力应从培养环节入手,把好培养关;深化教师在岗学习,把好培训关;强化工作中教师间的合作,把好交流关。

对多媒体教学理性的思考45-46

摘要:本文分析了当前多媒体教学的优势与不足,并针对多媒体教学存在的问题提出了解决方案。

高校新生入学教育存在的问题及策略47-49

摘要:阐述了高校新生入学教育的内容,分析了目前高校新生入学教育中存在的问题以及应采取的教育策略。

论大学英语视听说教学中学生元认知能力的培养50-51

摘要:本文通过对英语视听说教学理论、元认知理论以及学习策略理论等研究成果进行总结与系统分析,并针对国内外视听说教学现状与所存在的问题,从元认知策略培训的角度提出了以元认知策略指导为中心的英语视听说课堂教学方法,即通过对学生元认知意识的培养,以及元认知知识和元认知策略的指导,来帮助学生提高英语听说能力。